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教書造句

1、姐姐大學畢業后，在一所中學教書。

2、姐姐大學畢業后自愿前往一處窮鄉僻壤教書。

3、他幾十年如一日，默默無聞，教書育人。 [hao86.com好查]

4、做文章呢，還是教書？因為這兩件事，是勢不兩立的。

5、教書是他畢生最大的心愿。

6、幾十年的教書生涯使他養成了讀書的習慣。

7、舊社會，稱老師為教書先生。

8、教師，顧名思義，就是教書育人的園丁。

9、我教書也不是三年五載了，怎樣寫板書還是知道一些，用不著你來指手畫腳。

10、教書育人是教師的神圣職責。

11、我是教書的，你是研究原子能的，你工作中有困難，我是愛莫能助啊！

12、教書育人是教師的責任。

13、他辭去了所有的社會兼職，如釋重負，可以一心一意地教書了。

14、我不知道很多創意寫作計劃。但他們沒有說真話，如果他們不教書，一，寫作是勤奮工作，并在兩，你不得不放棄了大量的生命，你的個人生活，是一個作家。

15、教書育人，要懂得精誠所至，金石為開的道理。

16、對我而言，教書是個令人熬紅眼睛、手心冒汗、胃部虛脫的行當。

17、責任是什么？責任是教師辛勤教書育人；責任是醫生熱心求病治人；責任是軍人守衛邊疆保衛國家；責任是工人生產優質的產品；責任是農民種出安全的糧食。

18、我以前在師大教書時，有個人常來跟我下棋，我們一下一整天，有的時候還下到晚上。

19、用真情教書，用真心育人。

20、語文老師教書育人，傳承文化備嘗辛苦，全心全意，無不希望培養學生至善至美，因此寫人不可貶損語文老師，對民族文化的尊重和語文老師的艱辛要有合乎情理的表達。

21、蔣敏的丈夫在鄉鎮教書，離家遠，平時也是“居無定所”，學校的教具室、廣播站，他都住過，有時一學期要“挪窩”幾次。

22、歐陽先生一生教書育人，他將自己評價為一個地地道道的教書匠。

23、王博告訴中新社記者，先生本質上就是一介書生，書生本色是求知、思考，先生這一輩子都在讀書、教書、寫書、做學問、帶學生，心憂天下，提攜后輩。

24、另外，你也能憑借臨時批件在其他類型的學校教書。

25、許多外地女教師都是抱著“過渡”的心態來農村教書，扎不下根，不是想考出去，就是想調出去。

26、以前的民辦教師還能一邊教書一邊掙工分，現在這些大學生沒有了賴以維生的土地，生活更加困難。

27、他的教書有一個特別的地方，就是“有教無類”。

28、盡管我教書教得好，也算得上郵亭鎮中學的骨干，但在吳校長眼里，仍是一個無足輕重的人物。

29、現在，波斯頓大學文學碩士班畢業的詩人和小說家經常在私立學校教書。

30、教書的李教習想辭聘，被本王苦留，暫教幾個月，待再聘到良師，解聘回籍。

31、聶煩的母親是小學教師，在村校教書。

32、教書育人只為桃李芬芳，師情話意只求問心無愧，“節”盡全力只為無怨無悔，快馬加鞭只求全力以赴，樂于奉獻只為義無反顧。。

33、大概由于她始終是個“教書匠”，故留下的資料不多。

34、想象中他應該是個西關大少，只身來港，乘了一份教書的差事。

35、老師們要切實增強教書育人的責任感，以飽滿的工作熱情投身教育事業，為辦好讓人民滿意的教育竭智盡力。

36、清代學者朱起鳳年輕時在一家書院教書，因為沒弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用，而錯判學生的作文，遭到眾人的奚落。

37、鄧老師的父母也是教書育人的，所以作為世代書香的家庭，受到父母的各種熏陶，他是不會信什么鬼神之說的。

38、三尺講臺三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風。終覺教書自有佳境，絕知育人貴在冰心。

