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校園造句

更新時間:2026-06-14 19:34:13復制

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校園的拼音xiào yuán
校園的解釋(1) 大學、學院或學校園中的各種景物及其建筑 英 campus
用法提示“校園”可以放在句子中描述人物、事情或狀態,造句時要讓前后語義自然連貫。

校園造句

    1、我家住在黃州中學,院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛兵似的。

    2、工夫過得真快,西方已暴露了魚肚白,紛歧會兒,太陽公公就暴露了笑貌。一剎時,冬姐姐已寂靜而退。這時,校園是云云溫馨,云云誘人。

    3、我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木,有芒果樹、玉蘭樹、夾竹桃、金鳳樹,椰子樹等,它們就像一位位身著制服的衛士,一年四季忠心耿耿地為我們服務,保護著我們的校園

    4、校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們三個一群兩個一伙坐在水池旁談天說地談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。

    5、校園是一個神圣的地方,校園是一個快樂的地方,校園是孩子們另一個溫馨的家。它給了我無限歡樂,我要由衷地獻給它一曲七彩贊歌。

    6、誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。”。

    7、在這個校園讓我學到了許許多多的知識,在這個校園讓我懂得了很多道理,在這個校園讓我知道如何做人。

    8、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

    9、夏天帶著炎熱來到了校園校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來到樹蔭下游戲、玩耍,樹蔭下就是我們的樂園。夏天,校園里百花盛開,校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

    10、六一兒童節終于到了,天氣也和我們的心情一樣,是那么愜意。整個校園里,都彌漫著歡樂的氣息。

    11、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

    12、桂花樹上的桂花也比不上桂花的香味遜色,每一棵桂花樹上都掛滿了幾百串透著香氣的黃色花朵,每一串又是由幾十朵左右的四片長方形樣橢圓形的小花瓣結成的小花組成的。風一吹,使整個校園彌漫著沁人的桂花香味,數只蜜蜂辛勤地采著花蜜,嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風景線。

    13、上課了,燥熱的空氣里,校園書聲瑯瑯,處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。下課了,沒有多少人會在教室里乖乖坐著。操場上滿是在奔跑游戲的人群,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學們大汗淋淋。

    14、校園的花壇里有一棵高大的香樟樹。香樟的葉子黃了,一片片往下掉,微風一吹,如只只蝴蝶飛舞。

    15、校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會體貼人了;校園,讓我學會失敗后要努力了。

    16、校園的林蔭小道很別致,樹木的品種很多,法國桐巍峨挺拔,他那巴掌大的心形葉片,好像一只只小傘,給人們遮著陽光。

    17、走進美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹,這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學。

    18、學校的早晨是美好的。當同學們穿著整齊的校服,臉上掛著甜甜的笑容,邁著輕松的步子,蹦蹦跳跳的走進校園的時候,這意味著開心的一天就要開始了。

    19、啊!皂莢樹,你是多么美麗,多么頑強!夏天,你和烈日戰斗,像一個士兵一樣保衛著我們美麗、可愛的校園

    20、跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺,升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,升旗臺的前面有五顏六色的花兒,花兒旁邊有一棵柳樹,柳枝隨風飄動,像身著綠衣裳的仙女一樣。

    21、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

    22、又一次回歸校園。我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中,能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動,厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承,為之努力奮斗的一切內涵與理由。當然,還有愛。

    23、校園的櫻花開了,那緊鎖的心扉,是否還敞開著,按響三月的門鈴,櫻花微微一笑,將我鎖在春雨的季節里。

    24、夏天,校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹。操場中間,還有兩棵楊槐樹,它們枝葉茂密,就像兩把撐開的綠色大傘,可以擋風雨、遮太陽。

    25、校園中,傳來了銀鈴般地聲音,同學們在這雪白的世界中嬉戲玩耍。小池塘里的水凍實了。幾個膽大的男生在上面溜冰,我們還把雪擰成團來打雪仗,天空上的雪球交織成一片,歡聲笑語回蕩在校園中。

    26、雨,拂過校園,古老的池塘,淅瀝瀝地響著。在車棚邊的椰子樹,不斷地發出“沙沙”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來!雨多么可愛啊!

    27、校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當你站在校園里,閉上雙眼,細細聆聽,你會發現:你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風光,是一片歡聲笑語!

