書法造句
更新時間:2026-05-31 13:19:50
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書法造句
1、老書法家運筆瀟灑自如,寫出的字如龍飛鳳舞。
2、爺爺是市書法家協會的名譽主席。
3、閑暇時間練練書法,打打太極拳,寫點小文章,也是怡情悅性,一種享受。
4、這幅書法作品筆力入木三分,十分精采。
5、他的書法筆勢遒戲矯健,猶如渴驥奔泉。
6、小明的書法已經到了登峰造極的地步,于是在別人面前也變得洋洋得意起來。
7、他的書法在我們這些人之中要數佼佼者,一手字寫得龍飛鳳舞,十分出色。
8、這位少年書法家在眾目睽睽之下,揮灑自如,猶如天馬行空。
9、王麗書法特別出色,李明的棋藝堪稱一絕,兩人春蘭秋菊,各有所長。
10、練習書法,要先仔細觀察字帖,然后再落筆。
11、王羲之在書法上的苦心孤詣,自古以來,無出其右。
12、從這幅字可以看出爺爺在書法上的深厚功力。
13、毛主席的書法蒼勁有力,真有筆走龍蛇之勢。
14、當今學毛筆字的人已很少,筆走龍蛇的書法家更不多見。
15、王明的硬筆書法,在同學中出類拔萃。
16、這位老書法家的作品,筆力蒼勁挺拔。
17、你的書法作品看上去就有一種入木三分的感覺。
18、他對書法藝術的迷戀,已經過到至人無己的程度。
19、學習書法可以毛筆字跟硬筆字雙管齊下一起練。
20、他拿毛筆沾各種顏色來寫書法,別開生面,頗具特色。
21、他研究書法多年,已是曲盡其妙。
22、建筑師補充說:"這棟沙灘住宅如書法作品一般龍飛鳳舞,輕盈靈動。"。
23、書法名家,字跡清秀,筆力雄健,我頗為喜歡。
24、此外故居內的書法石刻皆出自當時名家之手,一字千金,是一"本"集眾多書法名家手筆的"話字帖"。
25、今日蘭亭,書法活動依然隆重。
26、我女兒每天都做這五件事情:抄兩篇日記,看一陣子動畫節目,睡一個飽覺,練習一下硬筆書法,學一會兒英語。今天我們學習了這五句。
27、書法是我國傳統的視覺藝術之一,對其藝術特點進行分析并結合意筆青花進行論述,不但可以深化我們對意筆青花的認識,而且有助我們對傳統視覺藝術的理解。
28、最后就是宣紙了。也可叫做米紙,它是中國畫中國書法的標準用紙。
29、書法老師語重心長地說:“你們要練好書法、學好毛筆字呀!”。
30、尤其書法立軸,恣肆淋漓,沉著痛快。
31、他說,自己從小就在父母要求下勤練書法,一直練到高中,當時深以為苦,心想為何不能想其它孩子一樣去抓蜻蜓、玩彈珠,長大后才發現有很大的效用。
32、書法家馬文鸞楷宗歐柳,行草取“二王”之妙,其楷書純熟清秀,如出天然,行草骨肉亭勻,柔勁相宜,被國內書界大師譽為“南有周昭,北有馬文鸞”。
33、書法于邊緣化狀態成為正式學科,呈現良性的發展態勢。
34、瑯琊風骨,開宗立派傳衣缽。六朝江左風流歇,萬歲通天,摹得諸王帖。書法宋元猶挺拔,明清兩代幾中輟。古人遺墨千秋訣,何幸如今此處看陳列。
