⒈ 艱難與容易。

引《禮記·學記》：“君子知至學之難易，而知其美惡，然后能博喻。”
金王若虛《滹南詩話》卷中：“立意之初，必有難易二涂，學者不能強所劣，往往舍難而趨易。”
清彭端淑《為學一首示子侄》：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”
魯迅《南腔北調集·論翻印木刻》：“但議論的要點，和去年已不同：去年還是連環圖畫是否可算美術的問題，現在卻已經到了看懂這些圖畫的難易了。”

⒉ 偏指艱難。

引《左傳·昭公五年》：“敝邑雖羸，若早修完，其可以息師。難易有備，可謂吉矣。”
《韓詩外傳》卷二：“夫士欲立身行道，無顧難易，然后能行之。”

⒊ 偏指容易。

引唐韓愈《論淮西事宜狀》：“除此小寇，難易可知， 泰山壓卵，未足為喻。”

困難或簡單。

如：「這份英文試卷的難易程度適合初學者，應該可以測驗出國中學生的學習效果。」