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楷書四大

發(fā)布時(shí)間:2020-06-20
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四大央行行長發(fā)言(系列10篇)

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四大央行行長發(fā)言 篇1

中國農(nóng)業(yè)銀行寧波市分行于9月初對新入行員工進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),分行行長姜瑞平于培訓(xùn)開始之前,對新員工作了意味深長的講話,使我深有感觸。

首先,姜行長向我們介紹了農(nóng)行的基本情況,從他的講話中,我們了解到農(nóng)行現(xiàn)在面臨的最大問題是上市,他向我們介紹了農(nóng)行上市的一些基本情況,包括募集資金的渠道,上市后對現(xiàn)有一些資產(chǎn)的處理等等。

接著,姜行長結(jié)合自己成長的經(jīng)歷向我們講解了如何成為一名合格的農(nóng)行員工,以及所應(yīng)具備的能力。他告訴我們在未來的職業(yè)生涯中,應(yīng)著重發(fā)展自己的兩種能力,包括基本的業(yè)務(wù)能力和進(jìn)一步的發(fā)展能力。他說,基本能力是指我們在農(nóng)行立足所應(yīng)具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì),它是保證我們成為一名合格的農(nóng)行員工的基礎(chǔ)。而發(fā)展能力是指我們在今后的生涯中更進(jìn)一步所需具備的素質(zhì)。姜行長進(jìn)行了簡潔的歸納,包括聽的能力,寫的能力以及說的能力。并通過實(shí)際例子向我們講述了這幾種能力的重要性。聽的能力是指接收信息,再學(xué)習(xí)的能力,具備良好的聽的能力將使我們在今后的工作中及時(shí)接收新的信息,掌握新的知識(shí),具更好的發(fā)展能力。寫的能力即寫作表達(dá)能力,在以后的工作中,會(huì)遇到很多需要寫報(bào)告進(jìn)行匯報(bào)的情況,具備好的寫的能力將使我們更好的將工作情況進(jìn)行匯報(bào),有助于工作的展開說的能力即口頭表達(dá)能力,好的口頭表達(dá)能力將有助于我們更好的與同事及上司溝通,提高工作效率。

最后,姜行長衷心的祝愿我們在未來的工作中一切順利,事業(yè)有成。

姜行長的講話雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí),卻使我深受啟發(fā)。作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,它使我意識(shí)到自己的不足,從而能戒驕戒躁,踏踏實(shí)實(shí)的工作。作為一名剛剛?cè)胄械男聠T工,它使我對未來有了清晰的藍(lán)圖,從而滿懷信心的走下去。

四大央行行長發(fā)言 篇2

上周三我們xx銀行的員工有幸學(xué)習(xí)了cc行長的講話精神,感觸頗深!通過張行長的講話可以看出錦州銀行的領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)心和愛護(hù)!想員工之所想,急員工之所急,真正把關(guān)心員工落到了實(shí)處,并努力踐行行領(lǐng)導(dǎo)的講話精神!

我們中華民族是一個(gè)尊老愛幼的民族,孝敬老人,教育子女是中華民族的串通美德,但由于社會(huì)的發(fā)展,在尊老愛幼方面做得有些差強(qiáng)人意!作為錦州銀行的行長高瞻遠(yuǎn)矚適時(shí)提出了給每一名員工尊老愛幼費(fèi)20xx元,以此為榜樣帶動(dòng)員工都尊老愛幼,要有一顆感恩的心,孝敬好自己的父母,教育好自己的子女,讓這一優(yōu)良傳統(tǒng)在錦州銀行的每一名員工中傳承下去。

當(dāng)下房價(jià)虛高,很多同事都無力購買住房,以此影響了員工工作的積極性,同時(shí)對生活也失去了信心。行領(lǐng)導(dǎo)獲知此事后,在資金緊張的情況下拿出轉(zhuǎn)向資金給我們員工建造集資房,選址在錦州開發(fā)區(qū),面朝大海,環(huán)境優(yōu)越。解決了我們的住房問題,我作為錦州銀行的一員深深感謝張行長的良苦用心。

在物價(jià)飛漲的年代,我們的工資還停留在20xx年左右的水平,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)今天的物價(jià)運(yùn)行水平!由于低工資嚴(yán)重影響了生活水平,孩子上學(xué),孝敬父母及方方面面的人情,現(xiàn)有的工資...