35、此作品雖書法用筆,結構經營卻是從平面設計而來,取形巧妙,別具匠心。
36、他著作等身,其各類手稿文本也多具有一定的書法價值。
37、傳統的中國書法有篆體、隸書、楷書、草書。
38、其作品以水墨花鳥和書法為主,筆力雄渾,力透紙背,格調高古,自作書畫詩印文溶為一體,倡導“大樸不雕、真金不鍍”的美學哲理。
39、“雄冠魏碑一成風,白駒筆走似飛龍”,這是人們謁青州玲瓏山后對玲瓏山書法遺跡的贊譽。
40、前,仿佛置身于百花盛開的花叢中,看那一幅幅來自不同歷史時期、眾多名家之筆下、風格迥異、美不勝收的書法作品,如同朵朵奇葩,搖曳生姿,爭妍斗奇。
41、攝影與書法屬半路出家,作品偶見報章雜志。
42、迄今仍可欣賞這些格調高逸、技法超絕的書法瑰寶的永恒之美。
43、中國獨特的書法藝術以其獨立的藝術結構體系和美學體系,對現代平面構成產生潛移默化的影響。
44、他們不時雅集,共同進步,成為當地書法界一支支重要的生力軍。
45、放假時真忙啊,有時候學奧數,有時候練鋼琴,有時候學書法,比上學時累多了。
46、隸體是書法從篆體到楷體的過渡。
47、他的慢,是快的極至,是多年苦修荒廢書法舍棄雜好的專一。他的手速叫我明白,世上任何一門武學修至極限,都能到達武境的顛峰。而只要武者的心境到達,距離武圣就不會太遠。
48、一個人如果抱著義務的意識去讀書,便不了解讀書的藝術。這種具有義務目的的讀書法,和一個參議員在演講之前閱讀文件和報告是相同的。這不是讀書,而是尋求業務上的報告和消息。
49、天井越洋的書法工作坊帶你走進書法世界,從最基本的書法技巧開始,同時領略書法中蘊含的中國哲學文化,讓你家里的文房四寶不再只是裝飾。
50、其中,華世奎位列榜首,一方面是華的書法造詣出類拔萃,另一方面華世奎曾任八旗官學教習,是清朝賞加二品頂帶的大臣,可謂官高爵顯。
51、張愛萍不僅是一位功勛卓著的“神劍將軍”,而且多才多藝,在書法藝術上,也有較高的造詣和一定的影響。
52、其中兩朝帝師翁同?不但書法成就極高,而且在政壇上也是叱咤風云的人物。
53、中國的書法藝術博大精深,我們應該好好學習和繼承。
54、書法藝術在二維平面上表現和凝固了一根立體線條在時間里的一段流程,因而這一視覺造型藝術兼有了時間藝術的一些特點。
55、相信通過學習,您能掌握博大精深的中國書法。
56、早在幼年時,他的生父鄧來貴就是沁源縣遠近聞名的書法、篆刻、繪畫、剪紙、雕塑等老藝人,因受長上陶染,從小就模仿學藝,小有名氣。
57、書法、繪畫也就與士大夫結下不解之緣,它們幾乎形影不離,乃至于成為中士大夫人生修養的一部分。
58、近來有書法教育學者,雖已提出筆形的概念且用之于實際教學,但在筆形的具體描述上并不周全。
59、“顏體”奠定了他在楷書千百年來不朽的地位,顏真卿是中國書法歷史上極富影響力的大師之一。
60、本研究在研制粉蠟箋,是一種用于中國書法的最高級手上涂布紙。
61、某書法家的字寫得龍飛鳳舞,天馬行空。
62、張爺爺的書法如同筆走龍蛇,怪不得他在書法界這么有名呢!
