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文義是什么意思_文義怎么讀_近反義詞及造句_好查

漢語詞典

漢語詞語拼音 漢語解釋

文義

文義的拼音:wén yì

文義的注音:ㄨㄣˊ 一ˋ

文義的結構:(獨體結構)(獨體結構)

文義的意思

  • 文義詞語概要:

    拼音:wén yì

    釋義:1.文章的內容和道理。 2.文字所擁有的的意義。 3.文字言辭。

    用法提示:理解“文義”時,先看它在句子中表示的人、事物、動作或狀態,再結合上下文判斷具體含義。 例句參考:常人教小童亦可取益。絆已不出入,一益也。授人數次,己亦了此文義,二益也。對之必正衣冠、尊瞻視,三益也。嘗以因己以壞人之材為之憂,則不敢墮,四益也。

  • 文義詞語解釋:

    1.文章的內容和道理。
    2.文字所擁有的的意義。
    3.文字言辭。
  • 什么是文義引證解釋:

    ⒈ 文章的義理;文章的內容。

    《漢書·揚雄傳下》:“今揚子之書文義至深,而論不詭於圣人。”
    《晉書·后妃傳上·左貴嬪》:“言及文義,辭對清華,左右侍聽,莫不稱美。”
    《南齊書·陸澄傳》:“澄當世稱為碩儒,讀《易》三年,不解文義。”

    ⒉ 亦作“文誼”。文字的意義。

    清李漁《閑情偶寄·詞曲上·音律》:“竟有只顧串合,不詢文義之通塞,事理之有無,生扭數字作曲名者,殊失顧名思義之體。”
    清俞樾《諸子平議·呂氏春秋一》“救守不可取”:“畢氏沅校本,不解前后文誼。”
    章炳麟《文學說例》:“是‘樂相樂’為當時常語也。斯二者必求其文義,則窒閡難通,誠以韻語異於他文耳。”

    ⒊ 文辭。

    《晉書·李玄盛傳》:“通涉經史,尤善文義。”
    《宋書·顏延之傳》:“時尚書令傅亮自以文義之類,一時莫及, 延之負其才辭,不為之下。”
    《二刻拍案驚奇》卷十九:“寄兒睡去,夢見身為儒生,粗知文義。”
    《明史·劉顯傳》:“劉顯,南昌人,生而膂力絶倫,稍通文義。”

  • 文義國語詞典:

    文辭的義理、含義。

  • 文義的網絡解釋:

    文義

  • (1).文章的義理;文章的內容。(2).亦作“ 文誼 ”。文字的意義。(3).文辭。
  • 常人教小童亦可取益。絆已不出入,一益也。授人數次,己亦了此文義,二益也。對之必正衣冠、尊瞻視,三益也。嘗以因己以壞人之材為之憂,則不敢墮,四益也。
  • 不過唐石涉被自己的這個謀主給感動了,緊緊握住黃文義的手如此,便辛苦卿了,兵兇戰危,還請保重。
  • 琮字溫文,性寬仁,有大度,倜儻不羈,博學有文義
  • 抗戰勝利后,羅洪義自知法網難逃,杜月笙一到上海,羅洪義便在第一時間住進愛文義路顧公館,寸步不離,跟牢杜月笙。
  • 年十三,梁簡文帝時在東宮,盛修文義,即引于宣猷堂聽講論難,為儒者所稱。
  • 燈謎,是根據文義,使謎底和謎面相扣合,所以也叫文義謎,又叫‘文虎’、‘燈虎’。
  • 顧名思義是邊評邊注既評又注,注是注音釋義疏通文義評是評論原著的遣詞造句布局謀劃思想內容。
  • 侍中顏竣至是始貴,與偃俱在門下,以文義賞會,相得甚歡。
  • 澄當世稱為碩學,讀《易》三年不解文義,欲撰《宋書》竟不成。
  • 沈璞奉時無纖介之失,在家有孝友之稱,學優才贍,文義可觀,而沈深守靜,不求名譽,甚佳。

文義的字義分解

  • 讀音:wén

    (1)(名)文字;記錄語言的符號:中~。

    (2)(名)文章;作品:美~。

    (3)(名)文言:半~半白。

    (4)(名)指社會發展到較高階段表現出來的狀態:~化|~明|~物。

    (5)(名)舊時指禮節儀式:虛~|繁~縟節。

    (6)(名)非軍事的(跟‘武’相對):~職|~武雙全。

    (7)(名)古時稱在身上、臉上刺畫花紋或字:~身|~了雙頰。

    (8)(舊讀wèn)掩飾:~過飾非。

    (9)(名)關于讀書人的:~人。

    (10)(名)姓。

    (11)(量)一文不值。

    (12)(形)柔和;不猛烈:~雅|~火。

    (13)(形)自然界的某些現象:天~|水~。

  • 讀音:yì

    1. ?公正合宜的道理或舉動:正義。義不容辭。義無反顧。仗義直言。

    2. ?合乎正義或公益的:義舉。義務。義憤。義演。見義勇為。

    3. ?情誼:義氣。恩義。義重如山。

    4. ?意思,人對事物認識到的內容:意義。含義。釋義。微言大義。

    5. ?指認為親屬的:義父。

    6. ?人工制造的(人體的部分):義齒。義肢。

    7. ?姓。

文義詞語問答

  • 文義是什么意思?

    1.文章的內容和道理。 2.文字所擁有的的意義。 3.文字言辭。

  • 文義怎么讀?

    文義的拼音是wén yì。

  • 文義怎么造句?

    常人教小童亦可取益。絆已不出入,一益也。授人數次,己亦了此文義,二益也。對之必正衣冠、尊瞻視,三益也。嘗以因己以壞人之材為之憂,則不敢墮,四益也。

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