一二聯描寫寺景。首聯概寫。眾人駐足觀賞，故曰“足未移”，而腳下之路卻逶迤盤陀，早已繞過了西菩山腰，因說“路轉山腰”。這時，對大自然的奇妙美景一向有敏銳觀察力的詩人，于俯仰之間，已經發現了西菩寺內、外的奇景：“水清石瘦便能奇”。頷聯便分寫水、石奇境。《於潛圖經》云：“寺前有東西兩山，或有云晦，遙望如嶺焉”，《咸淳臨安志》曰：“明智寺中，有清涼池、明月池”，寺景所奇便在此二山、二池上。詩人如此描寫：先承“石瘦”寫兩山：“白云自占東西嶺”。兩峰屹然，直插云霄，白云浪涌，時掩峰頂，其情景便仿佛是那白云自己占據了東、西二嶺。又承“水清”寫二池：“明月誰分上下池”。天已向晚，一輪明月早已鉆出了云縫，它一視同仁，不分上下，使兩池共嬋娟，而池水清澈，漾出了一雙月影。在這兩聯中，詩人將他詩家的眼光所捕捉到的景物特點，以奇特的想象和靈動的筆致，加以渲染，便使那客觀景物染上了濃厚的主觀色彩，情態逼真，奇趣橫生，生動地展現了西菩寺的無限奇妙風光。

頸聯的描寫，又變換了手法。詩人在游目庭院、田野時，看見了累累秋實：初熟的小米、高粱，半熟的柑和桔，就重研丹青，為它們分別抹上了黑、黃、朱、綠四種較實物更為濃艷而鮮明的色彩，繪成了一幅色澤斑斕的秋色圖。入勝境而觀奇景、美景，詩人的游覽之樂于此時便達到了極點，尾聯便直說其樂：人生這種登山臨水、探奇訪勝之樂，是要由老天爺踢給的，可千萬別讓小兒輩們隨隨便便得知個中消息。方其時，詩人似乎已全然忘卻了胸中深藏的許多煩惱了，實則非也。“天賦”已暗兜“天教”，分明有慨；而“莫遣”句，出自《晉書·王羲之傳》詩人之意為：自己的探勝幽趣，如果讓兒輩們知道，也會遭到非議，使人敗興。雖有這種言外之意在，又妙在比前首更為含蓄。

譯文
道路轉過半山腰腳步還沒移，已看見水清澈石枯瘦一片奇麗。
白云兀自籠蓋了東山西嶺，上下各一輪明月分不清天上池底。
果園中半甜的是紅橙綠桔，田野里初熟了黑米黃米。
人生這種陶情山水的愉悅須老天賜與，可別讓兒輩知覺減損了樂趣。

注釋
足未移：一作“未足移”。
便能奇：看見奇麗之景。
黑黍黃粱：泛指谷類作物。初熟后：一作“初熟候”。
朱柑綠橘：泛指果樹。
天賦：一本作“天付”。兒曹，兒輩，一本作“兒郎”。取次，隨便。