程度造句

• 1、一種過度的勇敢和豪情，尤其當它表現在形勢險惡的時候，在很大程度上渲染了一個英雄的性格，并且使一個人成為后代的景仰的對象。
• 2、利用提高現有資源的有序程度和增加資源來提高系統的整體功能，對于管理者來說是兩項同等重要的工作。
• 3、如果良好的習慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。烏申斯基。
• 4、財富是指你生活品質的程度，而不是你賺錢的多與少，要體會富有的滋味，并不需要標明自己有上億的財產，而是去過、去想過適于你的生活。
• 5、我們在那些同我們一樣虛榮的人們面前講話，他們虛榮心受折磨的程度恰與我們虛榮心得到滿足的程度相等。孟德斯鳩。
• 6、請記住：遠不是你所有的學生都會成為工程師、醫生、科學家和藝術家，可是所有的人都要成為父親和母親、丈夫和妻子。假如學校按照重要程度提出一項教育任務的話，那么放在首位的是培養人，培養丈夫、妻子、母親、父親，而放在第二位的，才是培養未來的工程師或醫生。
• 7、心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。
• 8、青年人在執事或經營的時候，所包攬的常常比所能辦到的多，所激起的比所能平伏的多；一下就飛到目的上去，而不顧慮手段和程度。
• 9、余謹于上帝及公眾前宣誓，愿吾一生純潔忠誠服務，勿為有損無益之事，勿取服或故用有害之藥。當盡予力以增高吾職業之程度，凡服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守秘密，予將以忠誠勉助醫生行事，并專心致志以注意授予護理者之幸福。
• 10、我無法駕馭我的命運，只能與它合作，從而在某種程度上使它朝我引導的方向發展。我不是心靈的船長，只是它鬧鬧嚷嚷的乘客。
• 11、他對音樂的喜愛達到了癡狂的程度，因此朋友們都以“顧曲周郎”稱之。
• 12、有些事情是自己向前發展的，用不著別人去推動它。它會像一個球一樣越鼓越大，慢慢接近到爆炸的程度。
• 13、從根本上說，我們對于世界的所有觀點，在一定程度上是有缺陷的，被歪曲了的。
• 14、任何人都會發怒，那很容易。但是對適當的人發怒、發到適當的程度，在適當的時候，為適當的理由并且以適當的方式發怒。
• 15、吸引人才的手段，不是高薪，而是企業所樹立的經營形象。要求職者有誠心，肯苦干，不一定非用有經驗的人。公司應招募適用的人才，程度過高，不見得就合用。
• 16、破裂的友誼雖然能恢復，但卻再也達不到親密無間的程度了。托·富勒。
• 17、一個人生活中的失意乃至失敗在很大程度上來說是心理的而不是現實的，是技術性的而不是宿命的。現實至多為失敗者提供了解脫的借口，而對宿命的信仰最終無情地撲滅了成功的任何希望。
• 18、小學生記憶力的強弱在很大程度上、也可說在決定性程度上，取決于孩子在早期童年時代進入到意識中的語言的鮮明度和情感色彩程度。孩子接受這些印象的同時也就鍛煉了記憶力。
• 19、一件事情，對你傷害的程度與事情本身沒有任何關系，取決于你對這件事的態度。
• 20、成功的競爭者，總是在思考中迎接風險，而在行動中卻想方設法使風險降到最低程度，或者是極其巧妙地避開風險。
• 21、他們倆都是小心眼之人，剛才因為一點點小事就大吵起來，竟達到怒目而視的程度。
• 22、我認為我不是一名商人，我投資別人經營的商業，因此我是一位名符其實的評論家，在某種程度上你們可稱我是世界上薪水最高的評論家。
• 23、當雕刻像開始令人費解時，它就達到了美的程度。
• 24、人的心靈只能承擔一定數量的痛苦。如果痛苦達到無法承受的程度，就會逃逸到思想的深處，給埋了起來。
• 25、家長的責任是為孩子提供兩個“遺傳”：一個是先天遺傳。一個是后天遺傳。教育者可以對教育持樂觀的態度，但不要樂觀到不考慮遺傳的程度。丑小鴨變成白天鵝，主要不是丑小鴨努力學習的結果，而是丑小鴨的媽媽生了一個鵝蛋而不是鴨蛋。
• 26、我們根據我們對自己的朋友的滿意程度，在自己心目中增加或者減少他們的優點，我們按照他們與我們在一起生活的方式而非他們本人來判斷他們的價值。
