學術造句

• 1、將這種犯了時代錯誤的結論重又當成研究傳統法律和司法的當然前提，那是對傳統的雙重不公，以致于妨礙學術研究尚屬事小，更重要的是讓那些現在真正阻礙司法獨立和專業司法的因素躲在一邊逍遙法外，使現代社會需要的以司法獨立和專業司法為核心內容的新司法制度建設更加艱難。
• 2、他的小說鮮少得到學術界的關注與重視，是名副其實的“文學孤兒”。
• 3、早在春秋戰國時期，學術上的諸子百家爭鳴為科學技術的進步創造了有利的條件。
• 4、思想進步是生活及事業進步之基。使思想進步的唯一方法，是研究學術。
• 5、更重要的是，他沒有割裂學術之間的傳承關系，認識到自己的成績乃是以前人的成績為起點，對前人學術補偏救弊的結果，充分肯定了前人的成績，表現出深刻的樸素歷史主義思想。
• 6、政府機構、學術團體等。這些職業旨在管理并規劃更加健康的環境系統。
• 7、那些種學術研究旨在從其課題中提煉出一種振奮人心的進步的與道德寓意，他們著眼于將來，而這一點是通俗文化所主要缺乏的。
• 8、在雙百方針指引下，這種學術交鋒貫徹百家爭鳴的精神，往往都能充分說理，以理服人。
• 9、可謂“大”也;細看，學術造假，衙門氣息，銅臭熏天……可謂無“學”也。
• 10、兩位教授從學術的角度詮釋了辛亥革命歷史、精神，打開了一幅百年來中國人民追求國家富強、民族振興，艱辛探索、波瀾壯闊的歷史畫卷。
• 11、歷史是一面鏡子，我們讀歷史不是研究學術，而是要看看各個朝代興盛、滅亡的原因，對於善惡、因緣、果報，人情事理之變化有更深刻的體會，我們要通曉世出世法才能弘揚佛法、護持佛法，否則往往做出毀謗正法、破壞三寶之事，自己還不知道。
• 12、國內也有不少學者就數字寫過著作和論文，并開展過學術探討。
• 13、值得指出的是，由于目前國內學術界對偵查關系這一基本范疇缺乏必要的關注，因此本文所作的初步探討，權作引玉之磚，就教于方家學者。
• 14、在校慶科學報告會上，一年級的大學生作研究古文字的學術報告，這在復旦大學文科還是破天荒，第一次。
• 15、因此，從學術邏輯的角度看，默克爾此次訪華的目的是自相矛盾的，行為機理是混亂的。不但不利于解決歐債危機問題，甚至某種意義上講是一種損害。
• 16、學術研究要有獨到之處，不能傍人門戶，把別人的成果占為己有。
• 17、改革開放以來，臺頭村的文化受到了巨大的沖擊和影響，傳統文化在新的社會形勢和環境下的生存、繼承和發展，使得臺頭村具有進行文化轉型研究的學術價值和現實意義。
• 18、我們不禁也要問：一言以蔽之，象征主義到底是什么？現有的公認的文學術語沒有一種可以涵蓋這種文學現象。
• 19、蔡元培先生是中國學術界的泰山北斗。
• 20、學術經論，皆由心起，其心不正，所動悉邪。柳公權曰：心正則筆正。
• 21、“我們”已經很長時間不會去觀察江河的潮汐、夕陽的西下、之上的萌芽，不會那么注意神秘無常的天意及其帶來的驚訝。“我們”已經習慣于每天打卡式的不變程式的勞作，習慣于符合學術規范的思維與書寫。
• 22、有學術專家指出，至少要有基本的化工制造設備才能進行此類硫化處理。
• 23、無知的人就跟豬一樣的盲目，他們嘲笑知識，譏笑學問，鄙夷地把學術的成就一腳踢開，卻不知道自己正享受著學術上的一切成果。
• 24、處在封閉狀態中的中國學術界從有關這次會議的只言片語的報道中獲得國外現代化研究的最初信息，當即認為這是對抗馬克思主義唯物史觀的資產階級思潮，給予了批判。
• 25、看學術論文可以先看"前言"，一般來說"前言"是用來開宗明義的。
• 26、根據總體建筑功能區域的劃分，部分科研、資料信息、學術交流等臨時滯留空間可設置在地下。
• 27、目前，來自大學學術自身的邏輯矛盾和來自生態環境的種種影響，使大學內部學術生態出現了失衡，并潛伏或不時爆發學術危機，傳統高等教育哲學難以自圓其說，陳舊的觀念和方法捉襟見肘。
• 28、結論肯定了該學派的學術思想和在中國近代數學發展史上的作用。
• 29、墨守成規對一個學術研究者來說，是一個致命傷，因為無法突破舊規范，便無法創新。
• 30、他對農業是最用不著學術或科學的職業的看法不以為然，認為現代的眼光和古來不同的地方，就是劈頭要承認農業是可以用科學來改進，而不是完全靠天吃飯，或是墨守舊法，一成而不可變易的。
