好查造句頻道為您提供2026年的習用造句相關內容，造句頻道小編原創了90條的習用造句內容，頻道內容適合一二年級的小學生參考！！

習用造句

1、英語是一種習用語極其豐富的語言。

2、這家商店出售的各種學習用品，可以說一應俱全。

3、她學習用功，比我教的大部分有錢的僑民子弟都要用功。

4、小明學習用功，品行端正，是我們學習的好榜樣。

5、自選商場里的東西有家具，有餐具，有學習用具等，真是五花八門。

6、學貿易，學應酬，學習到一個新地方去生活，且學習用刀保護身體同名譽，教育的目的，似乎在使兩個孩子學得做人的勇氣與正義。

7、孩子們可以在這里學習用刻刀按設計圖將其鏤空，再經過整形后用膠將其層層疊加粘貼，制作一幅三維一體的立體投影畫作品。

8、漢語成語是一種相沿習用的特殊固定詞組，其結構方式復雜，文化內涵豐富。

9、動物學習用它們的腳爪撳按開關。

10、我練習用尿盆的時候你簡直什么時候也干不了。

11、我在一臺拉胚機前坐下，并練習用右腳控制轉盤旋轉的速度，讓它不疾不徐。

12、把作業、書和學習用品放整齊，這樣找起來和用起來都比較方便。

13、我有一個粉紅色的文具盒，它是今年開學的時候媽媽送給我的學習用品，我好喜歡它。

14、她學習用功，成績優異。

15、趙法文一行肩挑手扛，大包小包，送去各種學習用品。

16、這學期學習用品由訓練班免費供給。

17、將來人們會傾向于送孩子們學習用具作為禮物，像電子詞典或者計算機。

18、準備毫針刺法練習用的紙墊或棉墊。

19、以前，我一直認為她很好，她學習用功，老實聽話，長得溫文爾雅，說話細聲細氣的……看起來是個挺招人喜愛的小泵娘。可是，后來我發現，她并不像我所想的那么好。

20、教育部基教司強調，多年來該司一直主張堅決遏制濫編、濫印、濫發各類教輔材料，反對推銷任何不必要的參考讀物或學習用品。 hao86.com

21、論文列舉了習用語表現出來的幾類特性。

22、動動腳趾健脾胃方法：每天抽時間或閑暇時練習用二趾和三趾夾東西，站立時用腳趾練習抓地，均可起到健脾養胃的作用。

23、同時限位臺扁盒既可安放書靠板，也可安放書筆等學習用具。

24、我知道感不能拿來對比，但無意中還是習習用他具有的來挾恨他所缺少的。

25、大學并不是學習付出越多成績回報就越高，講究的是學習方法，很用功的學生未必能獲得更高的成績。雖然，學習用功的學生會覺得不公平，但是這就是大學，你可以抱怨但很難改變什么。

26、人貴真心，一片丹心，愛國忠心，敬業專心，學習用心，為人虛心，進取恒心，品德良心，尊老孝心，對人誠心，處事熱心，奉獻愛心，相互關心，人人開心。

27、老張不氣餒，幫人幫到底，小楊沒有學習用的書籍，他就跑書店買來送到小楊手中;沒有場房，他就不厭其煩幫忙四處打聽。

28、這學期，小剛學習用功，進步很快。

29、其一，來自生活環境中的土壤和塵埃，玩具和學習用具，家庭裝修用劣質油漆和印刷油墨，用鉛壺或含鉛的錫壺燙酒、飲酒，濫用含鉛的丹藥或偏方等。

30、就在他那間狹小的、鋪著已經破損的地板革的房間里，他創建了一個假想的電臺用一把梳子當麥克風，他念經一般喋喋不休地練習用行話向他的“影子”聽眾介紹唱片。

31、要么努力學習用知識武裝自己，要么爛在社會最低層的深淵里。

32、據老人們講，滿族先世女真人也習用“狗橇”。

33、童顏一副張牙舞爪的模樣，呲牙咧嘴的說道“你答應我的事情都忘記了嗎?說好今天一起去買學習用品的!”。

34、整個一個”格式是現代漢語口語中常見的一個口語習用語。

35、除了持久的生命力，習用語還有著語義整體性和結構穩定性的特征。

36、開學前夕，爸爸帶我買了幾樣必需的學習用品。

37、墻報將給你們提供了練習用英語寫作的機會。

38、豐富多彩的暑假過去了，新的學年來到了，提醒同學們要調整好自己的心態，準備好相應的學習用品，為新學年做一個細致的計劃，祝大家開學愉快！

39、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習用正當的方法來贏得一個人的心。蘇格拉底。

40、秦娟說，孩子能做的事一定要讓他獨立完成，如完成作業后自己收拾學習用具，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序。

41、同時，監獄方面也會為老人送去一定生活費用，為孩子買些學習用品，盡可能地去照顧祖孫二人。

42、書后附有大綱中要求掌握的習用語、成語，以及常用口語格式。

43、論證了現行南海諸島地名中，大量采用漁民習用地名，在地名學上和維護領土主權上的意義。

44、本文討論了兩個問題：一是習用語單位的確定，一是習用語范圍的確定。

45、積一時之跬步，臻千里之遙程。高考第一天，祝福送到手。考前準備要做好，學習用品要帶好，上了考場莫緊張，平常心對待莫要忘。相信我能行，相信我最棒，給自己一份鼓勵，給自己創造一個良好的考試環境。祝你高考成功！