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述職報(bào)告四大能力(必備11篇)

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在生活中,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的【精選】個(gè)人的述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

述職報(bào)告四大能力 篇1

一、怎樣寫述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成。

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡單標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報(bào)告的稱呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。

述職報(bào)告的開頭。

述職報(bào)告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),表明自己對本職責(zé)的認(rèn)識(shí),并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績。

述職報(bào)告的主體。

述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來。這一部分要寫詳細(xì),對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的`處理思路,對群眾迫切關(guān)心的問題的認(rèn)識(shí)和處理,都要交代清楚。要對履行職責(zé)的情況和對履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達(dá)能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報(bào)告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報(bào)告,要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫,以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。

在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價(jià),并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。

二、述職報(bào)告寫作要求

寫好述職報(bào)告,要注意下面幾點(diǎn)寫作要求:

(1)實(shí)事求是。

述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭功,也不必?cái)堖^。

(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度。

不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。

在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。

述職報(bào)告在敘事說理過程中,要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠懇。

述職,是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫作述職報(bào)告之前,應(yīng)對自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實(shí)闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必須明確,也是寫...

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四大活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案(合集十三篇)

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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們常常會(huì)遭遇突發(fā)事件。為了能夠迅速應(yīng)對,應(yīng)事先制定規(guī)范的應(yīng)急預(yù)案。以下是小編整理的活動(dòng)安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案,旨在為大家提供幫助。

四大活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了保證學(xué)校在社團(tuán)活動(dòng)中師生的安全,確保無事故發(fā)生,根據(jù)我校的實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:廖福英

副組長:盛慧、俞曉

聯(lián)絡(luò)員:吳思思、孫思蘭

二、社團(tuán)活動(dòng)安全職責(zé):

1、各主持人老師為本社團(tuán)活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人,活動(dòng)期間主持人老師不得離開本社團(tuán)學(xué)生,隨時(shí)掌握本社團(tuán)學(xué)生情況,遇到特殊情況及時(shí)做好本團(tuán)學(xué)生的疏散和控制,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序。指導(dǎo)老師不得擅自脫離崗位,及時(shí)各就各位,負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作,避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后,各班主任迅速組織好本班學(xué)生,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍。對沒有到場的,要做好登記,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

4、活動(dòng)期間,領(lǐng)導(dǎo)、班主任要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時(shí)教育阻止。

5、班主任老師必須攜帶學(xué)校教師通訊錄及本班學(xué)生家長的聯(lián)系電話,必須保持通訊暢通

三、社團(tuán)活動(dòng)安全應(yīng)對措施

1、社團(tuán)活動(dòng)主持人要向參加活動(dòng)的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

2、凡出校外進(jìn)行的活動(dòng),要申請并申報(bào)《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批同意才可進(jìn)行。

3、如遇雨天或遇天氣變化,各社團(tuán)必須在指定教室內(nèi)上室內(nèi)活動(dòng)課。

四、突發(fā)事件處理程序:

(一)如有事故發(fā)生,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、要用學(xué)到的'安全知識(shí)進(jìn)行自救。

3、及時(shí)送到急救中心或打120。

4、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級報(bào)告。

5、最后要查明事故原因,追究相關(guān)責(zé)任人。

6、發(fā)生事故,要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

7、采取有效措施,做好事故善后處理工作。

(二)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、安全應(yīng)急具體措施

(一)安全常規(guī)措施:

1、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。

2、分組活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生幾人一組,不要個(gè)別行動(dòng)。

3、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)不能少。

(二)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

學(xué)生在活動(dòng)中突發(fā)疾病、意外傷害,隨班教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo),視輕重就近送醫(yī)院。同時(shí)疏散學(xué)生撤離至安全地點(diǎn),控制學(xué)生的混亂場面。防止學(xué)生圍觀和二次事故的發(fā)生,保護(hù)事故現(xiàn)場。根據(jù)傷勢輕重,由負(fù)責(zé)人決定是否立即通知學(xué)生家長,并安排下一步行動(dòng)。

(三)學(xué)生走失處理:

如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,立即問明情況,聯(lián)系、報(bào)告活動(dòng)負(fù)責(zé)人,布置下一步行動(dòng),應(yīng)立即組織尋找。從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。安排指導(dǎo)老師管理在場學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒和活動(dòng)秩序。

四大...

