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教學(xué)改革造句

教學(xué)改革造句

更新時(shí)間:2026-06-15 19:41:14復(fù)制

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用法提示“教學(xué)改革”可以放在句子中描述人物、事情或狀態(tài),造句時(shí)要讓前后語義自然連貫。

教學(xué)改革造句

    1、在分析傳統(tǒng)教學(xué)體系存在的弊端,結(jié)合當(dāng)前醫(yī)學(xué)教學(xué)的三大改革趨勢,提出構(gòu)建口腔醫(yī)學(xué)臨床前強(qiáng)化體系的新概念及教學(xué)改革模式,并對其構(gòu)成要素進(jìn)行分析。

    2、重點(diǎn)闡述了深化軍事素質(zhì)基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練的教學(xué)改革特點(diǎn)和實(shí)踐效果,為總裝備部乃至全軍院校進(jìn)一步深化軍事基礎(chǔ)教學(xué)改革提供一些思路和參考。

    3、學(xué)生教學(xué)信息員是教學(xué)管理的重要力量,在促進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的過程中起著橋梁和紐帶的作用。

    4、近年來的大學(xué)英語教學(xué)改革中,越來越多的學(xué)校和教師已經(jīng)開始將多媒體電腦運(yùn)用于大學(xué)英語教學(xué),特別是運(yùn)用于聽說技能的訓(xùn)練。

    5、尋找科學(xué)理論做基礎(chǔ),形成新的教學(xué)理念,依托新的教學(xué)模式轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為,是語文教學(xué)改革的重點(diǎn)。

    6、圍繞“一二三四五”工作思路和成立的“名師工作室”,使該校加大學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施力度,繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革效益年活動,繼續(xù)實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。

    7、在新形勢下為順應(yīng)時(shí)代,培養(yǎng)出更多綜合運(yùn)用英語的人才,大學(xué)公共英語教學(xué)改革勢在必行。

    8、本文通過對奧蘇貝爾有意義學(xué)習(xí)理論的闡釋與分析,指出了在素質(zhì)教育下如何以奧蘇貝爾有意義學(xué)習(xí)為理論基礎(chǔ),進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革

    9、獸醫(yī)病理解剖學(xué)傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在諸多弊端,其教學(xué)改革已成為必然。

    10、文章根據(jù)書院的教學(xué)特點(diǎn)提出了對現(xiàn)代教學(xué)改革的啟示。

    11、英語專業(yè)教學(xué)改革包含教育觀念的更新,課程體系的改革以及配套工程的全方位支持。

    12、虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)的迅速發(fā)展不但為實(shí)驗(yàn)類課程的教學(xué)改革提供了技術(shù)支持,還為廣大受遠(yuǎn)程教育的學(xué)生提供了更加良好的學(xué)習(xí)條件。

    13、結(jié)合我校臨床教學(xué)改革成功經(jīng)驗(yàn)和我校辦學(xué)實(shí)際,形成了具有我校特色的物理診斷學(xué)多站式技能考核方法。

    14、學(xué)校組織教師交流工作經(jīng)驗(yàn),推動教學(xué)改革

    15、結(jié)論指出提倡中學(xué)生作文個(gè)性化評價(jià)是作文教學(xué)改革的必然趨勢,更是個(gè)性化教育的基本要求。

    16、這些研究加深了人們對測試反撥效應(yīng)的認(rèn)識,在一定程度上促進(jìn)了測試和教學(xué)改革

    17、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式是在教學(xué)改革中,探索出來的一種新型的教學(xué)模式。

    18、高校學(xué)生綜合素質(zhì)測評極其重要,因?yàn)樗P(guān)系到學(xué)生自身發(fā)展、高等院校教育教學(xué)改革和用人單位能否獲得高質(zhì)量的人才。

