⒈ 古代地方學校。

引《鶴林玉露》乙編卷一引宋林勛《本政書》：“一頃之居，其地百畝，十有六夫之宅，為地八十畝。餘二十畝，以為社學場圃，一井之人共之，使之朝夕羣居，以教其子弟。”
明歸有光《跋唐石臺道德》：“龍興觀已廢，僅存半畝之宮，先有尼居之，前太守徐衍祚改為社學。”
《文物》1959年第5期：“1841年廣東人民在廣州城北三元里一帶進行抗英斗爭時，各鄉社學在組織和發動群眾上起了極大的積極作用。”

明、清兩代在各府、州、縣所設立教授民間子弟的學校。