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四大央行行長發(fā)言(經(jīng)典8篇)

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四大央行行長發(fā)言 篇1

同志們:

本次經(jīng)營分析會(huì)主要內(nèi)容是通報(bào)經(jīng)營情況和傳導(dǎo)市行要求。剛才,市分行財(cái)管部門對我行1至9月經(jīng)營管理情況作了通報(bào)。各位市分行分管領(lǐng)導(dǎo)對下一工作進(jìn)行了安排和部署,這些意見都非常好,請大家一并抓好貫徹落實(shí)。下面,我講三個(gè)方面意見。

一、簡要分析當(dāng)前宏觀形勢和發(fā)展環(huán)境

第一,國際形勢。突出的表現(xiàn)為人民幣匯率已經(jīng)成為一個(gè)國際話題,不僅是美國,而且歐盟體系中各國都在對我國做工作,我國面臨的壓力越來越大。雖然x暫時(shí)頂住了壓力,但是人民幣匯率改革勢必朝著自由兌換貨幣這種貨幣資本化方式發(fā)展,因此趨勢不可阻擋,只不過時(shí)間的早晚。人民幣升值對于我們x分行有什么影響?這已經(jīng)開始顯現(xiàn)了,9月我行國際結(jié)算業(yè)務(wù)量與8月同比下降了,因?yàn)閤出口企業(yè)都是勞動(dòng)密集型,對匯率敏感性比較強(qiáng)。前九個(gè)月,我行國際結(jié)算業(yè)務(wù)條線中間收入近300萬,中間業(yè)務(wù)收入占比達(dá)14%。如果我行國際結(jié)算量不能繼續(xù)保持今年以來形成的速度,那么國際結(jié)算業(yè)務(wù)創(chuàng)收能力必然會(huì)受到影響,從而會(huì)減緩我行中間業(yè)務(wù)收入整體增長步伐。我行國際結(jié)算業(yè)務(wù)今年發(fā)展很快,市場份額增速提升幅度全省最大,但我們有必要未雨綢繆,早作準(zhǔn)備,及時(shí)應(yīng)對。當(dāng)然,還有一個(gè)持續(xù)影響,那就是包我行在內(nèi)的全省外幣存款業(yè)務(wù)規(guī)模持續(xù)走低。

第二,政策影響。銀監(jiān)會(huì)實(shí)行新的房貸差異化政策,這是國家對房地產(chǎn)行業(yè)持續(xù)打壓。房貸新政概括為三點(diǎn):叫停、設(shè)限、提高。具體是叫停第三套房貸和非本地居民房貸,對房地產(chǎn)開發(fā)貸款投放設(shè)定更為嚴(yán)格的限制及大幅度提高首付比例。新房貸政策對我們x分行影響是顯而易見的。今年我行中間業(yè)務(wù)收入大部分依靠授信業(yè)務(wù),而房地產(chǎn)貸款占我行授信業(yè)務(wù)新增較大份額。因此,房貸新政對我行的影響不可忽視。下一步,能不能按照“房貸出來多少就塞進(jìn)去多少”的設(shè)想,保住自己應(yīng)有的份額?首先要有信心,雖然同業(yè)競爭激烈,包括信用社也在積極拼搶住房按揭貸款業(yè)務(wù),但是我們一定要面臨挑戰(zhàn),充分認(rèn)識(shí)到可能帶來的一系列連鎖反應(yīng)。授信業(yè)務(wù)g1類收入是我們中間業(yè)務(wù)收入一大來源,如果由于房貸新政我行貸款業(yè)務(wù)增速放緩,就會(huì)直接導(dǎo)致我行第四季度中間業(yè)務(wù)收入增長速度,同時(shí)又會(huì)波及到我行第四季度營業(yè)凈收入、撥備前利潤等財(cái)務(wù)指標(biāo),這些都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對于我們x分行,房貸新政是國家實(shí)施宏觀政策中最為敏感的。我們要有充分的思想準(zhǔn)備,尋找新的發(fā)展出路。

第三,同業(yè)競爭。九月以來,為了第三季度業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo),包含在座各位的全行干部員工都付出了艱巨的努力,但是業(yè)務(wù)發(fā)展并非盡如人意。從新增情況來分析,我行很多業(yè)務(wù)仍然沒有比贏同業(yè),比如,人民幣儲(chǔ)蓄存款新增原來預(yù)計(jì)可能在四家行列第二,但是結(jié)果還是到第四。因此,我們一定不要低估同業(yè)的競爭力,要一只眼睛向內(nèi),苦練內(nèi)功;一只眼睛向外,研究同業(yè)。現(xiàn)在,x銀行業(yè)規(guī)模又在擴(kuò)容,繼去年x銀行開業(yè),x銀行又將于年底前開業(yè),肯定會(huì)對我行明年“開門紅”工作造成一定影響。今年以來,...

