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韻腳造句

更新時間:2026-06-11 09:28:00復制

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韻腳造句

    1、通過系聯詩歌韻腳字,考求詩文韻部系統是音韻學研究當中的一種重要方法。

    2、把桂花般香醇深長的祝福給你,把柿子般火紅玲瓏的牽掛給你,把楓葉般熱情濃烈的關懷給你,把雨露般真純婉轉的情意給你,愿你生活的章節里滿是幸福的歌謠,快樂的節奏,健康的韻腳,。

    3、并從格律、音步、韻腳方面體味詩的藝術價值,給讀者帶來分析、鑒賞與評論這首詩的一家之言。

    4、走進你的教室,見到了你。你用微笑,給我們最好的比喻。韻腳紛紛散落,你如詩的話語。沒有仰望,沒有俯視,你是最好的知己。教師節,祝老師永葆青春!

    5、開心的吻,映出快樂的美好;浪漫的吻,釀出愛情的美妙;體貼的吻,傳達呵護的妖嬈;寬容的吻,注解真情的韻腳。親吻情人節,愿每一個吻都是我們幸福的調料,相愛真好。

    6、如以仄韻相押,則韻腳平仄亦隨之變化。

    7、畫一幅秋分的圖,云淡風輕是主體;唱一支秋分的歌,詩情畫意是旋律;寫一首秋分的詩,寧靜恬淡是韻腳;發一條秋分的短信,字里行間是祝福。愿你秋分快樂。

    8、遂取一幅花箋,寫了題目、韻腳,走到書房,便向刁虎道“久仰世臺風雅,本不敢班門弄斧,但既蒙下顧,只得請教。

    9、和他們的近體詩相比,竹枝詞在韻腳的使用上比較嚴格,但在平仄和對仗上就比較自由,不受近體詩的束縛。

    10、床前明月光,疑是地上霜。死亡就像是平仄和韻腳,把臟污的生修整成了一首詩。

    11、聯句,如同做律詩差不多,貌視要把頷、頸聯,無限地進行下去,直至把韻腳用個差不多。

    12、流星,偶像劇里的對白說當然是用來許愿,而我卻認為是用來幸福與你一起看到的這個畫面,但是他們說這樣的文字太過淺顯,于是我開始尋找相同韻腳并且有關愛的字眼,永遠笑臉誓言以及依依不舍的再見,原來那段煙霧彌漫的從前一直燃燒不完全。

    13、我把春光吟成一首動聽的小詩,用流水作旋律,用陽光作韻腳,用鮮花作節奏,用碧草作字眼,用祝福作題目,送給美麗的你,愿你沐春光,賞春景,納春福。

    14、人們在同樣的時間里奔跑,錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春,錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏,錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。人們應該在這樣的季節這樣的景色中踱步,讓一個個腳印有翡翠的韻腳金銀的注釋。這才是我們的世界。 (好查hao86.com)

    15、如關于平仄韻的換押、襯字的添減、韻腳的變換,都有精心琢磨細心體驗于其中,使其既搖曳多姿又不因辭害意。

    16、臘八節是碗粥,甜蜜在口里,幸福在心頭;臘八節是首歌,快樂是旋律,如意是韻腳;臘八節是條短信,情誼是文字,好運是祝福。祝你臘八節快樂!

    17、普通的詞也能同樣地合乎韻腳,但這詞是我在整首詩中寄予希望最多的一個。

    18、這些詩的韻腳硬綁綁的,象兩人各把一條腿綁在一起參加三腿競走那樣笨拙。

    19、一樹梨花壓海棠,東風涼,神猶傷,青山常在繞霓裳,舞盡滄桑,低眉淺酌幾行熱淚,亂了韻腳

    20、平聲韻腳充分體現出了言語與語言之間的和諧互動。

    21、林公子選韻采用了十三轍里的韻腳,轉韻自然,錘字煉句匠心獨運。

    22、大聲朗讀會讓你感覺怪怪的,但是當你練習一段時間后,體驗到了詩的抑揚頓挫的節奏、韻腳和語音,那種感受真是非同一般。

    23、一接觸作詞才知道,這里面講究韻腳、平仄,我不懂,臨時求著人家借了一本《詩韻十三轍》,一晚上抄出來,全部背過,以后這方面就過關了。

    24、我國的詩詞有合轍押韻的傳統,特別是作為能夠傳唱的歌詞在其偶數的句末,一般都會押在同一個韻腳上,使歌曲朗朗上口、娓娓動聽。

    25、約翰遜說你誤會了,西方有格律詩、聯韻詩、回旋詩、雙韻短詩、韻腳交換詩、對疊句詩,只是譯成中文,韻律都沒了。

    26、全詩隨著韻腳的轉換變化,平仄的交錯運用,一唱三嘆,前呼后應,既回環反復,又層出不窮,音樂節奏感強烈而優美。

    27、但宋欽宗并不管那么多,不理解的也要執行,至于“科場韻腳,用丸字者皆黜落”,反正后果自負。

    28、硬湊韻腳到了這地步,嘆觀止矣。

    29、十三轍是戲曲、曲藝約定俗成要遵照的韻腳轍口。

    30、跪在你詩歌的土地上,我揮灑了最珍藏的一滴眼淚。你的語言打開了所有意象,村莊就是你的大腦。每一顆麥子,都站在了自己的韻腳里。

    31、我開始還擰著心勁兒,想往下硬推,但是翻遍篋中印文,苦苦尋章摘句,卻發現不是平仄不合,就是韻腳不對,只能一次次作罷。

    32、這一張列儂留下了最后幾行沒寫,只寫了曲末的結尾詞,那是他所要的韻腳

    33、一些詞語和結構可以順暢地與韻腳和體裁融為一體,為我一而再、再而三地使用,但現在,我卻要將它們拒之門外。

    34、請根據每一首詩的結構、上下文及韻腳,選一個最適當的答案填入詩中空格中。

    35、詩人得集中表現自己的向往,注意音節而不是注意韻律或韻腳

    36、除了農事,和鄉村誰還有資格談論春天春雨來與不來,毫不影響我們詩歌的平仄和韻腳

    37、它以朗朗上口的韻腳來幫助他們記起月份。

    38、古漢語的平仄、韻腳在譯文中蕩然無存,東方韻律之美的丟失,無疑成為一種難以挽回的缺憾。

    39、朗讀這首詩,第一個感受可能是感到它的韻律特別,繼之會在韻腳變化時警覺地注意到那里的意味。

    40、聽覺韻腳意識與視覺韻腳意識之間存在差異;

    41、后來,夜曲之間的對比變得微妙起來,韻腳背景的轉換常常越是令人不安,過程中產生的噪音就越是不明顯。

    42、聞一多是第一個倡導詩的形式美的詩人,他創建的新格律詩,在感性形式方面,探索節奏、韻腳、語調、重復、對偶等詩體建構;

    43、初中二年級學生的英語韻腳意識的發展好于音位意識。

    44、它不是真的結尾,不是韻腳,因此它不像大部分英雄雙韻體中的韻腳詞一樣,標志著一個意思表達的完結。

    45、二百五十三個韻腳字分布于古韻十八部中,這為一系列的重要研究提供了基礎。

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