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通才造句

1、學校根據美國教會辦學的宗旨和教育內容，培養亦中亦西的通才。

2、只有羅通才知道，幾十年后的某一天，這些普通大眾中，會突然有些人轉過頭來，變成猙獰的怪物，將身邊的一個個人類撕碎，殺死。

3、既然是通才，就沒有衡量的標準了，優劣高下見仁見智，欲加功罪何患無辭!是仁是智是功是罪?關鍵看你懂不懂交換。

4、一大早，楊媽媽就把楊雨從被窩里面拖出來，千叮嚀，萬囑咐，千萬不要遲到，啰啰嗦嗦的說了一大通才舍得把楊雨放出去。

5、臘八節到了，送你“八才”：祝你早日成為干才、將才、天才、奇才、全才、通才、大才、賢才。才氣沖天，盡展風采，造福社會，名揚后代！

6、半響，百事通才長出了一口氣，扶了下眼鏡沉吟道“原來，卡拉真是條狗!”。

7、眼見兒女不成器，錢神通才在鰥居十四年后納妾，希望生下個中用的后代，也好讓偌大家業后繼有人，不想連娶五房，也沒見動靜。

8、辛亥，詔諸郡學業該通才藝優洽、膂力驍壯超絕等倫、在官勤奮堪理政事、立性正直不避強御四科舉人。

9、保持溝通才能處理爭端。

10、大家不要以為泄像瀉藥，泄法是疏通法，先通才能補進去，所以要先逆時針揉肚子。

11、秦滿樓拍了拍尚有些頭暈的腦袋，嘟囔著嘴好生抱怨了一通才稍稍緩過勁來。

12、從漢字筆畫看，名牌是一個口，是自己創造出來的;而品牌是三個口，三人成眾，三口為品，那需要大家心通才成。

13、完美靠的是質量而不是數量。世上的東西時常少而難求，過多必無益，靠廣博則難免成為平庸之輩。所謂通才，總想在學業上門門皆通，結果則常常不盡如人意。

14、幸好他不是來自河南或是山西的某個鄉鎮，不然我們就得假裝是一個中國通，估計也就只有中國通才可能知道那個地方。

15、所謂通才，不僅指在學問上博大精深，更重要的是對歷史對人生的徹悟和關懷。與通才相對應的是專才，這就是充斥今日的那些所謂專家們。他們專業越分越細，路越走越窄，所掌握的知識純粹用來混飯的。

16、可別小看了這個“略懂”，按照文理合一、培養通才的最新高考設想，既能觀風占雨，又會抱膝長吟的諸葛同學，可是各學科均衡發展的最佳考生。

17、難道這是一件特殊的寶物，需要用神識溝通才能夠體會到此寶的功能?

18、為學最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培養氣節、胸襟、目光。“通”才能成為”大“，不大不博，便有坐井觀天的危險。

19、似乎生活總是這樣，精彩的瞬間只是一些點綴，平凡和普通才是常態。學會在平凡的生活中尋找小小的快樂，才是真正幸福的生活。

20、而且說《正氣歌》一出，也只有蔣通才配這個字。

21、不知過了幾時，李通才又開了口道“你來上饒可有住處?準備待上幾日?”。

22、我也沒有做什么事情，都是顏筱雪他媽媽跟學校的領導多次溝通才最后取得了這樣的一次機會，只要你妹妹能好好珍惜，好好學習，我就沒其他什么好說的了。

23、真正對佛法有信心，又能夠修道，由修戒定慧而得的神通才是真正的神通。

24、只有精心呵護，滬港通才能成為聯通滬港的通衢大道，迎來資本市場的風生水起。

25、沒關系，你人聰明，又是通才，腦袋里想法又多，若是單單在這里教書，我還覺著屈才了呢。

26、有通才有達，縱橫捭闔的道路網絡，引導旺盛的商業流通。

27、俗話說：不吃饅頭爭口汽，俗語又說：得饒人處且饒人。體察人情世故，品味冷暖人生，這樣的生活才更精彩，懂得圓通才是王道！

28、相知才會相識，彼此之間只有互相了解，互相溝通才會得到進一步的發展，如果別人不了解你，那他人就不知道怎樣接近你，也注定了你的孤獨。

29、溝通是生活中不可或缺的陽光雨露。也許你的成功就在于溝通，又或許是因為你不善溝通才會離成功尚有一路之遙，那么，你一定要學會溝通，只有這樣你的成功之路才會平坦，才會贏得更多的鮮花和掌聲。

