生活化造句
更新時(shí)間:2026-06-11 09:37:42
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生活化造句
1、第三部分:國(guó)情教育教學(xué)生活化應(yīng)注意的問(wèn)題。
2、山師附中校長(zhǎng)王玉璋在“開(kāi)學(xué)典禮”中說(shuō),家長(zhǎng)學(xué)校將選取貼近中學(xué)生生活實(shí)際的課程,邀請(qǐng)專(zhuān)家以生活化的語(yǔ)言和案例予以闡釋?zhuān)瑸榧议L(zhǎng)們解疑釋惑。
3、本文認(rèn)為鄉(xiāng)土情結(jié)是任宏恩長(zhǎng)期堅(jiān)持農(nóng)村題材現(xiàn)代戲創(chuàng)作的一大動(dòng)因,并且認(rèn)為鄉(xiāng)土化、生活化是其表演藝術(shù)最重要的風(fēng)格之一。
4、家園破碎,親人被屠,幸福生活化為泡影。
5、優(yōu)優(yōu)兮、洋洋兮,我們的大文化可謂風(fēng)靡一世!它把生活化得有底蘊(yùn)、有興味,有色彩,也把世俗人情化得撲朔迷離,若有所失。
6、在區(qū)域變質(zhì)或混合巖化作用下,礦源層中的金可能發(fā)生活化、轉(zhuǎn)移并在局部富集。
7、第二部分:對(duì)國(guó)情教育教學(xué)生活化進(jìn)行了實(shí)踐研究。
8、李麗莉社區(qū)俱樂(lè)部應(yīng)該是我們?nèi)窠∩矸?wù)產(chǎn)業(yè)中的一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,它跟社區(qū)健身生活化還是兩個(gè)概念。
9、第四部分針對(duì)初中生物課堂教學(xué)生活化的設(shè)想,提出課堂教學(xué)生活化的目標(biāo)、原則。
10、斯特里普和劉曉慶的情節(jié)劇電影表演藝術(shù)以生活化表演風(fēng)格為主,并融合了其他風(fēng)格的表演元素。
11、“岔巴子”有鄉(xiāng)土氣息,比較生硬,沒(méi)有“咸吃蘿卜淡操心”生活化和傳神。
12、在這里,女?huà)z神話及女?huà)z文化完全被日常化、生活化、世俗化、地域化和節(jié)令化了。
13、諾丁斯的關(guān)心理論強(qiáng)調(diào)以人為本與教師的榜樣作用,重視道德情感的作用與道德關(guān)系的建立,并倡導(dǎo)生活化的道德教育模式。
14、在鑼經(jīng)的編排上,由于演員表演注重生活化的要求,強(qiáng)調(diào)更多的以音樂(lè)為主,打擊樂(lè)為輔的編排思路。 【好查hao86.com】
15、主演富大龍表示,他演的狄仁杰與梁冠華版沒(méi)可比性,只是更加狡黠、機(jī)智,更生活化。
16、太生活化了也就沒(méi)有藝術(shù)了。
17、“學(xué)術(shù)化、教育化、藝術(shù)化、科學(xué)化、生活化”,強(qiáng)調(diào)自利利他,于是佛法從山林進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),變得親切而闊大。
18、這個(gè)比喻很有北京侃兒爺?shù)姆秲海T小剛寫(xiě)臺(tái)詞更生活化,足見(jiàn)他的貧。
19、國(guó)際青年節(jié)到了,你年輕了嗎?愿你肌膚細(xì)嫩化,皺紋無(wú)痕化,頭發(fā)光澤化,目光有神化,手腳利索化,快樂(lè)普及化,幸福生活化,年輕國(guó)際化!祝你青年節(jié)快樂(lè)!
20、所以我們應(yīng)該試著去理解廣告的植入,權(quán)當(dāng)是春晚節(jié)目生活化的一種嘗試吧,本來(lái)藝術(shù)就不能脫離生活,而且生活就是一種現(xiàn)實(shí)主義。
21、楊樹(shù)的可愛(ài)還有逗樂(lè)兒都很生活化。
22、主創(chuàng)說(shuō)王伍福扮演領(lǐng)袖生活化。


