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冗言造句

1、一致關系，連接手段，平行結構，非謂形式，冗言整語，冠詞應用，名詞數與格，詞語搭配，詞性分辨，行文邏輯等。

2、《三國志》用筆簡墨嚴謹，少有冗言，也因過簡后為南宋裴松之加注，是以為《裴注三國志》。

3、而李昌平的曾經的境遇，更無需冗言了。

4、及至語言，容不得一句虛詞冗言，甚至一邊寫著一邊碼著紙頁計算著字數。

5、簡扼乃機智之魂，而冗言即無用之外飾。莎士比亞。

6、這是一個“前人之述備矣”的無需爭議的問題，在此筆者也就不再冗言。

7、井岡山的革命歷史地位無須冗言。

8、當人們稱贊我冗言的過錯，責備我沉默的美德時，我的孤獨之感油然而升。 hao86.com

9、他發現，那些在報告中使用過多冗言的學生只是為了讓報告好看，希望給人留下有學問的印象，但是往往事與愿違。

10、蘇軾敢于挑戰不正當權力，直接對皇帝和宰相講真話，如反對王安石變法中的一些不當舉措，上書皇帝直言“冗官、冗言、冗費”等，為“宋代第一勇士”。

11、今天小泉的種種行徑，每個中國人都看在眼里，不需冗言。

12、當人們稱贊我冗言的過錯，責怪我沉默的美德時，我的孤獨之感油然而生。

13、三是爭取思考時間，需要邊觀察邊說話的人需要思考時間，因此在語句中加入冗言贅字，可以幫助他們爭取時間。

14、根據記者的推測，這很可能是新聞媒體對民眾所造成的“冗言贅語”習慣。

15、他發現，那些在報告中使用過多冗言的學生只是為了讓報告好看，希望給人留下有學問的印象。

16、而李昌平曾經的境遇，更無需冗言了。

17、在教學上，他主張“良工示人以樸”，應把原始的，真實的思想講解給學生，而在形式上，在證明方法上要力求簡明無冗言贅文。

18、今天日本的種種行徑，每個中國人都看在眼里，不需冗言。