瀟碧延清窗，掩映三竹林。
坐對(duì)白云暮，安知溪水心。
微風(fēng)又如何，歷歷一鐘音。
春心夜始寒，想像空山深。
幽夢(mèng)斷復(fù)續(xù)，吾其觀古今。

當(dāng)我
帶傘來到多雨的冬季
我心里涌起這樣一種柔情
——教孩子們偉大的詩
教孩子們喜愛精辟的物語

車站外的燈光是昏黃的
墻壁是陳舊的
地上是冰濕的
我和我心中的我
近年來常常相互微笑
如果我的孤獨(dú)是一杯醇酒
——她也曾反復(fù)斟飲

我有過一種經(jīng)驗(yàn)
我有一種驕傲的眼神
我教過孩子們偉大的詩
在我體質(zhì)極端衰弱的時(shí)候

卻掃霜階落葉平，紙窗紅日愛秋晴。
諸天籟寂寒蟬噤，萬劫塵翻野馬輕。
老剩頑心猶赤子，向曾妄念到蒼生。
窺檐堞影榛荒合，疑帶屯營畫角聲。

名與愁兼，甚年時(shí)、誤入春紅偏冷。
流光戀影，認(rèn)取鬢眉清迥。
為容最苦，替誰向、鏡臺(tái)妝靚。
除過了、羅綺逢場(chǎng)，耐得幾回心肯。
閑來或圖堪省。
正輕顰乍試，芳姿初逞。
幽心似語，舊譜蕙蘭羞并。
龜年未老，算先探、落花風(fēng)景。
相對(duì)悄、人在天涯，浪萍萬頃。

不待霜風(fēng)起，先來序雁行。
吾儕傾意氣，豈止在辭章。
世事憑千劫，煙霞且一觴。
殷勤醒淺醉，高閣有新涼。