• 27、人生的每一筆經歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時候，都有著無法細數的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。
• 28、一個人受尊重的程度取決于他的錢財的多少。
• 29、一個最高尚的人也可以因為習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。
• 30、錢，在某種程度上，有時會使你的處境有利，但它無法改變你的健康狀況或讓別人愛你。
• 31、身體在健康在很大程度上取決于精。富蘭克林。
• 32、一個人徹悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。
• 33、你們生下了孩子，一定要記住，從孩子能用自己的眼睛看見五彩繽紛的花朵或玩具時，能聽到樹葉沙沙作響、蜜蜂嗡嗡叫時，就應開始培養孩子的智慧。在這個期間，人有多少心力投入到孩子的意識中去，那么他將來就帶著相應程度的智慧、聰明進入學校。
• 34、教師，就應該是學生的太陽，讓自己的愛心普照每一個學生，讓學生的心里時刻溫暖著，讓他們時刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長。如果教師這個太陽底下最光輝的職業，一旦缺少了溫暖，那師生的關系怎能不惡化到嚴冬的程度呢？
• 35、人人都有幸福和痛苦，只不過是程度不同而已。誰遭受的痛苦最少，誰就是是最幸福的人；誰感受的快樂最少，誰就是最可憐的人。
• 36、男人找老婆的四大標準，重要程度依次是：外表、品質、能力、家庭背景；女人找老公的四大標準，重要程度依次是：能力、品質、外表、家庭背景。女人最重要的品質是善良，男人最重要的品質是有責任心。
• 37、對待知識分子的態度，標志著一個民族的文明程度；對待工人農民的態度，則是考問這個民族的良心。
• 38、我評定一個人的真正的價值只有一個標準，即：看他在多大程度上擺脫了“自我”，他擺脫了“自我”，又是為什么。愛因斯坦。
• 39、人生分三個階段，工作階段，就是保證自己的衣食住行；生活階段，對生活質量有了更高的要求；價值實現階段，更大程度的實現自己的價值。
• 40、信仰是一種感情，這種感情的力量，就同其他各種感情一樣，恰好同激動的程度成正比。 hAo86.com
• 41、用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業的程度，希望能夠跟企業結合一起的意向有多少，如果這三樣東西都是對的，我們企業會給他非常大的機會去發展。
• 42、野心、貪婪、自愛、虛榮、友誼、慷慨、公共精神：這些在不同程度上摻雜在一起而遍布社會的情感，自有史以來一直是所有行動和事業的動因。它們已為人類所注視。
• 43、理論在一個國家的實踐程度，決定于理論滿足于這個國家的需要的程度。
• 44、我們已經見到了，各種經濟現象之間密切的相互依存使我們不容易使計劃恰好停止在我們所希望的限度內，并且市場的自由活動所受的阻礙一旦超過了一定的程度，計劃者就被迫將管制范圍加以擴展，直到它變得無所不包為止。
• 45、一個有使命感的企業家，應該努力堅持走一條正途，這樣我相信大家一定可以得到不同程度的成就。
• 46、這世界上其實沒有好人只是壞的程度不同而已。
• 47、身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。約翰·格雷。
• 48、你愛事業，是為了奉獻出自己的一切，這才稱得上是真愛。而只有愛到愿意自我犧牲的程度，才能夠在事業上做出成就。
• 49、完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的，他們沒有任何的私心，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
• 50、集團軍燈火通明的地下指揮中心，由于多了幾只攝像師的鎂光燈，加上氣氛緊張，使廳內達到白熱化的程度，仿佛劃一根火柴，被濃縮擠壓的空氣就會轟轟燃燒起來。