46、一個木馬程序，用來學習用的。

47、記者在東方書城發現，讀書郎、步步高、快易典等數家電子學習用品柜臺都人氣很旺。

48、教育的偉大精神力量可使孩子養成學習用父母的眼光來觀察世界，養成向父母學習用父母的眼光來觀察世界，養成向父親學習如何尊敬母親、尊敬外祖母、婦女和人。

49、小李為保育院的孤兒捐贈了些學習用品。

50、在臨泉二中的這段時間，我發現咱們安徽的學生特別的好，學習用功，尊敬師長。

51、不要害怕去愛。沒有愛，生命就無可能。我們必需學習愛的藝術。讓走路中有愛，讓安坐中有愛，讓進食中也有愛。學習用適當的方式來愛自己和他人。加措活佛。

52、積一時之跬步，臻千里之遙程。高考第一天，祝福送到手。考前準備要做好，學習用品要帶好，上了考場莫緊張，平常心對待莫要忘。相信我能行，給自己一份鼓勵。祝你高考順利！

53、而他指出在翻譯西文術語時，日本人習用雙字和雙字以上的詞組，因此比中國人的習用單字更能精確地傳達原意，也真如老吏斷獄，一語中的。

54、學習用現在進行時描述一些活動。

55、要做到課前預習上課時專心聽講課后及時復習用英語怎么寫。

56、從它的來源來看，習用語與文化有著緊密的聯系。

57、同時學習用創新的方式防止呼叫者跑題和電話吊線。

58、他平時學習用功，考試總是名列前茅。

59、茲按石渠著錄順序，冠以習用帖名，分別為山堂帖、紆問帖、蒙惠帖、別已經年帖、扈從帖、京居帖、入春帖、門屏帖。

60、上學前一定要檢查一下書包，以免遺漏學習用品。

61、最后，我們會修習用在重復性賽局的遞回法，這在契約論和宏觀經濟學中很有用。

62、應為有二分鐘預備鈴，這要求學生進教室后要靜心，準備當堂課的學習用具，并坐端正，迎接老師進教室上課。

63、論文從英語習用語概念的多樣性入手，介紹了英語習用語的特性及其起源。

64、靠聽覺觀鳥：想要學習用耳朵來“觀”鳥，沒有比春天更合適的季節了，因為這時很多剛回來的候鳥會用歌聲來標界它們的領地和吸引異性。

65、這個文具盒是粉紅色的，上面印著我喜歡的米妮和米奇，此刻，它們正咧著嘴笑嘻嘻地看著我呢！好像在說：“小主人，你需要什么學習用具，就來找我吧！”。

66、年前開始，開縣山村教師劉念友為資助班上的貧困學生，在節假日借口出去打牌，瞞著妻子、兒女，下礦井挖煤，掙來的錢卻給學生們交學費、買學習用品。

67、想不想到墨西哥灣學習用假蠅釣大海鰱？

68、上小學的時候，參加了一個課外小組，在那里我花了兩年時間學習用毛筆畫金魚的尾巴。

69、高層消防演習用上緩降器被困人員"空降"逃生。

70、習語是一種語言所特有的習用表達方法。

71、辣椒和芥末既是習用麻醉劑又是舒緩放松肌肉僵硬和疼痛的高滲治療劑。

72、諺語是一種定型而習用的現成用語，它既是一種特殊的語言表達形式，又是記載著民族民俗文化的百科全書。

73、只有長成的人，才能吃干糧，他們的官能因習用而受了操練，就能分辨好壞了。

74、英語成對詞是英語的一種習用表達方式，在音、形、義及文體方面具有較鮮明的特點。

75、結果檢索表能較好區分同屬近似藥用植物和不同習用藥材混淆品種，藥材性狀、顯微、薄層色譜鑒別特征明顯。

76、按照典型的工業生產條件將數值解與習用的簡化解的計算結果進行了比較。

77、長期以來，在西方音樂體系里較多習用宏觀分類法和微觀分類法這一對樂器分類觀念和方法。

78、客觀與主觀乃是人人習用的流行的方便名詞，用這些名詞時，自易引起混淆。

79、這是國際商業中習用的付款方式。

80、最后，我們會修習用在重復性賽局的遞迴法，這在契約論和總體經濟學中很有用。

81、雇傭條件必需與下述提供的維系劃一：瑞典整體協議、習用術語、職業或行業條件。

82、主要是故事和建立在信息間距基礎上的活動等，所以兒童從小就學習用他們正在學習的語言進行交流。

83、結論為川產習用金銀花的利用和深入研究提供了科學參考。

84、將精確解的結果與習用的鉸鏈法和平均參數法加以比較，得出了對實際設計工作有益的結論。

85、其中除動作思維仍沿用慣稱外，以“意象思維”取代習用的“形象思維”，以“概念思維”取代習用的“抽象思維”，更為確切。

86、本文擬訂的供磷能力分等標準比農田習用的要低得多。

87、因而習用障礙一詞來概括。

88、習語是人們經過長期使用而提煉出來的精華，是人們長期習用的形式簡單而又意思精辟的定型詞組或短語。

89、鉆井實踐；鉆井習用方法；鉆井作業；

90、石刀大多為半月形，雙筍穿孔，制作小巧精致形似近代北方習用的鐵制掐谷刀；