搜索更多內容
多歧亡羊原文及翻譯（帶注釋）
列子這篇寓言在結構上很有特色，采取了寓言套寓言的復合寓言的方法。以下是小編帶來多歧亡羊文言文翻譯的相關內容，希望對你有幫助。以下是小編帶來多歧亡羊文言文翻譯的相關內容，希望對你有幫助。
多歧亡羊原文
楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎追之。楊子曰：“嘻!亡一羊何 追者之眾?”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎?”曰：“亡之矣。” 曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉。吾不知所之，所以反也。”楊子戚 然變容，不言者移時，不笑者竟日。門人怪之，請曰：“羊賤畜，又非夫子之有， 而損言笑者何哉?”楊子不答。(追者之眾 一作：追之者眾)
心都子曰：“大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。學 非本不同，非本不一，而末異若是。唯歸同反一，為亡得喪。子長先生之門，習 先生之道，而不達先生之況也，哀哉!”
多歧亡羊譯文
楊子的鄰人走失了一只羊。那人央請了許多親戚朋友一道去尋找(丟失的羊)，又請楊子的家僮也一同去追捕。楊子說："唉!走失了一只羊，何必要這么多人去尋找呢?"鄰人說："因為岔路太多了!"楊子的`家僮回來后，楊子問："找到羊了嗎?"鄰居說："丟掉了!"楊子
問："怎麼會讓羊走失呢?"鄰居說："每條岔路的中間又有岔路，我們不知道要往哪條路走，所以只好回來了。" 楊子聽了，臉色變得很憂傷，過了些時還不說話，整天悶悶不樂。他的學生覺得很奇怪，便請問楊子說："羊不過是只賤畜，而且又不是老師的，為什麼為了這事整天都不笑呢?"楊子沒有回答他們……心都子就說："大路因為岔路多了而走失了羊，讀書人則因為不能專心一致而葬送了一生。"
多歧亡羊注釋
豎：未成年的童仆
反：通“返”，返回
戚然：悲傷的樣子
怪：以......為怪
多方：不能專心致志
楊子之豎追：之：的。
楊子：楊朱，戰國時衛國人，思想家。
黨：家族親屬。
損：減少。
黨：親戚朋友。
多歧亡羊賞析
列子這篇寓言在結構上很有特色，采取了寓言套寓言的復合寓言的方法。羊寓言故事本身從這個寓言引出另兩個寓言，一個是心都子講的三兄弟同學儒術領會卻完全不同的寓言，另一個是心都子講的眾多人學泅水近半數人溺死的寓言，最后是心都子的評論。一些寓言選本，對這篇寓言往往只選它的前半部分即歧路亡羊寓言故事本身，而不選從這個故事引出的后兩個寓言故事，更不選最后的心都子的評論。但這種節選的做法，并不是很妥當的。因為只從歧路亡羊故事本身，是不能直接領會到，至少是很難領會到這篇寓言的深刻寓意的。
讓我們先來分析歧路亡羊故事本身。在這個故事中，楊子的鄰居的羊逃跑了，已經有家屬親友等人去追尋，還覺得人不夠，又來請求楊子的童仆幫助去追，結果還是沒有追到。為什么呢?因為岔路太多，岔路中間又有岔路，不知道該從哪條岔路去追，所以這么...
查看詳情>>