• 31、只吹闖過五關休言敗走麥城的面子文化，技術學術交流的局限性與開放性之間的現實偏差，工程地質漫漫熊市行情何時反轉，諸如此類的敏感話題，正是工程地質豐富的隨想題材。
• 32、教師固守著自己的學術王國和心理空間，對于他人的課堂和教學奉行基本的不干涉主義，即使在制度性的聽課與評課活動中，也是習慣于做表面文章，一來可以為同事留足面子，二來也不愿意為了他人的而勞心費神。
• 33、想不到老王平時默默無聞，這次卻寫出震動學術界的論文，真是一鳴驚人。
• 34、學術雖精，道德不足，猶諸筑高屋于流沙之上，稍有震搖，無不傾倒。
• 35、在與蔡偉的學術交流中，許多同事對他肅然起敬："他對于古漢字的了解遠遠高出常人。"。
• 36、他一生反封建，把思想寓于學術研究之中，道德文章在學術界有很大影響。
• 37、劉教授對學術界貢獻良多，極受國際推崇，是位德高望重的學者。
• 38、幾十年廢寢忘食的努力，才使他對學術上某些問題的看穎銳如新發于硎。
• 39、他才華橫溢，在學術界享有很高的聲譽。 [hao86.com好查]
• 40、在思想史研究中，中國傳統文化以儒家倫理為本位，在海內內外已成為絕大多數學者的共識，但這本位不僅表現在諸子百家的學術思想對儒家倫理的認同，還深入中國人衣食住行的消費生活，成為凝聚中華民族無所不包的文化，主導中國人的精神生活和物質生活。
• 41、由于缺乏可靠的論據，他在論證那個學術問題時便顯得力不從心，進退失據了。
• 42、因為按照自己的學術良心與知識修養說真話，乃是一切知識分子都該共同享有共同認定的根本品格。我們可以不同意一位學者的某些言論，不贊成他的既定立場。可是我們必須尊重他對著權力說出自己相信的真話的勇氣和尊嚴。做人也當如此吧？
• 43、好吧，我承認，理想主義是對的，純粹的學術研究的尊嚴是對的，對真理的各種表現形式的追求也是對的。但是恐怕到一定的時候，你就會開始懷疑是否真的存在所謂真正的真理。你會懷疑整個無限多維的宇宙背后是由一群瘋子操縱。
• 44、搞學術研究不能只是沖動或者斷章取義的去判斷結果，要經過長時間的實驗才能得出結果。
• 45、藝術及藝術教育的重要性問題已成為新世紀的學術前沿。
• 46、大多數中國的學術雜志都是從其所屬科研機構的經費中獲取資金，同時另一個資金來源是向論文作者收取發表版面費。
• 47、如先生墓志銘所記的那樣，肉體的胡適，為學術文化的進步，為思想和言論的自由，為民族的尊榮，為人類的幸福而苦心焦思，已敝精勞神以致身死并安息了。
• 48、秉管鮑精神，因商作戰；富陶朱學術，到處皆春。
• 49、在學術問題上倚門傍戶的人是沒有前途的。
• 50、學術上有不同見解，應當允許百家爭鳴。不能唯我獨尊，更不能厝火積薪。
• 51、這一現象引起了社會的普遍關注，新聞學術界、業界以及廣大受眾對此眾說紛紜、莫衷一是。
• 52、好整以暇，門戶之見，會阻礙學術的進步。
• 53、幾十年廢寢忘食的努力，才使他對學術上某些問題的看法，穎銳如新發于硎。
• 54、答：人們的興趣確實在驟增，基礎研究員們開始將學術界與全球衛生科技聯系起來。
• 55、學術交流開展設計學術交流，活躍學術思想，提高設計學術水平。
• 56、文章分析了網絡學術論壇的特征，并從發現、引進、推薦和應用等幾個方面論述了網絡學術論壇之于圖書館的積極意義。
• 57、甘守寂寞，淡泊名利，求索不止的大境界，是對學者的學術工作的普遍要求和必要條件。
• 58、弘獎學術啟文明，栽桃種李最多情。
• 59、這些人面向新舊兩個世界的讀者，大量著書立說，使新英格蘭呈現一派嚴謹的學術氛圍。
• 60、老教授這部力作很有學術價值，但曲高和寡，買的人很少。
• 61、他認為，來自資格認定和必須在同僚都會閱讀的學術刊物上發表文章的壓力，意味著商學院不是在解決商業需求。
• 62、老李和小王雖然相差三十多歲，但共同的學術探討使他們成為了忘年之交。
• 63、我想寫法律與文學的文章不是心血來潮，而是構思已久，苦于學術方面的理論底子差矣，文字功夫不到家，便長久地把這件事情拖了下來，這還因為我缺乏文學理論，也缺乏法學理論。
• 64、讀者之所以要閱讀學術期刊，一般為尋求所探討問題的原因和解決辦法的思路，希望從中直接獲益，不欣賞那些故弄玄虛，不著邊際，不能解決實際問題的八股文。
