性學(xué)造句
更新時(shí)間：2026-05-17 20:24:05
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1、壁報(bào)制作、投影片與實(shí)地示范，組成服務(wù)性性學(xué)習(xí)新鮮人研討會(huì)。
2、正因?yàn)椤扒靶l(wèi)性學(xué)”太“前衛(wèi)”、太尖端、太不符合中國(guó)人的道德傳統(tǒng)，所以它不會(huì)有太大的市場(chǎng)，充其量是誤導(dǎo)一些天真未鑿的少男少女罷了。
3、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代初見(jiàn)端倪，學(xué)習(xí)革命風(fēng)起云涌，新一輪課程改革揚(yáng)帆起程，研究性學(xué)習(xí)應(yīng)時(shí)而生。
4、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是新語(yǔ)文課程改革的核心概念之一，有其深厚的理論基礎(chǔ)和鮮明的特征。
5、隨著新課程的推廣與發(fā)展，探究性學(xué)習(xí)將不斷向?qū)W科課程滲透，成為各學(xué)科基本學(xué)習(xí)方式之一。
6、師范類專科學(xué)校升為綜合性學(xué)院后，面臨著由專科向本科、從單科向綜合型的雙重轉(zhuǎn)型。
7、對(duì)速度快，效果好的學(xué)生或小組，要鼓勵(lì)他們不驕不躁，要有新的想法和創(chuàng)意，對(duì)速度慢，效果差的學(xué)生或小組，要努力激發(fā)他們參與研究性學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)于他們已有的興趣和情感要給予肯定，加以保護(hù)。
8、以課程改革為例，各國(guó)大都以探究性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。
9、探究性學(xué)習(xí)作為一種新的學(xué)習(xí)方式在實(shí)驗(yàn)區(qū)備受關(guān)注。
10、中藥分子藥性學(xué)是中藥藥理學(xué)的深化發(fā)展的必然結(jié)果。
11、在中國(guó)古代，各種人性學(xué)說(shuō)都堅(jiān)持統(tǒng)治者性善論，把君主說(shuō)成圣人，主張對(duì)君主信任、忠順、崇拜。
12、目前這所學(xué)校是芬蘭的示范性學(xué)校，但在這里你卻找不到一只球隊(duì)，一個(gè)軍樂(lè)團(tuán)和一場(chǎng)舞會(huì)。
13、鮑姆加登提出了美學(xué)是“感性學(xué)”的學(xué)科，但真正賦予其學(xué)科品格的應(yīng)是在康德的“審美判斷力”這里。
14、培養(yǎng)探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情。
15、為推進(jìn)社會(huì)組織評(píng)估工作，民政部制定了全國(guó)性公益類社團(tuán)、聯(lián)合類社團(tuán)和職業(yè)類社團(tuán)的評(píng)估指標(biāo)，并對(duì)全國(guó)性學(xué)術(shù)類社團(tuán)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行了修訂，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們。
16、中國(guó)古都學(xué)是城市科學(xué)與歷史學(xué)交叉而形成的一門(mén)邊緣綜合性學(xué)科。
17、將中國(guó)女性參加舍賓形體雕塑訓(xùn)練后的練習(xí)效果加以整合、量化、分析，旨在添補(bǔ)國(guó)內(nèi)舍賓系統(tǒng)中女性學(xué)員參加“舍賓形體雕塑訓(xùn)練”身體形態(tài)變化統(tǒng)計(jì)分析這一空白。
18、很多性學(xué)家也認(rèn)識(shí)到了這種按摩的好處。
19、英國(guó)動(dòng)物習(xí)性學(xué)家喬絲稱，這些“狗自殺”事件確實(shí)相當(dāng)古怪，因?yàn)楣吠ǔＤ茏R(shí)別高度和深度，以確定它們是否能夠安全地跳過(guò)去。
20、視唱練耳是學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科。
21、作為實(shí)證，通過(guò)多年教學(xué)教研實(shí)踐，總結(jié)出與探究性學(xué)習(xí)模式相對(duì)應(yīng)的三個(gè)教學(xué)案例。
22、課堂教學(xué)是初中歷史學(xué)習(xí)的主陣地，研究性學(xué)習(xí)也不能放棄這個(gè)陣地。
23、急求…研究性學(xué)習(xí)廣州地區(qū)中學(xué)生飲食習(xí)慣與健康的結(jié)題報(bào)告。
24、“很多男性認(rèn)為女人身上帶有紋身并無(wú)不可”，哈米德女士認(rèn)為。她曾把傳統(tǒng)圖案繪在許多女性學(xué)生身上，但她們現(xiàn)在正為自己老土的圖樣而煩惱。
25、我選擇在初中歷史教學(xué)中開(kāi)展體驗(yàn)性學(xué)習(xí)作為研究的重點(diǎn)。
