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智識造句

1、故視強，則目不明；聽甚，則耳不聰；思慮過度，則智識亂。

2、胡適是一個自由主義知識分子，一個現(xiàn)代化派，比較傾向于從國家的立場或智識階級的立場來看這個社會，一點一滴地進步就好了。 【hao86.com好查】

3、可是我相信，總有那么一些東西，在智識的邏輯上你也許認為它不是那么的好，但是在行動和情感的邏輯上卻永遠無法像割除闌尾或者扁桃體那樣，輕輕松松地一刀了之。

4、我本人曾當過教師，很知道出歷史題目確比一般的泛常普通智識題目較為容易，印批分數(shù)時，也較為省力。

5、在文化的繼承與發(fā)展中，學衡派強調(diào)智識階級的重要作用。

6、智識太多，不是心活，就是心軟。心活就會胡思亂想，心軟就不肯下辣子手……所以智識非鏟除不可。

7、當舉子士人的時代過去之后，后起的“智識階級”出自學校，已屬另外一類。

8、子手……所以智識非鏟除不可。

9、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾華考范文網(wǎng)能使他養(yǎng)成忍受痛苦的習慣；為了使他將來受得住關(guān)節(jié)脫落、腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。

10、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有？惲代英。

11、在很多人那里，一種潔身的缺乏并不是意志使然，而是一種不以為然的智識態(tài)度。對于很多人來說，他們生活的乏味和雷同不是他們對自己的選擇，也不是對無可選擇之處境的自然迎合，而是一種對自知之明的嗤之以鼻，一種對理解力的本能譏嘲。費爾南多·佩索阿。

12、他指出：如果僅從智識活動的內(nèi)在性上來確定知識分子范疇，那么“人人都是知識分子”，因此要從一定的社會關(guān)系中來界定知識分子。

13、智識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。

14、在導(dǎo)論部分，作者試圖把阿奎納及其著作置于強調(diào)中世紀時智識與哲學進步重要性的背景中。

15、晚明的智識階級最會拌嘴，那時講“良知”正是最時髦的名詞，有人說良知即“赤子之心”，有人說良知像一張白紙，于是發(fā)生“良知赤白問題”。

16、然以當時民智之閉塞，士風之委靡，號稱智識階級者，下焉者日治帖括，上焉者鶩于訓(xùn)詁詞章。

17、智識太多，不是心活，就是心軟。心活就會胡思亂想，心軟就不肯下辣。

18、在前線，中國軍隊的廣大官兵流血戰(zhàn)斗;在后方，工農(nóng)大眾、智識界和產(chǎn)業(yè)界努力工作;海外愛國僑胞則踴躍輸將，援助祖國抗戰(zhàn)。

19、瞿秋白斥之為“智識階級式的武斷的頭腦”。

20、我們在跨文化的環(huán)境中接觸不同的生活方式和見解，從中學習多元智識，并且尊重與鼓勵每一個體獨特不同的聲音。

21、余大娘子智識假畫這回事兒，依紅傍綠地里沒有一個人往外講一句，但不過三天，全臨安城，上至達官貴人，下至乞兒花子，就無人不知、無人不曉了。

22、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實能使他養(yǎng)成忍受痛苦的習慣；為了使他將來受得住關(guān)節(jié)脫落、腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。

23、英國歷史學家柯林伍德說，“一切歷史都是思想史”，因為任何一部史籍都源于史家的價值判斷和智識，無不充滿著思想。

24、無論智識上還是道德上，屬于藝術(shù)的獨特語言并不比其他語言體系更優(yōu)越。

25、做人的最高基礎(chǔ)在求學，求學之最高旨趣在做人。你需在尋求智識中來完成你自己的人格，你莫忘失了自己的人格來專為智識而求智識。

26、且開心見誠，毫無隱蔽，闊達多大略，與高帝智識相同。

27、教育和文化的目標，只在于發(fā)展智識上的鑒別力和良好的行為。