30、是啊，國畫、詩歌，當然還有書法與篆刻，就像一個蜂窠中幾個毗鄰的孔穴，相互滲透，互相補益，通才碩學往往能融匯貫通，從而達到更高的境界。

31、入江君，最重要的是分辨不可能與可能的能力，僅僅是很困難的話，那么貫入江直樹：是貫通才對吧之后就要有融會貫通和不屈不饒的精神，什么事情都可以解決的。

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33、干寶和郭璞一樣，也是一個通才，經王導推薦，領修國史。

34、搞養殖的先別說賺不賺錢，如果貨物賣不出去，穩賠沒賺，怪不得都說，路通才是財通。

35、心臟如同發動機，正常運轉全身舒。油路暢通才啟動，機械潤滑要跟上。油料物質要補給，維修保養是關鍵。世界心臟日，呵護心臟保健康，幸福生活年年有。

36、我們的美術教學，不僅僅是曾經的通才教育和專才教育，而是由縱向和橫向的人才培養轉變為“立體交叉型”的人才培養模式。

37、我看他是一竅不通才會反對，得讓他知道事情有多嚴重。

38、從這個意義上來說，“學霸”是以培養博雅型通才為己任的大學教育的死敵，對強調坐冷板凳、下死工夫的人文社科領域來說，尤其如此。

39、作為一名有幸常年游走于世界各地的著名學者、教育家，張信剛雖是工科背景出身，卻難能可貴地突破了專業的藩籬，像所有的通才一樣，此君下筆如有魔力。

40、想趙安詩詞方面的才能，當世絕對無出其右，按理說這琴也應該精通才對，可是趙安的表情卻告訴她，他真是一點不會。

41、趙叔孺是海派藝術家中金石書畫全能型的通才，在當時與“三吳一馮”齊名，列“海上四家”，名重于世，影響頗大。

42、我喜歡成為通才的這種觀念。

43、如果有人要說通才也可以算作一種專長的話，那些更為廣泛而且而深入的研究領域，比如管理、工程、教育等等，也是有這樣的技能要求的。

44、我們仍然希望人們追隨自己的愛好，發展興趣領域，提升技能水平。區別在于，我們想要通才，這樣團隊的技能更加多樣化。

45、創業家必須要成為通才。

46、通才派系愿意支付這一對價，因為他們確信當通脹壓力緩解之后，他們有能力收回控制權。

47、多數法院的法官是通才，僅在處理普遍問題的爭議解決方面得到過培訓，少有人懂得現代技術。

48、呈現在我們面前的是一對急于把他們的小女兒培養成為一個通才的夫妻。

49、解決問題應該依靠專才和技術性的解決方案，而不是通才和常識。

50、愛默生的力量源泉之一就是他的通才。 【好查hao86.com】

51、專才教育與通才教育是兩種基本的教育模式。

52、這個社會更需要的是專才，而不是通才。

53、人才檔案建設是培養公安人才的基礎，是培養公安一線通才的前期工程。

54、現代科技的發展與社會的進步，對人才的培養提出了更高的要求，通才教育成為各國教育改革的方向。

55、在“通才”基因方面的研究能夠導致神經病學研究的極大進步。

56、通才需具備多方面才能，且勇于面對失敗。

57、高等教育的創新應著重于確立素質教育觀念、實施通才模式和個性發展。

58、文理學院是專門注重學生的通才教育的學校。

59、這并不是缺點，因為很多好的設計師都是通才，他們可以解決任何問題。

60、當然，大多數本科生還沒有選擇進入某一特定的設計領域，也沒有形成自己的設計理念，而趨向于成為通才。

61、而所謂通才是具有廣闊的知識平臺，豐富的知識儲備和多種技能的人才。

62、我想告訴大家，珍惜你身邊的朋友和老師們，這可能是你最后得到這樣良好通才教育、結交真心朋友的機會。

63、出無同工類之間的職業界線將變得越來越模糊，建建生也將逐步歸歸到本來的通才狀況。

64、分社新聞工作者有記者、編輯和有時涵蓋各方面的通才。

65、自計劃經濟時期以來，體育院校培養人才的模式統一，重視“專才”而忽視“通才”培養。