26、領(lǐng)導(dǎo)們指出，許多家長(zhǎng)反對(duì)付錢(qián)接受私立學(xué)校的教育，盡管它們會(huì)花錢(qián)在海拔高的州的綜合性學(xué)校附近的集水區(qū)買(mǎi)好的房子。
27、伯恩斯坦博士和她的同事還提出一種模型，即當(dāng)給予非條件刺激物后給予條件刺激，聯(lián)想性學(xué)習(xí)就會(huì)發(fā)生，即觸發(fā)了會(huì)聚神經(jīng)元。
28、研究性學(xué)習(xí)與高等師范教育的融合不僅彌合了基礎(chǔ)教育與高師教育之間的種種疏離，并使學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
29、文章提出在教學(xué)中應(yīng)倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使科學(xué)教育盡可能接近真實(shí)的科學(xué)實(shí)踐。
30、一般說(shuō)來(lái)，場(chǎng)獨(dú)立性學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)均高于場(chǎng)中間性、場(chǎng)依存性學(xué)生。
31、根據(jù)社運(yùn)人士表示，肯亞每半小時(shí)就有一位婦女遭性侵害，因而有越來(lái)越多的肯亞婦女與年輕女性學(xué)習(xí)保護(hù)自己，避免性侵害。
32、細(xì)胞全能性學(xué)說(shuō)認(rèn)為，植物的細(xì)胞具有發(fā)育為胚胎和植株的潛能。
33、在消費(fèi)主義盛行的背景下，“女研究生”早已成為暖味字眼，“碩士女城管”也好，“性學(xué)研究生”也罷，都成了一種娛樂(lè)符號(hào)，成為人們“淺閱讀”的對(duì)象。
34、宋代以后，“房中術(shù)”一派式微，性學(xué)研究的興趣和重點(diǎn)轉(zhuǎn)向“春藥”和“御女術(shù)”。
35、兒童追逐打鬧游戲研究已有方法學(xué)的改進(jìn)和研究方向的拓展，習(xí)性學(xué)和心理學(xué)傳統(tǒng)與文化的整合研究為其新的理論導(dǎo)向，并呈現(xiàn)出多學(xué)科綜合研究前景。
36、南茜：不消擔(dān)心，作為經(jīng)濟(jì)型小規(guī)模汽車的范例，它不但具有良好的駕駛性和安全性，并且還具有優(yōu)異的燃油經(jīng)濟(jì)性、動(dòng)力性和生活習(xí)性學(xué)的特點(diǎn)。
37、目的：本研究探討臨床實(shí)習(xí)對(duì)護(hù)理專科生專業(yè)自我概念的影響，并試圖探索用反思性學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)護(hù)理專科學(xué)生良好的專業(yè)自我概念。
38、數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的起點(diǎn)是問(wèn)題。
39、這期間性學(xué)家們開(kāi)始重新審視中國(guó)的性教育。
40、研究性學(xué)習(xí)是從科學(xué)主義與人文主義角度，吸取認(rèn)知學(xué)習(xí)理論與人本主義學(xué)習(xí)理論的現(xiàn)代學(xué)習(xí)研究成果。
41、存在情緒問(wèn)題學(xué)生主觀生活質(zhì)量及學(xué)習(xí)成績(jī)顯著差于陰性學(xué)生。
42、學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為，復(fù)式簿記理論分為靜態(tài)論與動(dòng)態(tài)論兩大體系，其代表性學(xué)說(shuō)分別為等式學(xué)說(shuō)與資金運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)。
43、現(xiàn)代化醫(yī)院建筑學(xué)是跨學(xué)科、跨專業(yè)的綜合性學(xué)科。
44、第四部分為文章的重點(diǎn)，論述了探究性學(xué)習(xí)在立體幾何學(xué)習(xí)中的實(shí)施策略。
45、據(jù)成都市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，成都將探索多元化的高中辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)普、職高中融通，實(shí)行彈性學(xué)分、彈性學(xué)制，學(xué)分互認(rèn)。
46、可是，來(lái)自華中師范大學(xué)的性學(xué)家彭曉輝副教授說(shuō)，現(xiàn)行的心理健康課“只是生物課，而不是性教育課”。
47、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代初見(jiàn)端倪，學(xué)習(xí)革命風(fēng)起云涌，新一輪課程改革揚(yáng)帆啟程，研究性學(xué)習(xí)應(yīng)時(shí)而生。
48、大師秘會(huì)允許提升之靈性學(xué)堂的每個(gè)成員作陳述，和與會(huì)者分享他們的能力與才賦。
49、成蜂取食黃粉蟲(chóng)蛹和蜂蜜時(shí)均可聯(lián)系性學(xué)習(xí)松枝和杉枝氣味。
50、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂(lè)。
