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寫的造句

1、人們常說文以載道，而你寫的這篇作文，載的什么道理，誰能看出來？

2、這本書是為小學生寫的，書中講的都是些粗淺的知識。

3、如果有人向你索要你寫的書的親筆簽名，你應該像第一次給人簽名那樣保持那種受寵若驚的感覺。

4、我這回寫的作文太不成了，文不切題。

5、他寫的作文妙不可言，妙筆生花，讓我自愧不如！

6、這個人博古通今，所以他寫的書水平很高。 (hao86.com好查)

7、這篇作文寫的真是妙不可言，讓我直嘆一個字"絕"啊！

8、由于他平時不留心觀察事物，作文時就覺得沒什么可寫的。

9、蔣子龍在《喬廠長外傳》中所寫的向子就是一個吃里爬外的家伙。

10、字跡已經模糊，看不出上面寫的是什么。

11、你寫的這篇散文，言不由衷的話太多，所以也就沒什么感染力。

12、別具一格：他寫的這本書構思巧妙，別具一格。

13、我們的語文老師寫的字天馬行空，非常有才氣。

14、他寫的這篇文章，主題鮮明，結構嚴謹，簡直是無懈可擊。

15、我的作文寫的本來已經很差了，可是加上劉老師畫龍點睛的句子后，我的文章煥然一新。

16、今天我寫的作文堪稱是妙筆生花啊！

17、我寫的這張廣告牌不過是雕蟲小技，難登大雅之堂。

18、小明寫的作文非驢非馬，既不是散文，又不像議論文。

19、有不會寫的字，可以向字典求教。

20、小芳寫的這篇作文，在立意、布局上獨出心裁，值得同學們借鑒。

21、他寫的曲子有別于時下流行的靡靡之音，難怪一出唱片馬上就獲得廣大的回響。

22、你寫的情信好浪漫哦！短短七個字就有六個錯別字。

23、老師叫我們寫觀察日記，小王雖然寫的語言流暢，內容豐富，但卻走題了，顯得不倫不類的，真可惜!

24、因為我正在寫的作品是我私生活的一部分。老實說，我對那些在采訪時大談其未來作品情節的作家倒感到有點可憐。因為這證明，他們的事情進展得并不順利，他們想把在小說創作中解決不了的問題拿到報刊上來解決，以求自我安慰。

25、我再次重申：我永遠都不會傷害一個孩子。媒體上寫的那些關于我的不實之詞讓我厭惡。

26、作家會在反復審閱自己所寫的東西的過程中發現他想寫什么。

27、周邊的工廠民房像雨后春筍一樣前赴后繼的拔地而起，縱然我站在四樓，站在書中描寫的醉美江南里，也只能看到這么一點點合胃口的景色。

28、《水滸傳》描寫的是一群英雄好漢的故事。

29、《紅樓夢》中描寫的賈、史、王、薛四大家族，彼此間命運息息相關，一損俱損，一榮俱榮。

30、不過高爾基的功績本來就不在于他寫的東西都使人滿意，而在于他的俄羅斯，乃至全世界，是第一個帶著輕蔑和厭惡談到小市民的人，而且他正是在社會已經為這種抗議準備成熟的時候來談的。

31、南山路向東行，不遠有凈慈寺，為西湖四大古剎之一，傳說濟公在此修行。“南屏晚鐘”碑亭在凈慈寺前，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠，數里可聞。以前有首歌：“南屏晚鐘，隨風飄送……”寫的可能就是這里。

32、教授首先對文章作了初步講解，他對文章所描寫的時代進行了。

33、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

34、從小到大，我一直挺佩服那些研究文學的人，虛無縹緲的文學有什么可研究的呢。可還真有人研究，而且中國現在似乎干這行的都不錯，紅樓夢和論語或者三國基本沒什么人看，但研究這三個東西的人寫的書大家卻看的特別歡。

