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1.最后，經(jīng)過層層深入的分析和探索之后，提出了媒介融合環(huán)境下的數(shù)字電視的營銷策略。
2.正文分三個部分，三個部分之間的關(guān)系反映了課題研究邏輯的層層深入、逐步展開：從課題的提出和論證到對理論問題的全面分析，最后歸結(jié)到對實踐的研究。
3.本論文以產(chǎn)業(yè)集群核心能力為主線，以產(chǎn)業(yè)集群成長理論和企業(yè)核心能力理論為基礎(chǔ)，對產(chǎn)業(yè)集群核心能力展開層層深入的剖析和研究。
4.綜合運(yùn)用財務(wù)管理學(xué)等相關(guān)理論知識進(jìn)行分析，對企業(yè)集團(tuán)的籌資戰(zhàn)略進(jìn)行全面的研究，層層深入展開全文。
5.本文以洗手液為例，透過層層深入的階梯法，以探究三個層面上影響顧客滿意的的因素。
6.這部分的閱讀是淺層次的，問題設(shè)計由表及里，層層深入，幫助學(xué)生逐步加深對課文的理解。

層層深入字義分解

層讀音：céng

(1)量詞；用于重疊、可以分層次的東西：五～大樓｜一～薄膜。
(2)（形）重疊：～巒疊嶂｜～出不窮（接連不斷地出現(xiàn)）｜～見疊出。
層讀音：céng

(1)量詞；用于重疊、可以分層次的東西：五～大樓｜一～薄膜。
(2)（形）重疊：～巒疊嶂｜～出不窮（接連不斷地出現(xiàn)）｜～見疊出。
深讀音：shēn

(1)（形）從上到下或從外到里的距離大
(2)（名）深度：河水只有三尺～。
(3)（形）深奧：由淺入～。
(4)（形）深刻；深入：～談。
(5)（形）（感情）厚；（關(guān)系）密切：～情厚誼。
(6)（顏色）濃：～紅｜～綠。
(7)距離開始的時間很久：～秋。
(8)（副）很；十分：～知｜～信。
入讀音：rù

(1)（動）進(jìn)來或進(jìn)去：投～｜～冬｜由淺～深。
(2)（動）參加到某種組織中：～學(xué)｜～伍。
(3)（動）收入：歲～｜量～為出。
(4)（動）合乎：～時｜～情～理。
(5)（名）入聲：平上去～。