學術造句

• 1、他們認為，要明確中國思想學術的研究內容，首先應該拋棄傳統的道統觀念，用平等的眼光來看待諸子百家之學，只要是在學術史上確有創見的思想學術，都應在學術發展史上占有一定的地位。
• 2、對一些學術問題，應該讓大家各抒己見，充分討論，不要強求一致的結論。
• 3、如果我們的學術只知道復述前人的老話，陳陳相因，了無新意，人云亦云，亦步亦趨，不敢越雷池一步，那學術也就喪失了生命力，甚至失去了自己存在的資格和價值。
• 4、如果我們承認，在儒學兩千年間步履蹣跚和中華民族兩千年間活力日衰的背后，深刻的原因乃是學術層面和宗教層面人格上帝信仰在心靈里的徹底淪喪，那么，儒學的復興出路就不可能是接續漢唐宋明清的儒學舊軌走，儒學必須開出新境界。
• 5、兵家與法家是春秋戰國時期百家爭鳴中比較重要的兩個學術派別。
• 6、然而，保護學術界人士只是巴黎會議焦點的一部分，這是進展的標志。
• 7、在學術研討會上，大家各就所知，互相切磋琢磨，交換心得。
• 8、文章通過分析指出，中英思維模式存在著直覺與抽象、本體與客體和螺旋與直線型差異，并因此導致英漢學術論文中論證方法在修辭手段、引經據典、引用權威等方面的使用差異。
• 9、所以，不管各種版本的法理學教科書和學術文獻所表達的觀點如何清晰和言之成理，這一問題的答案，仍然猶如隱身在濃霧之中的朦朧混沌的世界。
• 10、在學術上要虛心向前輩請教，切不要妄自尊大，以免見笑于大方之家。
• 11、沒有百家爭鳴，就沒有學術的繁榮和發展。
• 12、嚴氏的愛國熱情、西方學術觀點與銳意改革的精神均同李氏格格不入，他有“四十不官擁皋比，男兒懷抱誰人知”不滿詩句。
• 13、他兩年前的一篇論文，因為涉及剽竊他人作品，在學術界引起軒然大波，至今仍爭議未休。
• 14、金元時期百花齊放，學術爭鳴，其中著名醫家李杲治驗豐富，別具匠心，創制出著名朱砂安神丸，迄今仍廣為臨床所沿用。
• 15、獎賞會帶來厄運。學術獎、品格獎、獎章，所有這些魔鬼的創造物會鼓勵偽善，還會凍結一個自由心靈的自發激蕩。
• 16、我們還將定期發給您國際及中國組織工程研究的最新學術信息。
• 17、各位學者的識斷高下一言難盡，但毫無疑問，從學術流變的內部規律來剖析考據學的成因是頗有創意也頗具魅力的。
• 18、由于長期計劃經濟思維方式和本位主義的影響，我國高等學校教師隊伍和學術研究中的近親繁殖現象十分嚴重。 【hao86.com好查】
• 19、他們雖然學術立場不同，今日狹路相逢，也只作君子之爭。
• 20、有教立道，無止仲尼；有學術業，無止顏淵。
• 21、韓國作為一衣帶水的鄰邦，所受的影響尤為深刻，這一點從韓國傳統醫學的學術核心體系中得以顯現。
• 22、舉凡學術上的實名舉報，既可以看作是一種公開的學術批評和學術質疑，也可以看做是一次袒露在公共平臺之上的駁難和答疑。
• 23、蔡元培先生實是中國學術界的泰山北斗。
• 24、我們的學生的學術成績當然無可置疑，但是他們的潛能，包括好奇心和創造力卻沒有得到全面的發展。
• 25、他的目標是通過保證高校有足夠的收入投入到未來的學術和科研活動中，確保實現其目標。
• 26、在中國競爭激烈的學術環境中，越來越多的孩子想出人頭地，因此，為滿足持續增加的英語學習需求，中國的教學機構也一直在尋求雇傭外教。
• 27、這是一種正常且積極的文化流播和傳承現象，不應膠柱鼓瑟地用是否與克羅齊原來思想相一致來判斷得失，而應看到其靈活吸收外來文化，著眼學術創新的積極意義。
• 28、這個學生說：在我得到學術智能考試的成績前，我會心情很焦急，坐立不安。
• 29、一談職稱評審就一哄而上，某些領導出于不可告人的目的而承諾屬下無理要求，甚至私相授受，把學術成就與職稱命意割裂開來，如此等等，不一而足。
• 30、宗白華的學術、藝術、人生在“空”觀的召引下，呈現出風格獨標的魅力。
• 31、這種矯誣浮夸之風甚囂塵上，嚴重影響了學術研究的嚴肅性。
• 32、學術研究應當在繼承傳統的基礎上奪胎換骨，穩中救新。
• 33、人們會說，是否應該學習英語普通話，這是一個學術問題，需要百家爭鳴。
• 34、本人研究霸王龍飼料，太監生育，在火星上搞房地產需要多少啟動資金等專業學術問題。
• 35、該書主編張晉藩先生是一個著作等身的學者，身兼教職，筆耕不輟，在清代法制史研究方面著述頗多，同時他還是中國法制史研究的積極倡導者和多次學術會議的組織者。
• 36、這不僅僅是一個學術問題。
• 37、經過了五年的苦干，他重新贏得了學術上的威望。
• 38、即使不是在學術環境中，你自然而然地早已經有了相同的、思考問題的方式。
• 39、但是如果任何人聲稱自己在從事科學，他或者她就要按照學術規范來做事，并隨時準備被其他科學家以專業的方式進行監督。
• 40、我們現在還沒有完全做到，但現在正在努力向學術研究者開放云計算基礎設施。
• 41、在學術氣氛中置身于最優秀、最聰明的人士中間總是一件令人愉快的事。
• 42、所以我和我的組員們就想到了,我們知道以學術來加入,公民社會建設的障礙是什么。
• 43、這不僅僅是學術或者歷史的觀點。
• 44、學術雜志通常是科學記者的主要新聞來源，因為科學家通常是在這些雜志上發表他們的發現。
• 45、在做一堂學術講座背后，我試圖把我自己裝進一個瓶子里，希望有一天這個瓶子會被沖上沙灘讓我的孩子們看到。
• 46、你認為這類信息缺乏的一個原因是，研究工作往往是通過學術競爭來推動的。
• 47、可能你并不是一位學術人員，但你也會在其他領域看到同樣的態度。
• 48、學術期刊和哲學文集的讀者有限，然而，就是這樣這份論文傳閱開來，以地下出版物的形式，從一個狂熱愛好者到另一個。
• 49、這些誤解中，首當其沖的是以為生命科學是學術領域的事情。
• 50、但是，大量金錢現在開始流入大學這座象牙塔，因為大學管理者開始意識到學術研究的商業潛力。
• 51、該課程的內容包括雙方學術和一般訓練單元，它為學生提供了寶貴的意見，就如何充分發揮波段評分在考試。
• 52、成功的學術職位的另一個重要組成部分是，能夠與其他研究人員建立起合作關系，并學著依靠他人的幫助。
• 53、今天早上，我在網上到處搜索有關這個主題的學術論文。
• 54、印度的許多學術機構——其中一些實力很強——可以追溯到英國統治時期。
• 55、他為一家私立學術基金會工作，評論新出版的歷史、哲學、法律和經濟學書籍。
• 56、他們在成年后的學術成績更差、生產力也更低。