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淺談楷書四大家,收藏起來看看你最喜歡哪一位

楷書四大家
楷書四大家的代表作

楷書四大家,是對書法史上以楷書著稱的四位書法家的合稱。也稱四大楷書,楷書四體,他們是:唐初歐陽詢、盛唐顏真卿、唐朝柳公權(quán)、元朝趙孟頫。當(dāng)代著名作家有哪些?以下是小編給大家整理的楷書四大家及其代表作的內(nèi)容,歡迎大家查看。  

楷書四大家,是對中國書法史上以楷書著稱的四位書法家的.合稱。也稱四大楷書,楷書四體,他們分別指是:唐朝歐陽詢(歐體)、唐朝顏真卿(顏體)、唐朝柳公權(quán)(柳體)、元朝趙孟頫(趙體)。  

1、歐陽詢(557一641年),字信本,潭州臨湘(今湖南長沙)人。他的書法成就以楷書為最,筆力險(xiǎn)峻,結(jié)構(gòu)獨(dú)異,后人稱為“歐體”。唐朝歐陽詢:其楷書法度嚴(yán)謹(jǐn),筆力險(xiǎn)峻,世稱“唐人楷書第一”,代表作《九成宮醴泉銘》。  

2、顏真卿,(709--785),字清臣,京兆萬年人,祖籍唐瑯琊臨沂(今山東臨沂)。 在書法史上,他是繼二王之后成就最高,影響最大的書法家。其書初學(xué)“草圣”張旭,初唐四家,后廣收博取,一變古法,反初唐書風(fēng),行以篆籀之筆,化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬博而氣勢恢宏,骨力遒勁而氣概凜然,這種風(fēng)格也體現(xiàn)了大唐繁盛的風(fēng)度,并與他高尚的人格契合,是書法美與人格美完美結(jié)合的典例。唐朝顏真卿(顏體) :其楷書端莊雄偉,氣勢開張,世稱“顏體”,代表作《顏勤禮碑》、《顏氏家廟碑》《多寶塔碑》《祭侄文稿》《麻姑仙壇記》。  

3、柳公權(quán)(778年-865年),字誠懸,唐朝京兆華原人,官至太子太師,世稱「柳少師」。后世以「顏筋柳骨」并稱他們,成為歷代書法的楷模。他的書法結(jié)體遒勁,而且字字嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。在字的特色上,以瘦勁著稱,所寫楷書,體勢勁媚,骨力道健,以行書和楷書最為精妙。唐朝柳公權(quán)(柳體) :其楷書清健遒勁,結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn),筆法精妙,筆力挺拔,世稱“柳體”,代表作《玄秘塔碑》和《神策軍碑》。  

4、趙孟頫,(1254—1322)字子昂,號松雪,松雪道人,湖州(今浙江吳興)人。他善篆、隸、真、行、草書,尤以楷、行書著稱于世,《元史》本傳講,“孟頫篆籀分隸真行草無不冠絕古今,遂以書名天下”。元鮮于樞《困學(xué)齋集》稱:“子昂篆,隸、真、行、顛草為當(dāng)代第一,小楷又為子昂諸書第一。”其書風(fēng)遒媚、秀逸,結(jié)體嚴(yán)整、筆法圓熟、世稱“趙體”。元朝趙孟頫:其楷書圓潤清秀,端正嚴(yán)謹(jǐn),又不失行書之飄逸娟秀,世稱“趙體”,代表作《玄妙觀重修三門記》。


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楷書四大家的字體傻傻分不清?教你一招快速識(shí)別

楷書四大家
楷書四大家的書法特點(diǎn)

中國古代以楷書著稱的四位書法家,合稱為“楷書四大家”,他們分別是唐朝的歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和元朝的趙松雪。