    28、難忘,美好,短暫的三年,校園里的一草一木,一瓦一石都未改變,但是,我們要走了,我們舍不得他們。

    29、櫻花,如雪,卻比雪還要美,櫻花,似云,卻比云還要純潔,望著這布滿校園的櫻花,已深深地陷入了其境,無法自拔,任憑風吹過我的面頰……

    30、秋天的校園,小草啊,小花啊,都凋零了;校園欄桿上的那一片爬山虎,它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅,十分美麗,遠遠望去,就像一幅被渲染的油墨畫。 (hao86.com好查)

    31、秋天,黃葉打著旋兒落下來,仿佛在跳著優美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹桿,像個病人有氣無力的站在那兒。校園里沒有了春天的生氣和火活力。

    32、校園走道上的刺桐樹生長得枝繁葉茂,并盛開出一串串的花朵,紅艷的花朵就像是燃燒中的火炬般熱情醒目迷人。

    33、到了冬天,白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時大雪會給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得更加美麗了。

    34、秋天的校園,所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上,它們似乎越長越綠,像一個個永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹越到深秋,越是紅艷。遠遠望去,在秋風的吹拂下,就像火焰在滾動。

    35、看!有的同學在踢足球;看!還有的同學在打籃球呢!笑聲充滿整個校園

    36、燦爛的陽光穿過樹枝間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園

    37、冬天,樟腦樹仍然頑強的地生長,一點都不畏懼,就像一名戰士一樣,迎霜傲雪,日夜守衛著我們的校園

    38、他把這件新聞傳播給校園中所有的人。

    39、督學闊步高視地走進校園

    40、一個組讓他們能夠進入校園大門;另一個組讓他們能夠進入建筑物。

    41、她一定是和某一個混蛋躲在校園的某一個小角落里呢。

    42、在虛擬校園域模型中,您可以將每個門口與一個大樓關聯。

    43、一些學院在其他國家有校園

    44、在這個冬天,你的一個微笑,你的一些話語,足以讓世博會的熱情溫暖我們的校園、我們的城市。

    45、如果你努力這樣做了,并不能替代你親自到學校去參觀校園

    46、只有通過這樣的措施,我們才有希望減少校園浪費。

    47、她感覺被校園的生活孤立,在宿舍也沒有安靜的空間。

    48、一直以來,我的工作就是幫助那些年輕人在離開校園以后,能夠應付外面的世界。

    49、雖然圖書館在未來仍將提供圖書,但是它們也將繼續在社區以及大學校園中扮演神經中樞的職能,傳播數字化的信息。

    50、我正在校園里閑逛的時候,突然有人拍我的肩膀。

    51、接下來,我呼吁所有大學校園向我們的軍方征兵人員和后備軍官訓練隊敞開大門。

    52、她花時間在當地的校園(如麻省理工學院)與教授交談,走訪書店去查看是否有人使用她認為需要閱讀的書籍列表上的書。

    53、午餐時人們不再同她一起討論;她開始在校園過道中聽到“同性戀”這類詞匯。

    54、但說到剛才的問題,不同學校對此共性是什么,因為,要是我說錯了您可以糾正我,校園生活在某些方面是和這個問題有關的。

    55、或者,當你必須帶孩子去踢足球或游泳時,你可以利用這個時間繞著足球場或校園的小路跑幾圈而不是在邊上干坐著。

    56、一些受欺凌的孩子可能會從走廊或是操場找到逃避的方法,并且會從校園護士那里尋找庇護,研究人員注意到。

    57、在第一流大學讀書的孩子們,單單從校園招聘中就會有足夠的好工作可以挑選,他們很少會再去考慮那些懶得來學校的雇主。

    58、每個建筑都有與其校園的關系。

    59、在我就讀的大學,人數比我家居住的城鎮還多一百倍。每每步入校園,什么都讓我著迷。

    60、當我第一次來的時候,他帶我游覽了整個校園

    61、這是在我抵達俄克拉何馬大學校園的新公寓時腦子里的幾乎第一個反應,這與我原來的想象相去甚遠。

校園造句問答

校園怎么造句?

我家住在黃州中學,院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛兵似的。

校園是什么意思?

(1) 大學、學院或學校園中的各種景物及其建筑 英 campus

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