63、手札是書寫形式里面最自由的一種,因此這種形式往往更能體現作者書法的真實風貌。
64、舅舅家有一副書法家寫的字,寫得特別好,筆走龍蛇氣勢萬千。
65、他自幼酷愛書法藝術,廣涉歷代名碑法帖,精研漢碑,熔古鑄今,以行隸名世。
66、在書法歷史上,有勤一生之學而名不見經傳者,有學后一經名人表彰而得書壇之譽者,也有一些人專門靠他人之吹捧而立足者,更有為壓倒或詆毀他人而大加評論者。
67、什么叫知白守黑?寫書法,黑的地方是字,白的地方也是字,寫書法的人這么看。真正懂書法的人他眼睛一看,黑的地方是字,白的地方也是字,所以叫你守住黑要知道白,這樣就達到一種高級層次。
68、鎮江焦山碑林在金石、書法、文字、文化研究史上有著獨特的地位。
69、邱啟亨說,這就是一個書法愛好者的夢想。
70、祝枝山的書法作品為五開冊頁,行家評此作品下筆變化豐富、行筆沉著痛快,信手而作,隨意而行,縱觀全冊,神采似行云流水,飛動自然。
71、從而推動了書法藝術的發展,也留下了浩如煙海的碑帖。
72、但是,體現漢語文章形式美精髓的書法,實際上卻偏愛簡化字。
73、以培養孩子某些特殊能力為目的的各種特長教育應運而生,諸如書法班、美術班、舞蹈班、音樂班等等,應有盡有不一而足。
74、這幅文人畫的山水圖景與書法印章相得益彰,因此巧妙絕倫。
75、大專畢業后,他還專門參加了位于浙江杭州的中國硬筆書法刊授學校的專業學習。
76、當時我已經退學,不用正常上課,所以我決定選一門書法課,我決定去學學怎樣寫出漂亮的美術字。
77、王獻之若無臨池學書的刻苦精神,也不會成為大書法家。
78、中國古代建筑從布局到主體的梁柱結構,都遵循對稱、均衡、主從關系等法則,園林建筑中的含蓄、借景,以及亭、臺、樓、榭追求的空靈、飛動等都與書法密切相關。
79、中國書法藝術珍品、省級文物保護單位封龍山漢碑《祀三公山碑》和《白石神君碑》將被放入書院內,用以提升其歷史文化品位。
80、古樸典雅的古代建筑一個接一個,隨時進入你的眼簾。從岱宗坊向上便是王母池紅日萬仙樓,再向上是中天門玉皇頂等名勝古跡,數不勝數。愛好書法的文人看到歷代騷人墨客留下的佳句,更是留戀不舍。
81、從里德學院輟學后,他就去參加了一個美術字班,從此癡迷于各種字體和書法。
82、他每天練習書法,經年累月,居然還獲了獎。
83、本文對中國唐代書法家懷素的生平與作品、性格與思想、書風與特點進行了論述,并揭示其對當代人的人文啟示。
84、近年致力書法教學,曾于一九九七獲頒全國青少年書法大賽優秀園丁獎,及首屆京港少兒中國書畫大賽優秀教師獎。 hAo86.com
85、清末名家楊守敬書法真跡榮歸故里。
86、此外他對碑刻書法藝術和法帖的流傳等做出了巨大的貢獻。
87、葉老的書法譽滿全國,鐵畫銀鉤,舉世無雙。
88、學書法也一樣,必須從一點一滴做起。
89、參加書法大賽的作品,有的秀逸飄灑,有的剛勁有力,傳神阿堵,妙不可言。
90、他的書法,博采眾長而自成一家,達到了絕世獨立的境界。
91、小到肉眼看都看不清,拿放大鏡看,那些字居然還富于輕重疾徐的書法韻味。
92、由于我已退學,不用修那些必修課,我決定選一門書法課上上。
93、從一開始,顧繡,有別于其他樣式,因為它在繪畫和書法專業。
94、她剛開始學習書法,只能使用仿紙進行摹寫。
95、倪進功的書法作品中,有一方“镕古鑄今”寫得特別用心,蒼勁有力,神采斐然。
96、既是古老的書法字體,又是時尚的美術字。
97、由此,我喜歡張永正作品上的那一條條的書寫的線,在那些連續的勾畫中,一些提鉤、連筆……還透露著他自少年起就學習書法的痕跡。
98、王明同學雖然傷殘無手臂,但是他卻能用雙腳書寫,并獲兒童書法獎。他是靠鍥而不舍的努力,才使鐵杵磨針的。
99、他是書法家,寫副對聯對他來說是唾手可得。
100、除了復習和預習功課,班禪還會安排一小時的時間練習書法。