    19、為達(dá)到教學(xué)改革目的,在土建類力學(xué)教材的編寫和教學(xué)過程中,要采用靈活多樣的方法和手段,使教學(xué)具有特色。

    20、目前,網(wǎng)絡(luò)課堂在高校得到廣泛的普及與發(fā)展,使教育教學(xué)改革有了新的突破。

    21、教學(xué)改革課題的結(jié)題是促進(jìn)教改課題研究,實(shí)現(xiàn)教改課題研究目的的重要環(huán)節(jié)。

    22、闡述了實(shí)現(xiàn)高職院校的辦學(xué)理念,必須要有一套完整、系統(tǒng)的教學(xué)改革措施、切實(shí)可行的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以及集知識、能力、素質(zhì)一體化的實(shí)訓(xùn)基地。

    23、王老師在教學(xué)改革上取得了顯著成績。

    24、本專業(yè)是高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革校級試點(diǎn)專業(yè)。

    25、體育考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識、技能的重要手段,是高校體育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。

    26、實(shí)驗(yàn)人員也應(yīng)該立足本職工作,努力創(chuàng)新,在高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

    27、“學(xué)科整合”的教學(xué)模式是我國基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)。

    28、校長在報(bào)告中著重講了關(guān)于教學(xué)改革的若干問題。

    29、在大學(xué)英語教學(xué)改革不斷推進(jìn)和雙語教學(xué)建設(shè)蓬勃開展的背景下,如何處理好兩者之間的關(guān)系已成為當(dāng)前高校英語教學(xué)亟待解決的問題。

    30、抓好結(jié)業(yè)論文的撰寫工作,是中學(xué)校長培訓(xùn)教學(xué)改革的突破口、教學(xué)工作的“牛鼻子”、教學(xué)任務(wù)的重頭戲。

    31、構(gòu)建復(fù)合型人才培養(yǎng)模式是目前高校深化教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,也是高等教育實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”和可持續(xù)發(fā)展的必由之路。

    32、在湘期間,他們將與省委黨校在教學(xué)改革、教學(xué)評估、學(xué)員管理等方面展開交流。

    33、音樂多媒體電腦系統(tǒng)為音樂教學(xué)改革提供了一個(gè)嶄新的視角。

    34、要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就必須深化高等教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)這一實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

    35、變單獨(dú)的學(xué)科教學(xué)為學(xué)科教學(xué)與活動教學(xué)的融合,是體育院校運(yùn)動心理學(xué)教學(xué)改革的一個(gè)新思路。

    36、在大學(xué)生中實(shí)施課堂研討式教學(xué)改革,是貫徹我國高等教育實(shí)現(xiàn)厚基礎(chǔ)、寬口徑教學(xué)培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的需要。

    37、固體物理課程建設(shè)是固體物理教學(xué)改革的重要組成部分。

    38、當(dāng)事老師梁振宇接受采訪時(shí)表示,他只是建議學(xué)生用,并沒有強(qiáng)求,此舉只是進(jìn)行教學(xué)改革的探索。

    39、基于建構(gòu)性教學(xué)的思路,開發(fā)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站,通過教學(xué)改革實(shí)踐,初步取得一定的成效。

    40、隨著教學(xué)改革的不斷深化,體育教學(xué)正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。

    41、介紹了我院熱能與動力工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)的教學(xué)改革和實(shí)踐。

    42、它是其在清華大學(xué)教育教學(xué)改革和管理實(shí)踐的提煉和升華,同時(shí)又是清華的治校方針,是清華大學(xué)在人才培養(yǎng)上取得突出成績、迅速躍升名校的基礎(chǔ)。

    43、文章以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的教學(xué)改革為例,介紹了植物生產(chǎn)類寬口徑專業(yè)人才培養(yǎng)的新模式。

    44、基建工程預(yù)決算專業(yè)的教學(xué)改革應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。

    45、為了更好地搞好醫(yī)學(xué)七年制學(xué)生的教學(xué)培養(yǎng)工作,大連醫(yī)一院婦產(chǎn)科教研室進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革

    46、這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備既體現(xiàn)了水處理的新工藝和新技術(shù),又可與計(jì)算機(jī)自動控制相結(jié)合,并推動了實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

    47、文章就市場新格局人才需求,針對建筑工程管理學(xué)科建設(shè),提出了教學(xué)改革方面的若干建議。

    48、進(jìn)一步完善和實(shí)行學(xué)分制將有效地促進(jìn)教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

    49、習(xí)題課改革是理科教學(xué)改革中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和艱巨工程。