35、一對幸福情侶的結合應該是一對合適的人在一個合適的時間與地點相愛，就像一首詩所寫的“沒有來早，也沒有來遲，剛好遇上”。

36、那只是我的一篇小作，閑時東涂西抹寫的，不值一提。

37、隨手寫的私密日記，亂涂亂劃的紙片，由你獨享。

38、你寫的這個計劃，純粹是紙上談兵，和我們學校的實際相距甚遠。

39、我的家，如果讓我用語言來形容，突然發現無從下筆。倒也不是沒東西好寫，只是想寫的太多太多，無處落筆。

40、每個人都有一首屬于自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或歌詞寫的有多美，而是因為這首歌在說著你的故事！

41、有時候，喜歡聽歌不是因為歌唱的好聽，而是因為歌詞寫的象自己。

42、可以形象地寫出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥無味使描寫的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。

43、他們倆寫的字大同小異，隨便叫一個就行了。

44、醫生未說實話，看他可憐，就用輕描淡寫的話安慰他。

45、魯迅寫的雜文鋒芒逼人，是我們當時反擊敵人的有力武器。

46、李小明寫的字工工整整，一筆不茍。

47、用手寫的信函比較有親切感，給人的感受也不一樣。

48、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因理想而偉大；有理想就是一個“大寫的人”。

49、她寫的帳本，每一頁都寫得整整齊齊，字跡娟秀，一筆不茍。

50、你寫的這篇作文，該詳的地方不詳，該略的地方不略，真是本末倒置。

51、他寫的文章漏洞百出，自相矛盾，這能說是一篇好文章嗎？

52、雖然他的字寫的好，可是他的學習好不到哪里去。

53、我希望買的鞋子是你渴望的顏色。我希望撥通電話時你恰好在想我。我希望說早安你也剛起床。我希望寫的書是你欣賞的故事。我希望關燈的剎那你正泛起困意。我希望買的水果你永遠覺得是甜的。我希望點的歌都是你喜歡唱的。我希望我希望的是你希望的。

54、為其愛犬所寫的墓志銘狗是披著毛皮外衣的喜悅天使，種公犬來到你的生命中舞蹈，逗你發笑！

55、我們班上有一個小書法家，她無論是鋼筆字還是毛筆字，寫的都是一流的好，讓我佩服得五體投地。

56、他寫的通知雖然還有一些小毛病，但總的來說無關宏旨。

57、堅持是火，正在燃燒的火；堅持是風，正在弄舞的風；堅持是詩，正被書寫的詩。

58、理想就是人生中的目標，人生中所追求的目標，平凡的人因有理想而偉大，有理想者則是一個“大寫的人”。我的理想就是要戰勝自己，取得偉大的成績。

59、本刊皆是同學們編寫的，經驗缺乏，尚望師長多多指正，以匡不逮。

60、李明在老師的熱心的幫助下，思想有了轉變，這從他近來寫的一篇日記里，管中窺豹，可見一斑。

61、離開你所描寫的人物越遠，你筆下的人物就越生動，你不會受到他們的干擾。芬利·彼得·鄧恩。

62、這部膾炙人口的古代長篇小說是作者手寫的，其筆跡筆走龍蛇，真是世間少有。

63、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。

64、敬請老師看看我寫的這篇習作，并希望您不吝指教。

65、情書是我寫的，玫瑰是我送的，照片是我拿的，電話是我打的，信息是我發的!

66、當人們處在最困難的時候，總是希望像古詩中所描寫的那樣“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，出現美好的轉機呀!

