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桐城派造句

1、一學期后考入桐城派古文家吳汝綸創辦的桐城中學堂。

2、姚鼐的學術轉向及其后來與漢學派的復雜糾葛，對其建立桐城派產生了深刻影響。

3、百年來，關于桐城派的研究已經取得很大的進展和成績。

4、桐城派古文家、翻譯家林紓多次在報紙上發表公開信，批判北大毀斥倫常、詆誹孔孟。

5、由空談變為求實，是清代學術思想的一大變遷，也是桐城派文論得以產生的重要前提。

6、方守彝本身是桐城派后期重要作家，這些書信同時具有一定的文學價值。

7、乾嘉年間的漢學派、史學派、桐城派、駢文派之爭，其焦點所在，是確立文章正宗。

8、戴氏長于文學，尤擅古文，故有些學者將他與方苞并列為桐城派之祖。

9、桐城派主要是一個古文理論批評流派，林紓不完全贊成桐城派這一說法與此有關。

10、章太炎對桐城派的評價表現出了“真”與“俗”的兩面性。

11、桐城派是清代最著名的文學流派之一。

12、桐城派的文學理論與實際成績卓然，桐城文派是當時清代勢力最大的散文流派，且在中國文壇上居于顯赫的地位。

13、相對于桐城派后學來說，戴名世的文學思想要開放得多。

14、書信之往來人物多為當時桐城派名家，涉及的歷史事件較多，具有相當重要的史料價值。

15、桐城派古文之傳，自方苞以文章稱海內，上接震川，同邑劉大櫆繼之益振，傳至姚鼐則集大成。 Hao86.com

16、曾國藩在晚清特定歷史文化背景下，發展了桐城派古文理論。

17、林紓與桐城派古文家馬其昶、姚永概一同研討學術，傳道授業。

18、歸有光和桐城派之間有著極其深厚的淵源關系。

19、世有為桐城派辯者，謂桐城義法，去泰去甚。

20、晚清在現代媒介基礎上產生的報章體，存在的語言背景是八股文的廢除與桐城派古文的統治地位。

21、桐城派成員之間廣泛存在著“師事”或“私淑”等不同類型的師生關系，這些關系是維系桐城派的重要紐帶。

22、正是在這一獨特的歷史語境下，曾國藩通過對桐城派的改造和革新，使其再度走向“中興”，并影響了清朝末期半個多世紀。

23、這兩個人是反對白話文的桐城派古文家馬通伯、姚叔節，均思想守舊，當初恨不得刨陳的祖墳。

24、“真”是章太炎以文人等級、文體等級的眼光打量桐城派時所表現出來的態度，這一般是批評性的；

25、作為分別帶有承傳性質、變革性質和總結性質的古文總集，這些選本具有強烈的文統意識，反映了桐城派在不同歷史時期的發展與衍變。