教學法造句
更新時間：2026-06-15 22:13:56
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教學法的拼音jiào xué fǎ
教學法的解釋指教學理論。包括普通教學法和分科教學法。
用法提示“教學法”可以放在句子中描述人物、事情或狀態，造句時要讓前后語義自然連貫。
1、我不得不采取“檢傷分類教學法”——公立學校的老師們大都很熟悉這種方法。
2、他的講話不只是局限于教學法上。
3、我學過一些和語言教學有關的課程，如語言學、應用語言學、教學法和心理學。
4、當我發現中國的小學老師教孩子讀英文單詞不使用基礎語音教學法時真是感到驚愕。
5、“毫無疑問，混合教學法可以比單一的課堂教學要更加有效果，”莫爾說道。
6、盡管人們對虛擬教學的方法有諸多非議，負責人說電子學習室會繼續運行下去。而在全國范圍內，混合教學法早就占據了一席之地。
7、有一門被稱為基礎數學集論教學法的研究，致力于依照更多的基本原理來重組數學教學。
8、科內爾還強調稱，他們的研究肯定了電影《好奇的喬治》中使用的猴子教學法。
9、他發明了一種新的英語教學法。
10、那是一種得到認可的英語教學法。
11、這些教學法是如何有效或無效？ (好查hao86.com)
12、之后案例教學法在法學教育、商學教育等領域得到廣泛的應用，并取得了很好的效果。
13、因此，本論文試圖通過整體語言教學法的實施與應用，來解決英語詞匯教學所存在的問題。
14、體育教學實踐中，應努力研究探討、運用藝術教學法，提高教學質量。