67、張光飛：其實是根據我前夜的夢寫的！篇幅精短，本來想寫成詩的省點筆墨，不知怎的，寫成半文半白不今不古，沒頭沒尾的四不像文體。

68、今天寫數學題，我首先打開本子，然后我給本子打格，最后我認真把題做完交上，老師夸我寫的作業又干凈又對，我聽了心里很高興。

69、別人寫出來的東西像自己，還不要緊；只怕比自己壞，看了簡直當是自己“一時神智不清”寫的，那才糟呢！

70、我游歷巴黎，只是浮光掠影，所寫的游記想來不能滿足貴報讀者的要求。

71、王羲之字寫得很好，他寫的字力爭上游、蒼勁有力，讓人感到十分舒服。

72、你知道，一見鐘情，這種事情都是書上寫寫的。現實生活中，兩人間的感情是日積月累，慢慢建立的，就好像我們建造房子，一塊磚一塊磚地往上壘。

73、熏風一吹，就會綻放出艷艷的笑靨，如同當年姜白石在湖州所寫的"虹梁水陌，魚浪吹香，紅衣半狼藉"的旖旎風光。

74、陶淵明描寫的世外桃源一直為人們所津津樂道，大家都向往這么一個純凈地方。

75、這將會是一種輕描淡寫的說法是，世界和之中的人們，會比我們知道如何解決的方法有更多的問題。

76、中國受過教育的人仍舊一心一意要練好書法，也就是說，要使自己寫的字剛勁有力和自成一家。

77、墨寫的謊言，決掩不住血寫的事實。

78、看得出來，村長的講話稿是他自己寫的，一點兒沒有尋章摘句的痕跡。

79、尊嚴是什么？尊嚴是不容玷污的白璧；尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

80、所有口述手寫的辭句中，最悲哀的就是本來可以。

81、哥倫比亞電影公司最近上映的四部新片的廣告，里面包括了一個子虛烏有的影評人所寫的好評。

82、這篇歌頌大運會的作文寫的真是妙不可言，讓我直嘆一個字"絕"啊！

83、歷史著作有開始也有結束，但它們描寫的事件卻并不如此。

84、朝鮮人寫唐詩的水平確實相當高，日本人也能寫，但日本人寫的沒有韓國人純正，再往下的話越南人也能寫，那基本上就是打油詩了。

85、他寫的文章膚淺拖沓，有時還夸大其詞，令人不忍卒讀。

86、自己寫的文章，總覺得千金敝帚，彌足珍貴。

87、平時寫日記如快刀斬亂麻的小蔡，竟為一份檢討書寫了一個小時！最后還是不耐煩了的母親在小蔡房里撿到了小蔡寫的、三份不同版本的“檢討書”。

88、最后一位格言里，凝固在冷峻的警句中。我們心中的熱血，在我們蘸取書寫的瞬間，化作暗淡的墨跡。布拉德利。

89、這兩個人寫的詩真有天壤之別。一個是想象豐富，比喻奇妙，一個是東拉西扯，胡編亂造。

90、他寫的那篇文章，使一些人咬牙切齒，可算得上是誅心之論了。

91、如果有招聘人員告訴找工作的人對自己的雄心壯志和資歷輕描淡寫的話，那我肯定能比他們做得更好。

92、真有的話，我就謝天謝地了！有段時間我也想過是否請一些人來幫我編劇什么的，可是就是沒有啊！我都是靠自己一個字一個字寫出來的，電視劇中的那些臺詞，每一句話都是我寫的。再說，我有我的語言方式，也很難學。

93、轉變作風。領導干部應立說立行、敢抓敢管、創新創優、高質高效。對亟待解決的問題“立即辦”，對老大難問題“主動辦”，對一時難以解決的問題“跟蹤辦”，對涉及面廣的問題“公開辦”。督促廣大黨員干部在執行力上比態度、比責任、比方法、比結果，堅決把“嘴上說的、會上定的、紙上寫的”變為具體行動和實際成效。

94、漫卷雜碎的紙畫，花季的爛漫無從落寞，淚珠悄然滑落，宣紙漸次暈染，幻化做一朵黑色的玫瑰，憔悴易逝。那些年，輕描淡寫的青春是否早已支離破碎？人生如夢，驀然回首、早已葉落花凋，人去樓空。

95、就算你在解題的時候不寫的錯落有致你也應該也得清清楚楚。

96、他寫的文章總是連篇累牘，大家都不愛看。

97、他的胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。

98、本刊皆由同學們編寫的，經驗缺乏，尚望師長多多指正，以匡不逮。

99、對過去成功的經驗再好好總結總結，尤其是對失敗的教訓，夜里面下半夜夜深人靜的時候你仔細想一想。反正睡覺也想，想一想實際上對你有很大收獲比你看書更有用。因為有的書離你遠，那是看自己過去寫的東西。

100、夏的陰天，太濃，太沉重，整個天空仿佛失重的天平；春秋的陰天，過的似乎沒有印象，不過是一季中輕描淡寫的一筆。

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