51、標(biāo)題分子進(jìn)化速率與中性學(xué)說(shuō)。
52、即便大媽不同意這位性學(xué)教授所說(shuō)的話，完全可以通過(guò)辯論的方式，用潑糞的方式宣泄不滿，那是逞一時(shí)之快。
53、研究生教育所頒授學(xué)位分為學(xué)術(shù)性與職業(yè)性學(xué)位兩類。
54、這時(shí)記憶力更有用，他指出。“如果你用習(xí)慣性學(xué)習(xí)方式，你必須真正守著電話才能再按出那個(gè)號(hào)碼。”。
55、從基礎(chǔ)的性學(xué)研究我們得知，匿名可以增強(qiáng)性的滿足度。
56、分子進(jìn)化速率與中性學(xué)說(shuō)。
57、昨晚，廣州市勞教局向媒體通報(bào)，廣州市少教所男性學(xué)員周凌光因“心跳呼吸驟停”死亡。
58、廣州市少教所男性學(xué)員周凌光死亡事件日前又有新進(jìn)展。
59、筆者以數(shù)學(xué)課教學(xué)為例，結(jié)合個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)高中課程中合理整合接受式學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)的策略進(jìn)行了探討。 [hao86.com好查]
60、分散學(xué)習(xí)、開(kāi)放性學(xué)習(xí)和自主性學(xué)習(xí)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正在影響著傳統(tǒng)大學(xué)教育，給大學(xué)教育的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
61、“全球”性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)誕生于中世紀(jì)時(shí)期，諸如巴黎大學(xué)和波隆納大學(xué)等知名學(xué)府吸引著歐洲內(nèi)無(wú)數(shù)“吟游學(xué)者”。
62、研究生教育亟需確立創(chuàng)造教育理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣。
63、最后提出了設(shè)計(jì)在地理教學(xué)中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)存在的困難。
64、預(yù)防乳腺癌應(yīng)每月自檢一次專家現(xiàn)場(chǎng)教女性學(xué)習(xí)“自摸”。
65、依戀現(xiàn)象早就引起了不同流派心理學(xué)家的關(guān)注和討論，以進(jìn)化論為基礎(chǔ)的習(xí)性學(xué)認(rèn)為，依戀是人類的一種本能反應(yīng)。
66、第五部分，總結(jié)了建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)探究性學(xué)習(xí)環(huán)境的一些原則，提出今后的研究方向。
67、那么，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)呢？
68、太陽(yáng)報(bào)援引性學(xué)家狄德羅博士的話說(shuō)，這種行為完全沒(méi)有什么不對(duì)的。
69、在研究性學(xué)習(xí)未來(lái)發(fā)展中，教師的素質(zhì)與社會(huì)支持系統(tǒng)的建構(gòu)是研究性學(xué)習(xí)全面向縱深發(fā)展的關(guān)鍵。
70、本文嘗試采用探究性學(xué)習(xí)法對(duì)高中生物學(xué)課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，由驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)改為探究性實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)學(xué)生能力發(fā)展的作用。
71、在小學(xué)美術(shù)課堂網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)進(jìn)程中，專題性學(xué)習(xí)網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生。
72、賴特教授說(shuō)：“令我們驚奇的是在感知性學(xué)習(xí)活動(dòng)中可以‘錯(cuò)上加錯(cuò)可以得對(duì)’。”。
73、制度保障是中等職業(yè)學(xué)校順利實(shí)施彈性學(xué)習(xí)制度并取得成效的關(guān)鍵。
74、本報(bào)訊昨日，記者從市發(fā)改委獲悉，為完善區(qū)域公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)公益性學(xué)前教育發(fā)展，沙河堡北片區(qū)幼兒園項(xiàng)目立項(xiàng)。
75、然而性學(xué)家彭教授強(qiáng)烈反對(duì)，“讓青少年自己學(xué)性知識(shí)是很危險(xiǎn)的，”他說(shuō)，“沒(méi)有正確的合適的指導(dǎo)，會(huì)容易引起性犯罪。”。
