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導學造句

更新時間:2026-06-15 19:19:20復制

好查造句頻道為您整理導學造句大全,共129條例句,并補充導學的常見用法、相關詞和搭配造句,適合學生、家長和老師參考。

用法提示“導學”可以放在句子中描述人物、事情或狀態,造句時要讓前后語義自然連貫。

導學造句

    1、為了在教學上取得預想的結果,單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創造學習的誘因。

    2、本課程旨在擴展學生之國際觀,引導學生重思人生之意義與價值,并進而關懷地球、關心世局。

    3、本課程之目的在教導學生反曲弓操作使用以及實際體驗射箭運動,并使其能具備個別指導、教學、訓綀及比賽之能力。

    4、匯東實驗學校教科室副主任宋水華說,剛剛過去的這個寒假,學校的骨干教師、名教師、學科帶頭人沒有閑著,而是利用假期,分任務、分章節編排導學案。

    5、在內容和材料選取、安排上優化課程的知識結構,引導學生學會以簡御繁,以少勝多,幫助學生從掌握數學的思想方法入手來減輕學習的負擔。

    6、五專物理治療教育為高職改制,課程設計以培育物理治療人才,并輔導學生通過物理治療專業證照為主要目標。

    7、那充滿憧憬的校園時光,您指導學子們尋找人生道路的起點;那難忘的師生情懷,您如父母般心思細膩的疼愛;那勵志激昂的學生時代,有您孜孜不倦的教誨。教師節到了,祝老師祝教師幸福。

    8、中學物理教學中應有意識地引導學生運用數學知識解決物理問題,培養學生這方面的能力。

    9、說說唱唱是學習英文最快的一種方式,不需要樂器的伴奏也能以最自然的方式教導學生用音樂來學英文,寓教于樂!