    50、當(dāng)前大學(xué)微積分的教學(xué)改革,應(yīng)強(qiáng)調(diào)對數(shù)學(xué)原理和背景的介紹,強(qiáng)調(diào)微積分的數(shù)學(xué)建模方法和計(jì)算功能。

    51、調(diào)研中,南京大學(xué)校長陳駿介紹了該校近幾年實(shí)施“三三制本科教學(xué)改革”、“四三三研究生培養(yǎng)機(jī)制改革”等情況。

    52、教學(xué)改革的效果最終由合理的考試考核或用人單位反饋的情況驗(yàn)證。

    53、學(xué)校文化是一所學(xué)校的靈魂,是凝聚和激勵學(xué)校全體師生進(jìn)行教育教學(xué)改革的主要精神力量,是推動教育創(chuàng)新和學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力。

    54、工業(yè)企業(yè)防火課程作為消防工程專業(yè)的主干課程之一,其考試改革是教學(xué)改革中的重要環(huán)節(jié)。

    55、因此,要進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革,引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識計(jì)算機(jī)等級考試。

    56、教學(xué)模式在口腔修復(fù)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)用,既能適應(yīng)教學(xué)改革的要求,又能使學(xué)生和老師的整體素質(zhì)得到提高。

    57、趙謙翔老師把綠色教育理念與語文教學(xué)改革相結(jié)合,成功實(shí)踐了綠色作文教學(xué)。

    58、以東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)改革為例,探索了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、多出路”的改革思路。

    59、闡述了文史類高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的必要性,就大學(xué)文史類數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置進(jìn)行了探索和研究。

    60、主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教科室主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)反饋聽課意見,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)改革

    61、大學(xué)物理教學(xué)改革的重點(diǎn)之一在于教學(xué)手段的改革,教學(xué)手段與方法的改革直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高。

    62、目的探討診斷學(xué)教學(xué)改革新方法的效果。

    63、為深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,不少重點(diǎn)高校建立了教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班,旨在探索新的教學(xué),模式,為日后在全校范圍推廣提供經(jīng)驗(yàn)。

    64、怎樣培養(yǎng)中專學(xué)生的體育能力,是我們深化體育教學(xué)改革的一個(gè)重要課題,本文就此問題略談自己的一點(diǎn)體會。

    65、普通植物病理學(xué)作為專業(yè)基礎(chǔ)課,其理論與實(shí)踐教學(xué)改革具有重要的意義。

    66、通過近八年的教學(xué)改革實(shí)踐,浙江師范大學(xué)外國語學(xué)院教改組部分教師的教學(xué)觀念逐漸發(fā)生了變化。

    67、彈性學(xué)習(xí)制度的施行為職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)改革搭建了平臺。

    68、為提高教師隊(duì)伍的水平,中宣部在每年的暑假期間,組織耀縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師到北京參觀學(xué)習(xí)教學(xué)改革和管理經(jīng)驗(yàn),提高覺悟,增長知識。

    69、近二十年來,中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革如雨后春筍,給中小學(xué)的教育注入了一股活力。

    70、摘要十多年的馬克思主義哲學(xué)教學(xué)改革收效甚微。

    71、面對當(dāng)前蓬勃開展的中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革,而師范生物學(xué)教學(xué)卻陷入彷徨不前、胸中無數(shù)的境地。

    72、讓學(xué)生主動參加到教學(xué)活動中去,一直是教學(xué)改革的目標(biāo)之一。

    73、注重教學(xué)改革,以建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程為目標(biāo),將現(xiàn)代高新科技前沿知識納入教材,融入課堂。

    74、在此基礎(chǔ)上,提出了對文學(xué)理論課程教學(xué)改革的若干意見。

    75、針對在螺旋形橡膠模具內(nèi)進(jìn)行的金屬流動性實(shí)驗(yàn),提出了基于石膏鑄型的流動性實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革新思路。

    76、老師們互相學(xué)習(xí),共同探討教學(xué)改革的路子。

    77、隨著信息社會的到來,計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的迅猛發(fā)展,為地理教學(xué)改革奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)。

