古文造句
更新時間：2026-06-14 22:48:37
復(fù)制
好查造句頻道為您整理古文造句大全，共234條例句，并補(bǔ)充古文的常見用法、相關(guān)詞和搭配造句，適合學(xué)生、家長和老師參考。
1、荻生徂徠是日本江戶時代最著名的思想家、文學(xué)家和古文辭家，同時還是一位出色的漢語教育家。
2、客廳內(nèi)，施莊主正在和前來拜訪的熱情地交談著什么，許多玩家好奇地在一旁圍觀，聽了幾句生澀的古文對白后紛紛敗下陣來，作鳥獸散。
3、在風(fēng)格上，我不認(rèn)為散文只是橄欖、清茶，因?yàn)椤绊n潮蘇海”原為古文可羨之境界。
4、他的散文內(nèi)容豐富，形式多樣，語言鮮明簡煉，新穎生動，為古文運(yùn)動樹立了典范。
5、仰視這位千古文豪，牛天茍仿佛感受到了蘇翁那失意豁達(dá)、在不平中憑吊歷史、感觸人生的才情風(fēng)骨。
6、我亦是倦游司馬，臨邛道上惹來多少閑愁;把酒倚欄桿，嘆當(dāng)年名士風(fēng)，消盡茂林秋雨;從古文章憎命達(dá);再休說長門賣賦，封禪遺書。
7、南懷瑾先生的古文今譯，缺少一種最重要的因素，即以古人之心為心。
8、其裝飾古樸純真、艷而不俗，被譽(yù)為蘊(yùn)藏遠(yuǎn)古文化的“真圖騰”、“活化石”。
9、古詩文背誦是傳統(tǒng)的古文教學(xué)最常見的方法，它對開啟人的認(rèn)識能力，訓(xùn)練人的思維能力有很大幫助。古文造句。
10、信封上沒按一般的橫式書寫，而是按古文信皮，從右至左。
11、另外，茅口一帶的老百姓發(fā)現(xiàn)的西漢時期的青銅酒杯、青銅手鐲、銀質(zhì)針線盒，月亮洞中發(fā)掘的夜郎王、王妃遺骸和陪葬的陶釜都證明了茅口是夜郎古文明中心所在。
12、“三皇五帝”的傳說是中國上古文化的精華。
13、為了提高學(xué)生對古文學(xué)的興趣，教育部日前向社會征集"古辭新韻"，即用流行歌曲來詮釋教科書上的詩詞。
14、納西東巴文是我國西南地區(qū)少數(shù)民族納西族使用的文字，被學(xué)術(shù)界認(rèn)為是一種“活著”的古文字，可以視為文字史上的“活化石”。
15、后世文人讀古文，寫古文，是高雅的事，其所謂古文者，不是典謨訓(xùn)誥，甚至也不是左國史漢，其根源，尤其是心法，倒在韓、歐那里。
16、古文經(jīng)學(xué)斥責(zé)今文經(jīng)學(xué)附會讖緯的妖妄，強(qiáng)調(diào)文字訓(xùn)詁對于治經(jīng)的重要性。
17、面對這樣的事態(tài)，王恒認(rèn)為必須守護(hù)住自己的日常，因此他開始了閱讀書籍，閱讀了許多古文，如三十六計、孫子兵法、百戰(zhàn)奇法等等。
18、除去在其他古文獻(xiàn)中寥寥幾筆帶到外，新約全書是關(guān)于一個有史以來最具影響力的人的全部資料來源。
19、通過對當(dāng)前高校非中文專業(yè)學(xué)生古文學(xué)習(xí)的狀況進(jìn)行了分析，同時針對目前高校非中文專業(yè)古文教學(xué)方面存在的問題提出了一些解決的方法。
20、把這篇古文譯成白話文。
21、夢在古文明中被視為是與上帝對話，獲取智慧的入口。
22、似乎亮調(diào)色彩在其他古文明中用得比較多，比如因努伊特人就把黃色和其他一些更常用的深顏料一起使用。
23、我早就在每天騎自行車來回我中國古文課的路上把這些故事準(zhǔn)備好了。
24、作為一名出身教師世家的訓(xùn)練有素的地質(zhì)學(xué)家，他有時因?yàn)橄矚g在喋喋不休沒有重點(diǎn)的講話中引用唐詩和中國古文而受到嘲笑。
25、我去過異國他鄉(xiāng)，讀了古文、拜大師、吞下神秘藥水。
26、這篇古文加上標(biāo)點(diǎn)符號，意思就清楚了。
27、這種儒學(xué)是以古文經(jīng)學(xué)為主體的，與前此的儒學(xué)相比，表現(xiàn)出適應(yīng)時代之要求的新特質(zhì)。
28、因?yàn)槠珢?b class="special">古文，所以知識性引用很多。
29、中國古文化中有著深厚的大山崇拜心理。
30、他成功地領(lǐng)導(dǎo)了古文運(yùn)動，揭開了散文發(fā)展新篇章，在我國文學(xué)史上影響深遠(yuǎn)。
31、當(dāng)然，唯一沒列入該名單的，曾深受中華古文化影響的國家就是越南。
32、中國是東方古文化的搖籃。當(dāng)奧運(yùn)會步入新世紀(jì)而回歸發(fā)源地的時候。
33、復(fù)活節(jié)兔子確實(shí)源于古文化中的復(fù)活節(jié)兔子。 (好查hao86.com)
34、孔壁出書一事在中國學(xué)術(shù)史上意義重大，通過對歷史文獻(xiàn)記載的考證分析，可知此事屬實(shí)，決非古文經(jīng)學(xué)派的偽造。