39、教書的老先生給他起了個中文名字"薄復禮"，意思是遵循中國圣人的道德標準，不自私自利，以克己復禮為榮。

40、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

41、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”。

42、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

43、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。

44、那教書先生說，這世上有那么一群人，他們上窮碧落，下至黃泉，他們移星換斗，搬山填海，人們叫他修仙者。

45、“這些都是些在極度貧困地區教書的老師，他們在為了買紙和鉛筆而花著他們自己的錢，”貝斯說。

46、我們需要的不在是教書匠式的孺子牛，而是具有新的職業觀和教育思想的教師。

47、當初，我想聯系他來由紐約大學醫學系資助的文學、藝術、醫藥演講系列來做一次演講，我在那里教書并且負責此演講系列。

48、教師，一份光輝的職業，教書育人，賺錢積德，教師節到了，祝愿全體教師快樂到家，錢財到家，全家一起樂哈哈！

49、博學多才是你的專長，無私奉獻是你的胸懷，教書育人是你的夢想，望學子成才是你的殷切期望；教師節了，感恩送到，祝老師節日快樂！

50、高校教師是履行高等教育教學職責的專業人員，承擔教書育人、提高民族素質的使命。

51、李昕：你在中國教書已有許多年了，你認為這一職業最吸引你的事情是什么？

52、老鞋一直以做教書匠討生活。

53、過去三十年間，他專務于寫作教書與游歷，如同二千五百年前令人尊敬的孔子所為。

54、看左娜受窘，沒有辦法，華爾康調節氣氛說“令庸，你能否退一步，允許他們在學校按照要求教書。

55、反思性教學能促進教師迅速成長，完成從“教書匠”向“教育家”的轉變。

56、師嚴道尊當助教，學樊畿教書育人。

57、是的他是去給深受文盲之苦的因紐特人教書。

58、瑪琪米切爾還介紹我認識了另兩位年輕人，丹尼托馬森和簡比格斯。他們剛剛開始在溫泉城教書。

59、第一天教書的人都會緊張，這是常理，馬德保不知道，以為自己著作等身。

60、但我是讀書人，又是教書匠，回罵實在是有失體統。

61、只聽得窗外一人朗聲發話道：“陸老頭兒，一輩子躲在這里做教書匠，人家就找你不到嗎？

62、早就傳言趙府小少爺古靈精怪，更將老師氣走好幾個，倒也不是因為他朽木難雕，只是此子偏好旁門咋學，令教書的老師頗感無奈，只好稟明家主，另擇名師。

63、我親愛的老師：在教師節到來之際，學生送您一幅對聯：兩袖清風琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書育人！祝您節日快樂！

64、我把自己分成兩個，一個是教書育人的光榮的人民教師，另一個在潮濕的小屋里自怨自嘆。

65、舉辦“三育人”標兵、“心平獎教金”、“優質教學獎”評選，樹立愛生重教標兵，在全校形成愛崗敬業、教書育人濃厚氛圍。

66、《柳南隨筆》里還有位教書的錢圓沙先生，晚年坐不住書齋了，“芒鞋竹杖”，喜歡周圍到處溜達溜達，有時候后面還跟著學生。

67、林劍在這生活了十七年之久，極少到村子里去，因此村子里認識的人卻是很少，他這番進村心中還有個目的，便是想去探望一下那個曾經教過他知識的教書先生林清德。

68、在傳統視野里，教授應該安貧樂道、兀兀窮年，以教書育人為天職。

69、得學位是為了把論文哄過自己的先生；教書是把講義哄過自己的學生。

70、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

71、哼!你個破教書的知道個屁!還有你，禿頭，嘴都笑抽了!

72、我教書不好，對不住你們。可是有一點對得住你們的就是，我請來教你們的先生個個都比我強。

73、梅哈伊勒本來是一個非常普通的伊拉克青年，在卡爾巴拉的一個公立學校教書，身邊的人都覺得他和薩達姆總統非常相像。

74、一位身穿灰色半舊棉布長袍的教書先生左手里捏著一本厚厚的書，正搖頭晃腦，一聲三疊，平平仄仄地誦讀，右手里握一把三尺有余的生鐵戒尺，油光漆亮。

75、花開花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書育人多辛苦，從不把功勞口上數。育得花朵結果實，育得小樹成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節日到，愿您全家幸福體康泰！

76、所謂儒，是一種有知識有學問之專家，他們散在民間，以為人教書相禮為生。

77、感恩短信：千萬只粉筆，是教書的認真；厚厚的作業本，是課后的辛勤；紅色的批閱，是工作的負責；溫柔的言語，是朋友的交流。祝老師：教師節快樂！

78、“不是你像她，而是她像你。”，“明年，我們去北方，那里不會有認識我們的人。我以后在那邊上班，你回母校教書，下了班我就去你學校接你。我們可以牽手，我可以在有人的地方吻你。”，“青青啊……我只有你。”。

79、研究發現，淄博的一位出租車司機沒有按揭就存夠了買房的錢，武漢的一位教授擁有一套離他教書的兩所大學都不遠的房子。

80、花渺渺的班主任是個中年男人叫胡國文，教的也是國文，很古板固執，就像是古代書塾的教書先生，滿口的圣賢道德。

81、羅老師來到曾經教書的水福村小學校。

82、教書不應該照本宣科，要講究多重方法，免得學生感到課堂講授單一、無味。

83、教書與做官，原是讀書人擇業的世襲領地。

84、當年我在這個學校教書時，他曾多次聽壁腳想整我，整風開始，他喜歡打小報告，暗地害人，變成了亂咬人的瘋狗。

85、助理畢業后，可以教書，出測驗題，在年級里工作，研究者的教授助理保留辦公時間。

86、但現在教書成了熱門職業。

87、我教書是因為我喜歡在象牙塔行業中尋找使自己和學生從象牙塔里出來，步入現實世界的方法。

88、是的，我應邀在北京的一所師范學院教書。

89、老師有教無類的去教書，學生井然有序的學習，才能夠提高我們的成績。

90、教師節到，知道您還沒有休息，特在九月十日零點零分送上我的問候，祝您身體健康，萬事如意，老師您辛苦了，早點休息，您的身體是教書育人的本錢！

91、茱迪擁有心理學的博士學位，分別在洛杉磯市立學院、洛杉磯東學院教書，而麥克則從事與移民法有關的業務。

92、為培養學生品學兼優、一專多能并樹立正確的人生觀，做出了教書育人的榜樣形象。

93、我教書是因為與那些開始成長的學生們朝夕相處，我有時感覺到自己也和他們一起成長了。

94、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

95、師者，所以傳道授業解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；教師節，所以祝福感激呈現也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！

96、人民教師，作為國家的建設者和教育者，應該干一行，愛一行，專心致志，勤奮學習，精益求精，博學多聞，遵紀守法，唯有如此，才能勝任教書育人的重任。

97、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

98、我們整個學校的教書和育人的工作，其成績首先取決于我們的學生，取決于他們在多大程度上接受我們的教育。

99、佛教書里說菩薩有一雙慧眼。

100、聞一多先生教書之余，便掛牌治印，一份“金石潤例”上面三位校長和諸多學者的聯合簽名，是這批教育精英們“以文化戰勝苦難”的人生寫照。

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