76、新課程改革的重點(diǎn)就是加大了學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的力度，使原有被動(dòng)性學(xué)習(xí)向主動(dòng)性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
77、依戀現(xiàn)象早就引起了不同流派心理學(xué)家的關(guān)注和討論，以進(jìn)化論為基礎(chǔ)的習(xí)性學(xué)認(rèn)為，依戀事人類的一種本能反應(yīng)。
78、將分層教學(xué)和“彈性學(xué)習(xí)制度”結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展選修教育，增加教育的彈性。
79、我國(guó)基礎(chǔ)教育正在廣泛地開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”的理論與實(shí)踐探索，但在高等師范教育中，這方面的研究相對(duì)滯后。
80、性學(xué)家普遍同意，只有體驗(yàn)高潮的這個(gè)人才能恰當(dāng)?shù)孛枋鏊?/p>
81、性學(xué)家可能是最不道貌岸然、最接近誠(chéng)實(shí)的一類人，李銀河說(shuō)，獲取誠(chéng)實(shí)的辦法之一，是徹底地、誠(chéng)實(shí)地問(wèn)問(wèn)自己和寬容別人。
82、前三章側(cè)重于理論探討，主要揭示語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的發(fā)展歷史、理論基礎(chǔ)以及概念內(nèi)涵等。
83、小組合作學(xué)習(xí)是研究性學(xué)習(xí)的基本組織形式和主要活動(dòng)方式。
84、學(xué)會(huì)作為教育研究的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體，承擔(dān)著組織調(diào)研、培訓(xùn)和信息交流等活動(dòng)的任務(wù)。
85、第三部分，討論研究性學(xué)習(xí)在地理的實(shí)施。
86、問(wèn)任何一個(gè)可以信任的性學(xué)家，你都會(huì)聽(tīng)到他們回答：陰莖的大小對(duì)性生活沒(méi)有影響。
87、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的功能和探究性學(xué)習(xí)的特征，決定了生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是探究學(xué)習(xí)的重要途徑。
88、近些年來(lái)，女性射液的事兒已經(jīng)成為女權(quán)主義者、性學(xué)家和普通大眾爭(zhēng)議的話料。
89、彈性學(xué)習(xí)制度是高等學(xué)校在新形勢(shì)下的必然選擇，但其實(shí)施過(guò)程中存在著許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
90、中國(guó)社科院教授、著名性學(xué)家李銀河說(shuō)：“自我實(shí)現(xiàn)這一因素名列前茅，這很令人鼓舞。”。
91、新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正全面推進(jìn)，探究性學(xué)習(xí)已逐漸成為初中生物課程改革的新視點(diǎn)。
92、因此我們把細(xì)胞全能性學(xué)說(shuō)看作是細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)。
93、改編自同名巨著，哺育過(guò)精神分析大師弗洛伊德的性學(xué)第一書(shū)是學(xué)習(xí)和研究變態(tài)心理學(xué)的一個(gè)很好的教材。m.47470k.com/zAoJu/
94、國(guó)內(nèi)外教育目標(biāo)的新發(fā)展，為高中歷史研究性學(xué)習(xí)目標(biāo)構(gòu)建提供了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
95、實(shí)踐性：創(chuàng)新性學(xué)習(xí)不同于學(xué)科知識(shí)傳授，不能只是坐而論道，要實(shí)踐，要活動(dòng)。
96、彈性學(xué)習(xí)制度的施行為職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)改革搭建了平臺(tái)。
97、性學(xué)家彭曉輝演講，大媽潑大糞。
98、它屬于河流學(xué)、地貌學(xué)、地質(zhì)學(xué)的綜合性學(xué)科，有其獨(dú)特、完整的研究?jī)?nèi)容和系統(tǒng)、綜合的研究方法。
99、認(rèn)知風(fēng)格不同類型在幾何問(wèn)題解決中存在顯著差異，在與所學(xué)內(nèi)容相似性高的新問(wèn)題解決中，場(chǎng)依存性學(xué)生的成績(jī)顯著地高于場(chǎng)獨(dú)立性的學(xué)生。
100、‘性學(xué)博士’的花名與‘大淫蟲(chóng)’的咒罵，是無(wú)法避免了。