    10、文章介紹了病案導學式教學法,探討了該教學方法在醫學心理學教學中的應用,以及教師角色的構建。

    11、今年入學的學生還將學習領導學課程。

    12、對高中學生閱讀寫作心理的分析和研究,從操作層面為指導學生完成從閱讀到寫作的遷移提供了參考途徑。

    13、大學英語課堂教學中,應引導學生對聽力材料進行聽前預測和推斷,將精聽與泛聽相結合。

    14、通過教材的示范,著重指導學生掌握記敘文的五種常見結構方式和議論文的四種常見結構方式,再通過課后練筆活學活用。

    15、以養成教育為抓手,引導學生崇尚禮儀、誠實公正、自信自強、健康向上、勇于創新,把學生培養成為具有國際理解意識和社回責任的小公民。

    16、教學中要盡可能找出學生學習的最近發展區,采用合理的教學方法,引導學生實現自我發展。

    17、今年該劇由曾有過導演經歷的學生家長呂毅擔當,指導學生們二十多天的彩排和演出。

    18、領導學或稱領導藝術,是研究領導活動一般規律的一門科學。

    19、女性領導研究在領導學和管理學研究領域都得到了很大的關注。

    20、在英語教學中,要讓學生產生學習的需要,成為學習主體,關鍵在于教師要相機設疑,鼓勵學生質疑問難,提問和探究,勇于實踐,引導學生積極主動地參與語言實踐活動中。

    21、典型的課程包括風險管理,領導學,團隊建設策略,項目和供應鏈管理。

    22、尤其對涉世不深的中學生講讀這篇文章,更需要抓住作者的思路,引導學生深入作者的內心世界。

    23、重點引導學生進入廣告世界,獲得有關廣告學的相關知識和技能。

    24、一堂名為“圓的面積”的數學課上,大陸的教師先從圓形切割說起,引導學生通過動手測量近似面積,結合學過的圓的周長公式,最后推導出圓的面積公式。

    25、你這樣不但會誤導學生還會讓學生們感覺對真理莫衷一是的。

    26、“自學互幫導學法”是新課改理念的生動詮釋,學校開展第八輪的“自學互幫導學法”課改研討展示課活動,教師人人過關,為打造博雅課堂,奠定堅實基礎。

    27、從交流中學會分析單蜘蛛給人類帶來的利弊,從而總結出蜘蛛的利多于弊,進而引導學生要保護蜘蛛。

    28、選擇與語文教學相關的課外書建班級圖書角,促進學生的課外閱讀。鼓勵和指導學生寫讀書筆記。

    29、這位老師數十年來循循善誘,引導學生步入正途,這樣的耐心與愛心確實是難能可貴。

    30、教導學生時應該因人而異,充分挖掘孩子的閃光點。

    31、教育是引導學生認識世界、認識自己、提高素質的過程,在本質上是對受教育者主體性的培育過程。

    32、“學案導學”教學模式在中學數學教學中是可行的。

    33、在今晚的節目中,向來是走溫柔路線的申彗星在指導學員方面意見都比較中肯,反倒是李玟雨并不溫柔,對學員們的表現相當苛刻。

    34、所以,只要任課教師正確引導學生的漢英詩歌翻譯實踐,英詩教學就一定能夠取得滿意的效果。

    35、引導學生以新的視點和角度再認識工筆畫。

    36、散文教學的正確方法應是引導學生領略其結構美、意境美、語言美,走“大語文教育”的教改之路。

    37、不過,一切紀律都當小心地施用,除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外,沒有別種目的。

    38、喜歡牌技手法的朋友可以多來牌技網看看大家好,歡迎來到牌技網,我是學生吳天軍,經過長期的阿清老師指導學習,給大家分享一個我自創的換牌方法。

    39、改變學生的認知,引導學生交流學習心得等,是克服這些消極因素的重要方法。

    40、畢竟,多數數學課程,教導學生分析或理論思考,而非日常數學應用。

    41、教師不能習慣于滿堂灌、題海戰術,要多用啟發式、討論式、研究式的教學法來引導學生。

    42、圖為李紅正在自家客廳指導學員“拼布”技巧。

    43、學生的大腦不是空蕩蕩的容器,而是一口蘊藏著豐富水源的深井,教師的使命正是要引導學生挖掘這口井,讓每一個學生都成為一口知識的泉水噴涌而出的“井”。

    44、培養學生感受幸福的能力,要創造有利于學生幸福學習的外部條件,引導學生以苦為樂地對待學習。

    45、舉例剖析了學生在解錯化學題時的八種心理因素,以引導學生走出心理誤區。

    46、在這個問題上,老師有義務激發學生進行英語口語練習的興趣并應該有效地引導學生進行英語口語的課上和課后練習來提高學生的口語水平。

    47、在建構主義的學習理論、人本主義人性論理論及中學生自身特點的基礎上,論述了實施“學案導學”教學模式的現實意義。

    48、通過對三個中學化學實驗進行改進,從而引導學生探究化學實驗,培養學生的科學探究能力。

    49、根據藝術體操的特征,教學中教師應利用豐富的語言節奏提示法、講解與示范教學法指導學生進行有效的訓練。

    50、如何培養公安領導者的創新意識與能力,就成為公安領導學研究的重要課題。

    51、教師應注意引導學生認識鄭和下西洋的歷史局限,這樣才有助于學生全面、正確、公允地評價鄭和,避免因評價偏頗,而潛滋暗長的虛驕之氣對學生思想的侵害。

    52、老師教導學生要學會分擔痛苦讓痛苦減半,并讓一個男同學舉個例子。男同學想了想說:一次我爸打我,我很痛苦,于是我找茬揍了我弟弟一頓后,感覺好多了!

