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創(chuàng)造性思維

創(chuàng)造性思維的拼音：chuàng zào xìng sī wéi

創(chuàng)造性思維的註音：ㄔㄨㄤˋ ㄗㄠˋ ㄒ一ㄥˋ ㄙㄨㄟˊ

創(chuàng)造性思維的詞性：名詞

創(chuàng)造性思維的意思

創(chuàng)造性思維詞語概要：

拼音：chuàng zào xìng sī wéi
詞性：名詞
釋義：創(chuàng)造新形象或新事物的思維形式。主要表現(xiàn)爲，有積極的求異性、敏銳的洞察力、創(chuàng)造性的想像、活躍的靈感和新穎的表述等。
用法提示：理解「創(chuàng)造性思維」時，先看它在句子中表示的人、事物、動作或狀態(tài)，再結(jié)合上下文判斷具體含義。「創(chuàng)造性思維」可按名詞使用，寫作時要注意它和前後詞語的搭配是否自然。
創(chuàng)造性思維詞語解釋：

創(chuàng)造新形象或新事物的思維形式。主要表現(xiàn)爲，有積極的求異性、敏銳的洞察力、創(chuàng)造性的想像、活躍的靈感和新穎的表述等。
創(chuàng)造性思維的詞語翻譯

創(chuàng)造性思維的網(wǎng)絡(luò)解釋：

創(chuàng)造性思維（多湖輝創(chuàng)作哲學作品）

創(chuàng)造性思維，是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動，即開拓人類認識新領(lǐng)域、開創(chuàng)人類認識新成果的思維活動。創(chuàng)造性思維是以感知、記憶、思考、聯(lián)想、理解等能力爲基礎(chǔ)，以綜合性、探索性和求新性特徵的高級心理活動，需要人們付出艱苦的腦力勞動。一項創(chuàng)造性思維成果往往要經(jīng)過長期的探索、刻苦的鑽研、甚至多次的挫折方能取得，而創(chuàng)造性思維能力也要經(jīng)過長期的知識積累、素質(zhì)磨礪才能具備，至於創(chuàng)造性思維的過程，則離不開繁多的推理、想象、聯(lián)想、直覺等思維活動。

創(chuàng)造性思維（心理學名詞）

創(chuàng)造性思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動，即開拓人類認識新領(lǐng)域、開創(chuàng)人類認識新成果的思維活動。創(chuàng)造性思維是以感知、記憶、思考、聯(lián)想、理解等能力爲基礎(chǔ)，以綜合性、探索性和求新性爲特徵的高級心理活動，需要人們付出艱苦的腦力勞動。一項創(chuàng)造性思維成果往往要經(jīng)過長期的探索、刻苦的鑽研、甚至多次的挫折方能取得，而創(chuàng)造性思維能力也要經(jīng)過長期的知識積累、素質(zhì)磨礪才能具備，至於創(chuàng)造性思維的過程，則離不開繁多的推理、想象、聯(lián)想、直覺等思維活動。

創(chuàng)造性思維造句

創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創(chuàng)造課程後，學生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。
在創(chuàng)新活動中，只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經(jīng)驗豐富的人，才易於在多學科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。
試圖通過對培養(yǎng)初一學生的創(chuàng)造性思維的實驗研究，以期能爲中學生物實驗教學提供一些參考。
創(chuàng)造性思維是單元性思維與多元性思維的對立統(tǒng)一。
創(chuàng)造性思維是指「人腦對客觀事物本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)繫規(guī)律所作出的概括、間接與能動的反映?！埂?/li>
科學家指出，對大腦右半球大範圍的創(chuàng)造性思維活動的爆發(fā)保持邏輯檢查是大腦左半球的固有規(guī)律。
創(chuàng)造性思維是人重要而獨特的思維功能，大腦兩半球功能特化理論揭示了大腦兩半球?qū)?b class="zaoju_blue">創(chuàng)造性思維的影響。
當科學工作者的創(chuàng)造性思維進入陰性物質(zhì)世界進行探索時，本質(zhì)上是在非平衡系統(tǒng)中尋找一種新的有序結(jié)構(gòu)。
圖形創(chuàng)意是視覺傳達藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的有效手段。
老師在教學中注意培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造性思維。

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創(chuàng)造性思維詞語問答

創(chuàng)造性思維是什麼意思？
創(chuàng)造新形象或新事物的思維形式。主要表現(xiàn)爲，有積極的求異性、敏銳的洞察力、創(chuàng)造性的想像、活躍的靈感和新穎的表述等。
創(chuàng)造性思維怎麼讀？
創(chuàng)造性思維的拼音是chuàng zào xìng sī wéi。
創(chuàng)造性思維怎麼造句？
創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創(chuàng)造課程後，學生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。

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