• 51、其實，只要看破感情上的迷霧，我們對問題的認識程度一定會達到一個新的高度，我們憑著心靈的感召，沿著北極星指引的方向，不因為迷霧而猶豫不決，那么一定會到達理想的目的地。
• 52、人民的精神生活比疆土的廣闊更重要，甚至比經濟繁榮的程度更重要。民族的偉大在于其內部發展的高度，而不在其外在發展的高度。
• 53、草莓熟的程度也可以用顏色判斷出來，深紅色是熟透了，大紅色和紅中帶綠的是沒熟的，白色的則是根本沒熟的。一口咬下去，看見果肉新鮮紅嫩、鮮嫩多汁，味道又酸又甜。果肉細嫩柔軟，讓你吃了一個還想吃二個。
• 54、作為一個發明家，他的力量和多產，在很大程度上應歸功于想象力給他的激勵。
• 55、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。
• 56、授權與監督成正比的，你監督到什么程度就授權到什么程度。
• 57、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。…數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。
• 58、生活壞到一定程度就會好起來，因為它無法更壞。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。
• 59、石榴花在六月份開花，石榴花長出花苞時呈大紅色，像一個個火紅的枸杞。剛開花時，萼片包著的花瓣清晰可見，像一個害羞的小女孩，等到萼片長到一定程度，慢慢擴散時，花便全露了出來。
• 60、企業發展到一定程度，就想著上市，以為這樣企業才能發展得更好。事實上，企業一旦成為公眾性公司，財務和重大決策都要透明化，老板個人對企業的影響將隨之受到很大制約。上市流通并不是所有企業都需要。
• 61、“天才就是勤奮”，曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
• 62、戀愛，在感情上，當你想征服對方的時候，實際上已經在一定程度上被對方征服了。首先是對方對你的吸引，然后才是你征服對方的欲望。
• 63、人在智慧上、精神上的發達程度越高，人就越自由，人生就越能獲得莫大的滿足。
• 64、應當用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應該對勞動加以思索，而提到最高的程度。
• 65、教育的水平在很大程度上取決于全社會對于教育的理解水平。我們在批評教育的時候，不要忘記反思教育賴以生長的環境。因此，改變教育，我們必須改變社會的教育認知水平。
• 66、做什么事情都要爭取優秀。不管你做什么工作，從事什么職業，經營什么生意，都爭取達到你所能達到的最好程度。你做出的優秀的事情越多，你也就越優秀！
• 67、人來源于動物界這一事實已經決定人永遠不能擺脫獸性，所以問題永遠只能在于擺脫得多些或少些，在于獸性或人性的程度上的差異。
• 68、為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分，我們惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虛心。
• 69、策劃階段人生，可以有兩種實施的方案，一種是有目標的積累，一種是沒有目標的積累，就看你的選擇和期許程度。
• 70、有三種婚姻：以幻想和激情為基礎的藝術型婚姻；以欺騙和容忍為基礎的魔術型婚姻；以經驗和方法為基礎的技術型婚姻。就穩固程度而言，技術型最上；魔術型居中；藝術型最下。
• 71、正確的作戰藝術取決于攻防行動的緊密結合，換言之，作戰的勝負取決于兩者結合的有效程度。
• 72、生活樂趣的大小是隨我們對生活的關心程度而定的。
• 73、不曾犯過錯誤的青年既不原諒別人的過失，同時當作別人也有崇高的信仰。我們必須有了豐富的人生經驗，才能理會拉斐爾的名言：所謂了解是彼此的程度相等。
• 74、在一切偉大的人物中，沒有一個是在戀愛中被誘到狂熱的程度者。因為偉大的事業抑制了這種軟弱的感情。
