“東壁圖書府，西園翰墨林。”意謂：麗正殿設(shè)了書院，成了文人學(xué)士聚會(huì)賦詩的地方。東、壁，傳說是主管天下文人的兩種星宿；西園則是三國時(shí)期曹植設(shè)置的招集文士的學(xué)苑。作者在此以一雙典故入詩，極寫修建書院之盛舉德順長(zhǎng)明，甚合天地古今之道。這是一種鋪敘，同時(shí)隱含著讀書人的儒雅清高。

“誦詩聞國政，講易見天心。”意思是：誦讀《詩經(jīng)》，能了解國家大事；講習(xí)《易經(jīng)》，可知道天道變數(shù)的本源。“頷聯(lián)寫書院傳經(jīng)釋易，縱橫捭闔，從國風(fēng)雅頌到四象八卦，商討經(jīng)邦治國之道，探問宇宙自然之理，與首聯(lián)的銜接極其自然。這里作者明寫書院的重要作用，但也流露出讀書人對(duì)博學(xué)多識(shí)的自負(fù)，暗示自己的鴻儒之志今日得成的欣愉。

“位竊和羹重，恩叨醉禮深。”意思是說：我忝為宰相，負(fù)有輔佐君主治理國家的重任；承蒙皇帝賜宴，不覺喝得酩酊大醉。詩至頸聯(lián)一轉(zhuǎn)，寫自己蒙主重用，深被澤露，甚感知遇之恩，自當(dāng)竭情而歌，盡忠以報(bào)。出句表現(xiàn)了對(duì)身居顯職、重任在肩的自重與自矜，對(duì)句顯出了對(duì)被澤承露的自得與陶然。

“載歌春興曲，情竭為知音。”大意是：心情激動(dòng)，吟詠一支頌揚(yáng)春和景明的樂曲；竭盡才智來依韻賦詩，以報(bào)答皇帝的知遇之恩。這兩句集“載道”與“言志”于一體，渾然無間。