歐陽詢的楷書法度嚴(yán)謹(jǐn)、筆力險(xiǎn)峻、結(jié)構(gòu)獨(dú)異,代表為《九成宮醴泉銘》;顏真卿的書法以篆籀之筆化瘦硬為雄渾,結(jié)體寬博而氣勢宏大,代表作為《勤禮碑》;柳公權(quán)的書法體勢勁媚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、筆法清秀、內(nèi)斂外拓,骨力遒勁;趙松雪的楷書圓潤清秀、扁長嚴(yán)謹(jǐn)、飄逸俊秀,代表作為《玄妙觀重修三門記》。

他們的書法在書史上有著深遠(yuǎn)的影響,為后世書法奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。顏真卿與柳公權(quán)并稱顏筋柳骨,筋強(qiáng)骨健,給人信賴和依托之感。趙松雪五歲習(xí)書,臨死前仍在有觀書作字。歐體楷書瘦勁奇崛,運(yùn)轉(zhuǎn)靈便,它與筋強(qiáng)骨健的顏柳書體有著較大區(qū)別。那么,歐陽詢、柳公權(quán)、趙松雪幾家書法的長橫有什么區(qū)別?

第一,起筆勁潔。

歐陽詢的筆畫是很有特點(diǎn)的,歐體之所以被認(rèn)為是以方為主,一個(gè)重要的原因就是有棱角。就長橫的起筆來看,歐體的起筆多切筆直入,棱角分明,堅(jiān)勁潔凈、干凈利落,如金刀裁玉。柳體起筆方形最明顯,且頓筆較重,幾乎是直的,像刀切的一樣90°,起收處多有小疙瘩。趙體的起筆常空際逆入,起伏曲折,外露鋒芒,頓筆處以圓為主,流暢自然。顏體起筆多藏鋒,兼用露鋒,頓筆較重,圓勢為主,方圓并用,有些橫起筆較為外露,多不似柳書的齊頭方腳,而是稍存斜尖,并參以含蓄的筆意使之變化豐富。

第二,收筆溫潤。

歐體的收筆相對濕潤,與虞世南近似。書寫時(shí)提鋒上拱,折鋒右下頓筆圓筆下頓,折鋒收筆將筆鋒彈直,圓中有方,質(zhì)地堅(jiān)勁。柳體的頓筆較重,看起來方勁沉著,有角有楞,下凸明顯。趙體的收筆不刻意頓挫回鋒,整體圓潤自然。歐體的兩頭都是干凈的,頭不要翹起來,尾不要凸出,否則就背離了歐體的特征。顏體長橫的收筆要重按,向下耷拉的圓弧疙瘩像一根骨頭。

第三,行筆較細(xì)。

書法運(yùn)筆可以分為起、行、收三個(gè)部分,行筆處一般都是相對較細(xì),楷書四大家的長橫都是中間細(xì)兩頭粗。不過顏體的長橫中間要細(xì)得多,因?yàn)轭侒w本身橫的起筆和收筆都頓筆很重。書寫時(shí)要注意沒有提按、僵直無變、起收草率,形同光桿折木;也不能沒有分寸,尖嘴垂尾、形如啞鈴、彎似柴擔(dān)。長橫的特征:左低右高;起收筆見方并呈斜坡狀;兩頭重、中間稍細(xì);起筆輕收筆重;上邊線平直、下邊線呈弓形。

歐體上承魏晉,瘦勁險(xiǎn)絕,法度森嚴(yán)。就形態(tài)而言,歐體方圓兼施,以方為主,點(diǎn)畫挺拔,筆力凝練。長橫中間較細(xì),懸針豎、撇畫出鋒前稍有加力,收筆含蓄有力。整體結(jié)構(gòu)上既欹側(cè)險(xiǎn)峻,又嚴(yán)謹(jǐn)工整。欹側(cè)中保持穩(wěn)健,緊湊中不失疏朗。

柳體書法風(fēng)格融合了顏體、歐體、褚遂良。橫畫大多上都是方起圓收,骨力遒健,短橫粗,長橫細(xì)且修長,神采飛揚(yáng)。豎畫頓挫感十足,挺勁瘦長。撇畫較為銳利,捺畫十分粗短,撇捺搭配時(shí)經(jīng)常撇低捺高,左傾明顯是一大特色。柳體總體上內(nèi)斂外拓、中宮收緊、四肢伸展,舒朗開闊。

就肥瘦而言,歐柳偏瘦,顏體偏肥,趙體適中。歐體奇崛、柳體瘦瘦、趙體勁媚,都有一種健...