• 75、淡之美，某種程度近乎古人所說的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實際上是在追求這種淡之美的境界。禪，說到底，其實，就是一個淡字。人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？
• 76、學習達到透徹領悟的材料，特別是達到概括性領悟或理解程度的材料，會變成個人的個性結構的一個持久的部分。或者如果教師們很理解有關的基本心理學原理，那么，所有學校的學習就可能具有這種性質。
• 77、對目標的渴望能讓我們充滿能量、充滿動力。這個世界永遠屬于追夢的人，人生的精彩程度取決于抱負的高低。
• 78、把訓練的目標定在永遠達不到的地方，但還是要達到你會感到疲累，猶豫，甚至沮喪的程度，但你不許放棄，因為勝利不會是奇跡，有一種天才只從堅定不移的信念中誕生。
• 79、如果像你所斷言的，技術在很大程度上依賴于科學狀況，那么科學狀況卻在更大的程度上依賴于技術的狀況和需要。
• 80、當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。人的心若死執自己的觀念，不肯放下，那么他的智慧也只能達到某種程度而已。
• 81、動物如果需要某樣東西，它知道自己需要的程度和數量，而人類則不然。德謨克利特。
• 82、人生是一座可以采掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同。
• 83、只要你全力以赴，到達一定的程度，就會得到“神的啟示”。
• 84、我們為孩子的美麗和幸福感到極大的歡樂，這歡樂使我們的心靈博大到軀殼難以容納的程度。
• 85、愛迪生作為一個發明家，他的力量和多產在很大程度上應歸功于想象力給他的激勵。
• 86、側惟共和之事，重在自治，而治之良否，則以公民程度為差。故國民教育，實其本柢。
• 87、學生在學校的整個學習過程中，需要發展和加深的最主要道德觀念之一就是對祖國的義務。對祖國的義務的深刻意識，是共產主義道德的開端和源泉。對什么是對祖國和人民的義務這個問題理解有多深，對祖國和理想有多忠誠，決定著其道德的成熟性、思想性和自覺程度。
• 88、人是什么，還不是一團溶解的泥土？人的手指足趾的頂點只是凝結了的一滴。手指和足趾從身體的溶解體中流出，流到了它們的極限。在一個更富生機的環境之中，誰知道人的身體會擴張和流到如何的程度？
• 89、“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢！
• 90、你高估了我能忍受你的程度!
• 91、詩人的想象力支配現實的程度，說到底，是衡量他的價值和尊嚴的精確尺度。桑塔亞那。
• 92、技術教育是手工勞動的升華，它能把手工勞動的效率提高到最高程度。
• 93、孩子的學習興趣不僅與學校老師的教學方式和方法有關，還與孩子的家庭環境有直接的關系。老師的教只解決了孩子“學”的問題，而家庭環境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養孩子的學習興趣不僅在于學校，而且應有家長的密切配合。
• 94、我只想指出這么一個一般性的原則，就是生活模仿藝術的程度遠勝過藝術模仿生活的程度。
• 95、如果背叛是一種勇氣，那么接受背叛則需要一種更大的勇氣。前者只需要有足夠的勇敢就可以，又或許只是一時沖動，而后者考驗的卻是寬容的程度，絕非沖動那么簡單，需要的唯有時間。
• 96、人生是痛苦的，而兩個人之間的惟一差異，只在各自的品嘗痛苦程度的差異而已。
• 97、學校僅僅是一段經歷，并不決定你的一生，決定你一生的是自己的努力程度。
• 98、創業，其實就是想做事，想做實事，但不一定是什么驚天動地的事，而是把自己的事做好，一點一滴累積，到一定程度就是大事了。
• 99、軍隊的人數越多，軍隊依賴基地的程度和范圍就越大，這是很明顯的。軍隊好比是一棵樹，它總是從它借以生長的土壤中取得生命力的。
• 100、壯志與毅力是事業的雙翼歌德大自然既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強者。