    53、難怪他是一位職業演說家、領導學教練。

    54、這不奇怪,因為有很多領導學作家,恰好是真正的或假想的心理學家。

    55、高中階段英語總復習的最終目標是引導學生掌握、運用科學的復習策略,對所學知識進行重組和建構,培養綜合語言運用能力。

    56、老師們根據西藏班學生所具有的特點,總結出了“低起點、小步走、多重復、精練習、重思維、分層次、講學法、多鼓勵”的教學方法和導學案學法。

    57、這些課程是被設計用來教導學生在完成課堂作業時,會用到一些程式特殊用法的基本技巧。

    58、通過一輪二輪三輪復習提綱的一次次改進,讓教師們對復習內容把握更加透徹,更有利于指導學生復習。

    59、據介紹,日本以前就有幫助學生留學的補習學校,但是“路線”是第一家專門輔導學生進入哈佛大學的補習學校。

    60、引導學生試著將多音節形容詞變成比較級。

    61、從一類數學證明題求索證明方法的規律,引導學生自主發現、尋求證明方法。

    62、我們的學生不僅學習英語和語文,同時用英文和中文學習數學、科學、社會學、音體美等課程。我校致力于引導學生在兩種文化中自如應用兩種語言。

    63、包括訓練禮儀馬步套拳護身術腳法體能訓練自我控制增加自信心身體的靈活性速度鍛?力量鍛?及教導學生尊師重道。

    64、朋特先生和皮里皮先生教導學生們如何制作諸如香腸、火腿之類的肉制品,以及如何制作奶酪和一口大小的雞尾酒會食品。

    65、在領導學中,知識消費既是一種消費形式,又是一種領導活動。

    66、教學目標引導學生在欣賞電影內容、形式與風格時,也能注意無形聲響巨大的渲染烘托能力,及其產生之實際支配功能。

    67、諾丁斯所倡導的關懷倫理與關心道德教育模式,體現了道德教育的一種新理念:引導學生在道德關系建構過程中生成德性。

    68、王老師秉持有教無類的理念,盡心盡力地教導學生。

    69、采荷一小的副校長李建平在兩天前,聯系書法老師指導學生親手寫“福”,鑲在精美的硬紙框上。

    70、佩奇不得不提供所有領導學的課程,他當然上過一些課程并掌握了其中的一些。

    71、有位八十一歲的志工,來自洛杉磯,擔任縫紉巧藝班的老師,教導學生把舊物再生利用。

    72、蘭州某中學倡導學生要“博文約禮有責為先”。

    73、這就是你們現在必須解決的事情,我已經開始了我的第二個觀點,為什么你們在學習領導學

    74、你的知識、你的求知渴望和閱讀愛好,就是你個性教育力量的強大源泉。你自己要善于看待這個源泉,并引導學生前去這個源泉。

    75、華通國際愿意為國內外院校搭建學術交流、課程合作的橋梁,同時也可幫助已有中外合作辦學項目的院校指導學生簽證準備。

    76、實驗將教導學生如何轉換十六進位數字成十進位和二進位值。

    77、老師經常輔導學習較差的同學。

    78、因此,多媒體對開放英語導修導學作用也體現了人才培養的全方位、立體化發展方向。

    79、闡述呼語在日常交際的重要作用,并引導學生正確使用呼語。

    80、學校用美德格言去撞擊孩子的眼球,在潛移默化中引導學生什么是“美”、該怎么塑造心靈,其效果要比空洞說教好得多。

    81、融情于語文教學之中,激發學生“醉”語文,從而使語文課堂教學做到開放而有活力,指導學生學好語文。

    82、讓學生正確理解“授人以魚不如授人以漁”這一諺語,并引導學生形成正確的價值觀。 【好查hao86.com】

    83、張老師正在實驗室里指導學生解剖青蛙。

    84、當地學校應自愿指導學生寫詩并出版他們自己的詩刊。

    85、在學期開始之時,一系列的作業將引導學生遍覽重要的設計決策和建模步驟。

    86、當老師的教導學生,要情理并重,讓他們心悅誠服。

    87、在數學課上,授課教師從三角形的正弦定理、余弦定理出發,引導學生如何在測量中運用所學定理解決實際問題。

    88、其次,教師要引導學生和鼓勵學生有計劃地攻讀一些世界名著和中國古典名著。

    89、周小燕先生把東方哲學的直覺思維引入聲樂藝術教學中,引導學生用智慧思考和體悟聲樂藝術的本質,是一個創新之舉。

    90、稍長之后,蒙師便指導學生從對對子開始,進行詩歌寫作的訓練。

    91、教師要引導學生自己去分析問題,解決問題,只要學生自己能干的事,就不要越俎代庖。

    92、文光斗笑著對值班的經管站副站長沈興國說,“沈站長,我們打對頭,我跟錢鎮一伙,跟著領導學習學習。

    93、我們教師可采用電教或實物等直觀教學手段,努力創設情景,誘導學生入情入景,讓學生見景生情,有話可說。

    94、在這堂以寫作為主題的英語課上,采用了“擴寫”的方式逐步引導學生發散思維。

    95、“學案導學”教學模式是在教學改革中,探索出來的一種新型的教學模式。

    96、試題采用了大量的時事性材料,從一個全新的視角來考查學生的歷史學習情況,引導學生能夠關注現實,探究時事背后的歷史要素,使歷史學習更加地鮮活、生動。

    97、并以一假想基地為例,結合筆者指導學生操作練習,勾勒出一個新天堂樂園的理想藍圖。

    98、你用模仿范例文章的方式,來教導學生作文,難免屋下架屋,畫虎類犬。屋下架屋造句。

    99、主修:教育學管理和領導學,圖書館科學,英文作為第二種語言,輔導學

    100、有的老師仍然用傳統的滿堂灌的教學模式,而有的老師則是盲目的引導學生進行自主、合作和探究。

導學造句問答

導學怎么造句?

為了在教學上取得預想的結果,單是指導學生的腦力活動是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識的志向,即創造學習的誘因。

導學是什么意思?

“導學”是一個常用表達,具體意思可結合上下文理解。

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