科學知識造句
更新時間:2026-06-11 09:38:21
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科學知識造句
1、我們不但要努力學習文化科學知識,還要注意培養自己高尚的道德品質。
2、只有博覽群書,認真學習和掌握科學知識,才不會被人譏笑為井底之蛙。
3、他的討厭之處是對什么科學知識都大發議論,其實都是一知半解。
4、我們要廣泛吸收古今中外的文化科學知識。
5、我們要大力普及科學知識。
6、只要學好科學知識,就能成為對國家有用的人,或者成為科學家。
7、學習科學知識要按部就班,循序漸進。
8、古人十載寒窗是為了爭取功名,我們刻苦學習科學知識是為了建設祖國,二者目的完全不同。
9、青少年要崇尚科學知識,不要盲目崇拜什么“星”。
10、學習任何科學知識都不是一件輕松的事情,困知勉行,這是需要付出艱苦的勞動的。
11、他對科學知識孜孜以求,廢寢忘食。
12、我們從小就應樹立遠大理想,努力學習科學知識,決不做鼠目寸光的庸人。 haO86.com
13、學習科學知識,困難是難免的。
14、農民們迫切地需要科學知識。
15、大學生具有全面的、扎實的文化科學知識,精力充沛,其身心處于全面發展階段,是培養體育健身意識和體育行為習慣的最佳時期。
16、在這樣的恐慌氣氛下,現有的科學知識和方法難以做到無往不勝。
17、新風格挑戰著廚師的食品科學知識,沖擊著消費者生理感覺和心理上認知。
18、他的科學知識和他進行創新的手術實驗時的機警與技巧也給他帶來了一定數量的病家,因此他能得到他所需要的收入。
19、我必須承認我的科學知識只是一鱗半爪。
20、他強調,需要提高監測能力和科學知識水平以增加對溫室氣體、地球生物圈和海洋間相互作用的認知。
21、張發寶補充說,包括轉基因食品在內的不少食品安全話題,相關科學知識缺乏普及,也會導致公眾信息不對稱。
22、根據當時有限的科學知識,凡爾納作出的許多計算與預測卻有著驚人的精確性。
23、由于缺乏科學知識,很多違背科學規律的實驗最終徒勞無功。
24、我覺得真正需要了解的是西方社會創造出來的巨量的知識,這些知識事實上已是盡可能地綜合了世界上所有人類的所有想法,而一直以來,只有西方人有時間有資源有興趣去做這件事,目前世界上最被誤解的就是科學知識,你總是能看到那些單向的了解與溝通——即有科學知識的人去了解去溝通那些沒有的。
25、“科技下鄉”活動把科學知識灌輸到山區的千家萬戶。
26、科學科學知識總是假設的:它是猜想的知識。科學的方法是批評的方法:尋求和消滅錯誤并服務于真理的方法。
27、科學屬于全人類。一切愛好和平的人民,只有共同掌握了科學知識,才能凝成一股征服自然的巨大力量,推動社會前進。
28、但這種情況不足為奇,因為它并不是科學知識,只是無稽的迷信。
29、城鄉發展的不平衡使得農村科學知識普及程度低,農民在與各種封建迷信思想的交鋒中往往從風而靡,使得農村成為消滅偽科學思想的主戰場。
30、沒有新中國,一個苦孩子怎麼會擁有豐富的文化科學知識啊!
31、他通過闡釋科學知識的主體際性特征,以及“客觀”的涵義,描繪出他所認識的科學的形象。
32、英語是學習英語國家文化科學知識,獲取世界各種信息以及進行國際交往的重要工具。
33、從童年時代起就利用他父親的豐富藏書,勤奮學習,博覽群書,熟悉了一些科學知識,對于數學尤感興趣。
34、科學知識是人類的光榮之一。
35、他建立了“中國特色植物網”、“中國愛農網”,開通園藝科技咨詢熱線進行技術推廣、科學知識普及。
36、長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。
37、本文以創造過程、思維科學知識,若干科學事實啟示為依據,特提出獨到的創造模式。
38、算術、科學知識等等全被置之不顧。
39、康德提出范疇論旨在維護自然律的普遍性與必然性,以挽救和重建科學知識普遍必然有效的根基。
40、科學知識的積累是科學發展的必要前提,至于最后由誰來總其大成,也許帶有偶然的幸運的彩。
41、既然上蒼讓我選擇了人生,那我就得做個頂天立地的英雄好漢;既選擇了英雄好漢,那我就得努力學習,學好科學知識,將來能更好地為人類做出應有的貢獻。
42、專業分工可以看作是針對科學知識不斷膨脹這一問題所做出的反應。
43、徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結網”意,結果定會一事無成這道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的有的人希望成為愛迪生式的“發明大王”,可是卻畏于鉆研科學知識之難;有的。
44、還有由于修史者缺乏自然科學知識,在時憲志中編進了三卷八線表,這是初中學生數學教科書中的對數表,和清史風馬牛不相及,寫在歷史書中,實屬不倫不類。
45、工科學生掌握基礎科學知識是極為重要的。
46、如果不能真正了解科學,學習他就沒有任何意義。普通人可以什么都不知道,不,最好是什么都不學。一知半解的科學知識不會給人類帶來任何好處。東野圭吾。
47、王韜的書院教育則屬于新型書院,與傳統型書院比較,在教育內容上更注重對西方自然科學知識的教授。
48、年輕科學家應盡快認識到,現有的科學知識遠不像許多教科書所敘述的那樣全面、那樣肯定、那樣一成不變。
49、一個有科學創新能力的人不但要有科學知識,還要有文化藝術修養。
50、讀詩可以培養想象力、增強觀察力、提高合群性、學會諷喻、懂得孝敬父母、輔佐君王,而且可以從中獲得很多科學知識。
51、第三,雖然國內學界承認科學理論和知識并非價值中立者不乏其人,但是明確地主張科學知識和理論也有負面作用者卻并不多見,而前者其實邏輯上就蘊涵著后者。
52、科學知識足夠埋葬神學,接下來還要結束哲學。
53、你別看他這樣,在課堂上,當他講到一些有關歷史、科學知識的時候,他總會講出一些道理,成語的就會講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。
54、學習文史知識目的在于“溫故”,有文史修養的人生活在從過去到現代一個漫長的時間段里。學習科學知識目的在于“知新”,有科學知識的人可以預見將來,他生活在從現在到廣闊無垠的未來。假如你什么都不學習,那就只能生活在現時現世的一個小圈子里,狹窄得很。
55、怎樣利用現代技術加強學生科學知識和科學精神的教育,是我們在構建整合型的科學課程中要著力解決的問題。
56、隨著新興的科學實踐哲學進入人們的視野,科學知識的地方性品格日益突顯,國內學者開始從科學哲學的角度對地方性知識進行研究。
57、霍金雖然患有重病,但帶給我們的科學知識,并不亞于愛恩斯坦,支持霍金!
