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紀律造句

更新時間:2026-06-11 04:34:39復制

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紀律造句

    1、讓換屆選舉成為檢驗干部黨性的“試金石”,引導黨員干部自覺服從組織安排,誠懇接受群眾選擇,從講黨性、顧大局、守紀律出發,正確對待進退留轉。

    2、無論在言談、許諾及設定目標各方面,我都慎思和嚴守紀律,一定不能給人囂惰脆弱和倚賴的印象。這個思維模式不但是對成就的投資,更可建立誠信;你的魅力,表現在你的自律、克己和謙遜中。

    3、紀律是自由的第一條件。

    4、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精力以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最后成功的保證。

    5、三大紀律是一切行動聽指揮,不拿群眾一針一線,一切繳獲要歸公。

    6、所以塞爾蘇斯和加倫都佩服基督徒的勇氣,以及他們那種軍事般的紀律,盡管他們鄙視他們當基督徒,鄙視他們是易受騙的,迷信的粗人。

    7、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

    8、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最后勝利的保證。

    9、正直、有紀律、社會關系良好,有努力工作的人,較容易成功,而成功的人通常都同時擁有財富。

    10、你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,專心學習,成績優秀。今后的你,應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。

    11、遵守紀律的風氣的培養,只有領導者本身在這方面以身作則才能收到成效。馬卡連柯。

    12、對細節的關注思考需要紀律與客觀,它必須接受各種標準和限制,以杜絕心血來潮和反復無常。哈里··法蘭克福。

    13、紀律面前一律平等,黨內不允許有不受紀律約束的特殊黨員。

    14、“學校沒有紀律便如磨坊沒有水,”這是很對的。因為如果你從磨坊取去了水,磨坊便會停止,同樣,如果你給學校去掉了紀律,你便算是去掉了它的發動和力量。

    15、新的教育學不是在抽象思想的痛苦煎熬中產生出來的,而是在人的活生生的行動中,在真正的集體的傳統和反應中,在友誼和紀律的新形式中產生出來的。

    16、終日忙碌的燕子那里,我認識到了勤勞的可貴;從飛行整齊的大雁那里,我懂得了紀律的重要;從搏擊風雨的蒼鷹那里,我學到了頑強的精神……

    17、這支勤王兵一路上紀律嚴明,秋毫無犯,全軍官兵,雄赳赳,氣昂昂,十分英武,引起了許多人的注意。

    18、沒有鐵的紀律,戰車就開的不遠。成吉思汗。

    19、把嚴格的財務紀律引入了惠普,并把惠普打造成了技術領域最穩定的企業之一。

    20、在我三年的大學生活里,我在班級里擔任紀律委員,幫老師登記出勤情況和組織策劃活動。

    21、各在其位,各謀其政;第二,目無組織紀律觀念。

    22、比賽講究的是紀律和智慧,而不是誰更會踩油門,聰明的賽車手永遠是最后的贏家。

    23、由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

    24、不過,一切紀律都當小心地施用,除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外,沒有別種目的。

    25、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。夸美紐斯。

    26、這里被搞得無章可循,無法可依,人心渙散,紀律松弛,急需撥亂反正,全面進行整頓。

    27、主要的是要誠實地對待學生們,檢點自己,把我們的孩子們教育成為真正是優良的、真正是社會主義的公民,即誠摯的、勇敢的、富于同志情誼的,在兒童心理和兒童可能范圍內遵守紀律的人。

    28、在生產作業活動中,違章操作、違章指揮、違反勞動紀律的“三違”現象仍是影響安全生產的重要因素。

    29、他認為這給了他紀律,幫助他更好地在一個團隊工作,但有時他百感交集。

    30、因此要加強領導、規劃和策劃,加強隊伍建設,要嚴肅紀律,發揮行業報刊的輿論陣地作用。

    31、因此,周六上班的紀律監督與服務質量依然不能松懈,不能讓美其名曰“周六加班”成了“混水摸魚”的幌子。

    32、同學們一定要遵守學校的紀律

    33、此外,各區還將研究嚴謹的方案,并引入紀律監察部門全程監督,實行三榜定案,廣大群眾也請充分監督。

    34、那位教師無法維持課堂紀律

    35、每個人都應該遵守紀律,你也毫無例外。

    36、你以為這里是外面的世界,沒有任何紀律、你們這些人想做什么就做什么嗎?

    37、我應當這樣做,因為起義應當有它的紀律

    38、他們要求有領導的紀律和方向。他們現在選擇了我作為實現他們的愿望的工具。

    39、說到指導我們的孩子的行為,我們要問問自己,我們依靠的是處罰還是紀律

    40、紀律是偉大執行者們的口號。

    41、紀律是一種基于邏輯的決定,這份決定是執行者們堅持的,無論他們喜不喜歡。

    42、誰犯了紀律,誰就應該受到批評。

    43、跟隨熱情,同時,以紀律作為支撐。

    44、因此,有效管理課堂紀律的方法和技巧是值得每位教師不斷探索的領域。

    45、仔細閱讀這份文件確認它是否也符合你心目中的“紀律”。

    46、對很多人來說,紀律是一個令人討厭的字眼,他們視其為責任或強迫下的自由束縛。

    47、用性作為我們精神的紀律——把我們的信仰與肉體融為一體,可以這么說,這樣理解對我們實在是亟需:上帝制造肉體,并且用它創造一些驚人的感受。

    48、帶著鎮定與紀律,彼得的軍官們命令步兵和野戰炮兵組成方陣隊形。 Hao86.com

    49、但是士兵在敵人的炮火之下顯示了他們的良好紀律

    50、我們需要足夠的紀律讓學生上進,我們同樣需要足夠的開放和足夠的自由,讓學生可以自己去發現這是一種多么有趣的知識。

    51、他經常因為指揮官們輕微的違反紀律就處罰他們,并且從不跟他們討論他的計劃。

    52、“兒童需要從父母那里得到好的引導和紀律,但打屁股帶來的壞處遠遠多于好處”泰勒說。

    53、所以,使用重載時應該謹慎,并且要有嚴格的代碼測試紀律

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