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1.他把事情經過娓娓道來，不蔓不枝，大家聽得很明白。
2.堅挺的竹子娓娓道來的，是成長時懂得的硬道理。
3.娓娓道來，不急不躁。散文的妙處不在于敘說縝密完整的故事，卻十分在意敘說的真誠和語調的親切，也就是說有一種特別的韻味和情懷，一種神秘解難的東西從作家性靈中流出，它反復出現，回環不已，讓讀者感同身受，跟隨閑散自在的文字，作精神漫游，處處流連，處處風景。
4.高錦榕院長從古代漢語的注音方式入手，向聽眾們娓娓道來最初的直音法、反切法，是如何發展成為今天使用的拼音這一過程。
5.身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語、諺語等中的哲理娓娓道來，并以切身的例子說之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學生融會貫通其中奧理。
6.沃爾克當年在國會聽證會上叼著雪茄娓娓道來的景象，正是他回答議員們有關利率的提問時大放煙幕彈的典型一幕。

娓娓道來字義分解

娓讀音：wěi

（形）
娓讀音：wěi

（形）
道讀音：dào

1.道路：鐵～。大～。人行～。羊腸小～。
2.水流通行的途徑：河～。下水～。黃河故～。
3.方向；方法；道理：志同～合。頭頭是～。以其人之～，還治其人之身。得～多助，失～寡助。
4.道德：～義。
5.技藝；技術：醫～。茶～。花～。書～。
6.學術或宗教的思想體系：尊師重～。傳～。衛～士。
7.屬于道教的，也指道教徒：～院。～士。～姑。老～。一僧一～。
8.指某些封建迷信組織：一貫～。
9.線條；細長的痕跡：畫了兩條橫～兒，一條斜～兒。
10.姓。
11.我國歷史上行政區域的名稱。在唐代相當于現在的省，清代和民國初年在省的下面設道。
12.某些國家行政區域的名稱。
13.說：～白。能說會～。一語～破。
14.用語言表示（情意）：～喜。～歉。～謝。
15.說（跟文言“曰”相當，多見于早期白話）。
16.以為；認為：我～是誰呢，原來是你。
來讀音：lái

1. ?由另一方面到這一方面，與“往”、“去”相對：來回。來往。過來。歸來。來鴻去燕（喻來回遷徙，不能在一地常住；亦喻書信來往）。
2. ?從過去到現在：從來。向來。
3. ?現在以后，未到的時間：來年。將來。來日方長。
4. ?用在數詞或數量詞后面，表示約略估計：二百來頭豬。
5. ?做某個動作：胡來。
6. ?用在動詞前，表示要做某事：大家來動腦筋。
7. ?用在動詞后，表示做過（一般均可用“來著”）：昨天他哭來。
8. ?用在動詞后，表示動作的趨向：上來。
9. ?表示發生：暴風雨來了。
10. ?在數詞一、二、三后面，表示列舉理由：這臺收錄機一來音質好，二來價錢便宜，我就買了。
11. ?用做詩、歌詞中的襯字：八月里來桂花香。
12. ?表示語氣，歸去來兮！
13. ?姓。

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