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楷書四大家這樣排名是有原因的,看完就知道了

楷書四大
楷書四大家排名

楷書到了唐朝,走上了一條非常成熟的道路。出現(xiàn)了很多楷書大家,初唐就有歐陽詢和虞世南等人,其中歐陽詢的結(jié)構(gòu)最好,也被稱為“唐楷第一人”。后來又出現(xiàn)了顏真卿和柳公權(quán)等楷書大家。后世的書法家將這些寫楷書的大家們做了一個(gè)排名。其中最優(yōu)秀的四個(gè)人被稱為“顏、柳、歐、趙”楷書四大家。

“顏、柳、歐、趙”分別指的是唐代的顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢和元代的趙孟。讓很多人疑惑不解的是,作為“唐楷第一人”的歐陽詢?yōu)楹闻琶先?而顏真卿憑什么排在第一位?

關(guān)于這個(gè)問題,這個(gè)排名源自于古代的考試。古代的科舉考試中要求考生用工整的楷書做答,這里面涉及的第一個(gè)問題就是占格問題。而顏真卿的字非常飽滿,在占格上處理的非常好。比如“白天”兩個(gè)字,白字就該小一點(diǎn),天字大一點(diǎn),占格就非常好看了。后來寫顏體的人發(fā)現(xiàn),這個(gè)楷書容易“發(fā)福”,缺乏骨感美,于是開始寫柳公權(quán)的楷書,柳體重骨力,寫出來的字有精神。但是也存在一些不足之處。柳公權(quán)的楷書結(jié)構(gòu)不怎么好!

很多就想到了結(jié)構(gòu)大師歐陽詢,于是歐陽詢的楷書就排在了第三位。然而,歐體的結(jié)構(gòu)固然很好,也比較平穩(wěn),但是呢筆畫上缺少了變化,沒有姿態(tài)美。甚至有人將歐體字寫成了印刷體的樣子,點(diǎn)畫像算盤珠子一樣整齊排列。于是書法家開始學(xué)習(xí)姿態(tài)嫵媚的趙體楷書。但是,趙體因熟而俗,比較柔軟,趨于流滑。沒有精氣神。我們發(fā)現(xiàn),在整個(gè)排名過程中,都是圍繞著科舉考試的目的來進(jìn)行的,各種書體之間相互彌補(bǔ),最終按照實(shí)用的順序排名,排出了楷書四大家。

相信大家都發(fā)現(xiàn)了,寫這四種楷書,都是為了適應(yīng)古代的考試。而在我們今天的社會(huì),是不需要這種考試的,也就是說,這種書法有點(diǎn)過時(shí)了,學(xué)書法要順應(yīng)時(shí)代,“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”就是這個(gè)道理。今天學(xué)書法應(yīng)該從多方面入手,從魏碑和晉楷入手,他們作為楷書的源頭,更具有學(xué)習(xí)的價(jià)值。

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他是楷書四大家之一,后人以其書于平正中見險(xiǎn)絕

楷書四大家
歐陽詢

歐陽詢,字信本,漢族,唐朝潭州臨湘人,唐朝著名書法家,官員,楷書四大家之一,南梁征南大將軍歐陽頠之孫,南陳左衛(wèi)將軍歐陽紇之子,南朝梁太平二年出生于衡州。

他與虞世南俱以書法馳名初唐,并稱“歐虞”,后人以其書于平正中見險(xiǎn)絕,最便于初學(xué)者,號為“歐體”。

唐代書法品評著作《書斷》稱:“詢八體盡能,筆力勁險(xiǎn)。篆體尤精,飛白冠絕,峻于古人,擾龍蛇戰(zhàn)斗之象,云霧輕籠之勢,幾旋雷激,操舉若神。真行之書,出于太令,別成一體,森森焉若武庫矛戟,風(fēng)神嚴(yán)于智永,潤色寡于虞世南。其草書迭蕩流通,視之二王,可為動(dòng)色;然驚其跳駿,不避危險(xiǎn),傷于清之致。”