58、一切自然科學知識都是從實際生活需要中得出來的。阿累尼烏斯。
59、判斷情報是一項冒險的工作。從事這項工作必須具備主要通過受教育而得到的淵博的自然科學和社會科學知識;有關情報工作程序方面的知識;洞察敵方領導人考慮問題的方法和他們個性的能力以及從實踐中得到的智慧和成熟的判斷力。
60、通過這次活動既培養了我們的動手能力,也增長了我們的科學知識,增進了同學們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節。
61、必須對高職院校的“馬哲”課進行正確的功能定位。其功能應當是:傳播科學知識、培養道德情操、提升精神境界、啟迪人生智慧、訓練思維能力。
62、不論我們認為自己的科學知識有多么淵博,對死亡的恐懼和敬畏始終會讓我們瞠目結舌。也許令我們感到驚奇的并非他物,而正是生命本身。
63、在兵荒馬亂中,他觀察風云變幻;在凄風苦雨中,他手不釋卷,刻苦學習,廣泛汲取各種知識,特別是軍事科學知識。
64、科學精神是一種自由精神,是惟真理是從的精神。無論你所掌握的科學知識的程度如何,你一定要有科學精神。敢于懷疑一切,否定一切,并大膽求證。
65、科學知識在司法案例中的應用叫做司法科學。該詞語來源于拉丁語,是公共論壇的意思。
66、作者在事理結合,寓理于事的論述中,不僅給人以明晰的理論貫注和深刻的思想啟迪,還給人以島嶼戰爭的歷史知識、地理知識和科學知識。
67、樂不可極,樂極生悲’等;一些諺語、俗語總結了千百年來人們同自然斗爭的經驗,成為簡明生動哲理式的科學知識,如“近水知魚性,近山知鳥音”。
68、科學知識之普遍性來源于科學共同體的共通性,而后者又基于科學家之間的主體間性。
69、中等藝術學校的學生,既要掌握扎實的專業知識,又要具備專門的文化科學知識,還要提高自身的社會文化素質。
70、徐芳醫生指出,有部分家長因為缺乏有關的科學知識,發現孩子的個頭長不高,就盲目地給他們服用一些廣告中宣傳的增高藥。
71、普及科學知識,拓展文化視野。品味智慧瓊漿,永葆心靈舒暢。攀登求知高峰,延展生命寬度。掃除精神文盲,共建和諧社會。國際掃盲日到了,一起快樂學習,掃除文盲。
72、說具體些,如羅素所說,不計成敗利鈍地追求客觀真理,這該是種美德吧?知識本身該算一種善吧?科學知識分子說這就夠了,人文知識分子卻來扳杠。
73、科普翻譯應該把科技翻譯和文學翻譯的方法結合起來,既要體現出科學知識的準確性和嚴密性,又要體現出通俗性和趣味性,使讀者喜聞樂見。
74、學科學知識,攀科技高峰。
75、結果是物理主義的客觀主義成為現代科學的形而上學基礎,因此導致了科學的認識論之謎,使得自然科學知識何以可能成為問題。
76、要想獲得科學知識,就得從字母學起。
77、我想,人有兩個肩膀,應該同時發揮作用,我要用一個肩挑著送貨上門的擔子,把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯,讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
78、針對一些理工科學生輕視人文社會科學知識學習的現象,本文從多種角度論述了文理結合學習的必要性并探討了文理交融的切入點和方法。
79、文章闡述了譚嗣同科學論述中的愛國精神,以及其科學知識的廣博性和先進性,體現了戊戌維新的影響。
80、讓學生們在星期六、天能夠讀到更多的課外讀物,豐富學生的課外生活,開闊學生的視野,開發學生的思維汲取更多科學知識和營養,提高他們的綜合文化素質。
81、其增長是一種相互絞纏的方式并且所有事物都隨之發展起來,利用科學知識和技術來創造經濟價值。
82、科學知識的積累是科學發展的必要前提,至于最后由誰來總其大成,也許帶有偶然的、幸運的色彩。
83、他的發現使我們的科學知識的面貌為之一新。
84、我們希望激勵參與者,并向他們提供如何保護自己和他們的伙伴不受艾滋病感染的科學知識和技能。
85、小薛,我們探險不光要懂得科學知識,更要知道一些書本上沒有的知識。
86、決非偶然的是,泗陽因長期作為由糧農組織國際楊樹委員會推動和由意大利提供的國際種質資源、科學知識和技術轉讓的成功典型而聞名。
87、這當然是孩子們的不幸,在好奇心最旺盛的時候,沒有有趣的科學知識讀本可以給他們解惑答疑。


