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百密一疏的解釋
在極周密的考慮中偶然出現(xiàn)了一點(diǎn)疏忽。 清 魏源 《庸易通義》：“至道問(wèn)學(xué)之有知無(wú)行，分溫故為存心，知新為致知，而敦厚為存心，崇禮為致知，此皆百密一疏?！?茅盾 《子夜》十：“深知 杜竹齋 為人的 吳蓀甫 此時(shí)卻百密一疏，竟沒(méi)有看透了 竹齋 的心曲。他一而再，再而三的，用鼓勵(lì)，用反激?！?/p>
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