• 65、對于美學問題，我僅僅一知半解，不能強文假醋，硬去做什么學術報告。
• 66、圣人教人，或因病人病處說，或因個人不足處說，或因人學術有偏處說，未嘗執于一言。
• 67、立命事天的學術理念中始終具有領貫性的特殊作用。
• 68、它或許并不指向于“出文化大家、造學術高門”，但一個家傳戶誦的文化景象，卻是已經隱然浮現了。
• 69、摘要居住環境問題與人們的生活休戚相關，長期以來，一直是學術界關心的重要課題。
• 70、騎士的職責就是在皇帝和教廷需要戰爭的時候拿起手中的槍和劍，成為穿著盔甲的屠夫，將一切違背神圣帝國和梵特蘭蒂岡教廷意志的家伙視作異端，砍下這些家伙的腦袋就是捍衛最大的正義。除此之外，騎士完全可以順便跟寂寞的貴婦們探討一下某些學術問題，與崇拜英雄的少女們一起吃頓燭光晚餐。
• 71、清代廣西臨桂橫山陳氏家族是當時聲名顯赫的官宦學術家族。
• 72、在現今的學術界，有沒有拾人牙慧的人存在呢？
• 73、成立有學術委員會、收藏鑒定委員會。
• 74、第四章主要探究了安德森倡導的學術革新運動及其影響。
• 75、我的一個朋友，花了六七年時間出了一部學術價值極高的專著，弄了個副教授，而他的妻子用了一個暑假，東抄抄，西拼拼，居然也搞出一本書，也弄個副教授，他笑妻子學術水平低，而妻子反而嘲笑他不識時務，效率太低。
• 76、我認為不能先存對馬列主義的見解，再研究學術。
• 77、學術研究，固然是業有專攻；而普及工作，也應是責無旁貸。
• 78、他們在爭論一個學術問題。
• 79、通過這次學術交流，我學到了許多過去不了解的知識。
• 80、入主出奴的門戶成見是不利于學術的發展的。
• 81、學術上要提倡百花齊放，百家爭鳴，入主出奴會妨礙學術發展。
• 82、成就的大小、高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊不管是人事上的，生活上的，技術上的，學術上的打擊。
• 83、費孝通先生作為一代學人的典范，在幾十年的學術生涯中孜孜以求，為建立中國化的社會學傾其一生心力，可謂著作等身，學問深厚。
• 84、教師和學術界專家已經發出感嘆，“新新人類”語言和“短信用語”正不知不覺出現在學生們的考卷中。
• 85、隨著世界各國對城市地下空間開發利用和學術研究的不斷發展，“地下建筑學”作為傳統建筑學的分支學科已經逐步形成。
• 86、他是位承前啟后的科學家，在學術界有著重要的地位。
• 87、李贄學術歸屬泰州一脈，但他并未囿于泰州王學，而是以其特有的膽識直抒己見，基于其天地本源說提出自己的思想，從而使泰州學派的平民儒學具有了一定的啟蒙意義。
• 88、近世以降，中國文明飽受摧殘，很重要的一點就是知識分子數典忘祖，投身于西洋文化懷抱，入主出奴，“言必稱希臘”，喪失了學術上的自主性。
• 89、對于朱光潛大量的文章和著作不屑一顧，十天以前連一個字也沒有讀過，為了批判朱光潛才讀了他的一篇文章，卻可以寫出長篇大論的批判文章，這樣的學術態度，批評風格，在平常時期是不可想象的。
• 90、姚鼐的學術轉向及其后來與漢學派的復雜糾葛，對其建立桐城派產生了深刻影響。
• 91、因而，主體間性課程不是懸浮于"學術界"曲高和寡的時尚，而是要指導課程設計的思想理論。
• 92、我們所討論的是學術思想問題，在這些問題上，我唯一服從的是真理，否則的話，無論多么大的權威，我也不會降心相從的。
• 93、現在我們學術界的研究現狀是這樣的：躲在學院、研究室里的人都跟群眾脫了節，而不跟群眾脫節的那一群人又俗里俗氣。
• 94、老王平時默默無聞，這次卻寫出了震動學術界的論文，真是一鳴驚人哪!
• 95、但是，從實事求是的學術角度看，無論是柳敢向權威問難，還是章不文過飾非，應當說都表現了可貴的學者良知。
• 96、學術上，一刃堅持有一說一，有二言二，知無不言，言無不盡，說錯了，歡迎批評，可以是板磚。
• 97、不要讀文科博士，除非你離了學術不能活。讀博士對實際工作毫無幫助。
• 98、，他索性躲進小樓，兀兀窮年地搞起了學術研究。
• 99、王綱解紐，學術下移，思維的活躍以及思想資源的日漸豐富，也使得各家各派有可能獨樹新幟，自立門戶。
• 100、因而，用思想史來說明文化史，象當前學術界所慣為的那樣，就不僅如上所述的那樣，是本末顛倒，而簡直就是不知輕重了。