    78、它有助于廣大英語教學(xué)工作者更深入地學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)英語新課程標(biāo)準(zhǔn),更加有效地從事英語教學(xué)改革活動。

    79、通過對法學(xué)專業(yè)的法醫(yī)學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的嘗試,介紹實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的目標(biāo)、指導(dǎo)思想與主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

    80、它不僅引導(dǎo)中學(xué)地理學(xué)科的課程實(shí)施,而且也將對高師地理教學(xué)改革產(chǎn)生重大影響。

    81、當(dāng)事老師上海海事大學(xué)英語老師梁振宇昨天接受早報(bào)記者采訪時(shí)表示,他只是建議學(xué)生用,并沒有強(qiáng)求,此舉只是進(jìn)行教學(xué)改革的探索。

    82、很多教師和研究者都意識到文言文教學(xué)改革勢在必行,但如何“改”才能突破現(xiàn)狀,找到正確的出路,我們?nèi)栽谔剿髦小?/p>

    83、學(xué)院一貫重視教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

    84、如何通過計(jì)算機(jī)維護(hù)課程的教學(xué)改革來提高學(xué)生的技術(shù)水平與實(shí)際操作能力,培養(yǎng)真正的實(shí)用型的高級專門人才是一個(gè)值得深入研究的問題。

    85、介紹了在應(yīng)用化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,針對低分子量聚丙烯酸的合成及分析的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)改革

    86、分析問題,并結(jié)合學(xué)生、教師和高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革等三方面查擺原因。

    87、教學(xué)改革的目的是為了做到教學(xué)相長,學(xué)生能學(xué)得更好,老師教的水平也能得到提高。

    88、借鑒蘇聯(lián)模式,湖北高校進(jìn)行了院系調(diào)整和教學(xué)改革,推動了湖北高校正規(guī)化、度化建設(shè)的步伐,促進(jìn)了湖北教育事業(yè)的發(fā)展。

    89、目的了解我國護(hù)理學(xué)專業(yè)專科生評判性思維的現(xiàn)狀,為教學(xué)改革提供依據(jù)。

    90、方劑學(xué)教學(xué)改革是提高方劑學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

    91、在當(dāng)前公安院校的“兩課”教學(xué)改革中,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段對教學(xué)形式進(jìn)行大膽創(chuàng)新,是深化“兩課”教育教學(xué)改革的一個(gè)重要途徑。

    92、本文旨在揭示外貿(mào)英語教學(xué)與現(xiàn)實(shí)需求的沖突,并提出相應(yīng)的改變這種狀況的教學(xué)改革措施。

    93、我們的教學(xué)改革慢慢上軌道了。

    94、本文從士官司務(wù)長財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)課程實(shí)踐性教學(xué)現(xiàn)狀入手,對其教學(xué)改革提出幾點(diǎn)建設(shè)性意見。

    95、在教學(xué)內(nèi)容的整合和優(yōu)化、教學(xué)體系的建立、教學(xué)方法和考試考核辦法的改革等方面,對有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革進(jìn)行了有效的探索與實(shí)踐。

    96、對我校在機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的“拖堂”現(xiàn)象的原因和影響進(jìn)行了分析,并著重闡述了我們在教學(xué)改革中采取的相應(yīng)對策。

    97、為深化高職市場營銷專業(yè)的教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,培養(yǎng)合格的營銷生力軍,必須緊密結(jié)合市場對營銷人才的需求而有的放矢。

    98、教育局的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校來檢查教學(xué)改革的情況。

    99、教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校督促檢查教學(xué)改革 [hao86.com好查]

    100、要徹底減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),就必須抽薪止沸,從教學(xué)改革入手。

教學(xué)改革造句問答

教學(xué)改革怎么造句?

在分析傳統(tǒng)教學(xué)體系存在的弊端,結(jié)合當(dāng)前醫(yī)學(xué)教學(xué)的三大改革趨勢,提出構(gòu)建口腔醫(yī)學(xué)臨床前強(qiáng)化體系的新概念及教學(xué)改革模式,并對其構(gòu)成要素進(jìn)行分析。

教學(xué)改革是什么意思?

“教學(xué)改革”是一個(gè)常用表達(dá),具體意思可結(jié)合上下文理解。

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