他初學(xué)王羲之,用筆力求險(xiǎn)勁,結(jié)體緊嚴(yán)方整,法度森嚴(yán),風(fēng)格高峻。在初唐就已成為學(xué)習(xí)書法的樣式。他受皇帝詔命在弘文館傳授書法,通過碑刻,其手筆廣為流傳,傳世書跡多為豐碑巨制,另有幾件行書墨跡傳世。碑刻主要有《化度寺邕禪師塔銘》、《九成宮醴泉銘》,墨跡有《張翰帖》、《夢奠帖》、《行書千字文》等。

從《九成宮醴泉銘》碑中可清楚地看到歐書法度森嚴(yán)的藝術(shù)風(fēng)格,其結(jié)體緊嚴(yán)險(xiǎn)峻,以規(guī)范的筆畫,瘦硬的行筆顯示了歐書的藝術(shù)風(fēng)范。傳世的《夢奠帖》反映了歐陽詢行草的書法風(fēng)格。此帖為歐陽詢晚年所書,筆法老辣,既深得王羲之《蘭亭集序帖》筆意,又不失歐書的風(fēng)貌,被后人評為歐氏行書第一。

歐陽詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn),筆力之險(xiǎn)峻,世無所匹,被稱之為“唐人楷書第一”。歐陽詢的正楷,源出古隸,以二王體為基礎(chǔ),融合了漢隸和晉代楷書的特點(diǎn)。

歐陽詢所撰《傳授訣》、《用筆論》、《八訣》、《三十六法》等都是他自己學(xué)書的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),比較具體地總結(jié)了書法用筆、結(jié)體、章法等書法形式技巧和美學(xué)要求,是我國書法理論的珍貴遺產(chǎn)。

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“楷書四大家”書法特色各有千秋,留給我們無法估量的精神財(cái)富

楷書
楷書四大家

楷書也叫正書,從隸書逐漸演變而來,更趨簡化。《辭海》解釋:“形體方正,筆畫平直,可作楷模。”故名楷書,始于漢末通行至現(xiàn)代,長盛不衰。

在楷書史上造詣最高的就是唐朝的歐陽詢、柳公權(quán)、顏真卿、和元朝的趙孟,被稱為“楷書四大家”。下面門闡述一下他們創(chuàng)作的書體及風(fēng)格。

顏真卿的“顏體”

顏真聊,創(chuàng)造的“顏體”楷書:方嚴(yán)正大,樸拙雄渾,大氣磅礴。他的楷書一反初唐書風(fēng),行以篆籀之筆,化瘦硬為豐膄雄渾,結(jié)體寬博而氣勢恢宏,骨力遒勁而氣概凜然,并與他高尚的人格契合,是書法美與人格完美結(jié)合的典例。

他著有《多寶塔感應(yīng)碑》《麻姑仙壇記》等。

歐陽詢的“歐體”

歐陽詢的“歐體”楷書:嚴(yán)謹(jǐn)工整,平正峭勁。至筆伸長,顯得氣勢奔放,有疏有密,四面俱備,八面玲瓏,氣韻生動(dòng),恰到好處。他的碑帖有《九成宮醴泉銘》等。

柳公權(quán)的“柳體”

柳公權(quán)的“柳體”楷書:他的書法在唐朝當(dāng)時(shí)極負(fù)盛名,民間有“柳字一字值千金”之說。書法結(jié)體遒勁,而字字嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。在字的特色上,以瘦勁著稱,體勢勁媚,骨力道健,有著“顏筋柳骨”美你。

趙孟頫的“趙體”

趙孟頫的“趙體”楷書:用筆沉穩(wěn),章法分明,外表圓滑而筋骨內(nèi)涵,點(diǎn)畫華滋遒勁,結(jié)體寬綽秀美,平中寓險(xiǎn),點(diǎn)畫之間中呼應(yīng)十分緊密。

趙體楷書既保留了唐楷的一招一式,在楷書有一些生動(dòng)俊俏的行書筆法與結(jié)構(gòu),筆劃形態(tài)生動(dòng)自然,被譽(yù)了為活的楷書。

“楷書四大家”書法特色各有千秋,為后人創(chuàng)造了豐富寶貴的非物質(zhì)文比遺產(chǎn),是留給我們的一筆價(jià)值無法估量的精神財(cái)富,我們應(yīng)好好傳承下去,根據(jù)自己的愛好,博取眾長,取其精華,用于自己的書法創(chuàng)作中將大有收獲。


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