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一張表梳理歷史朝代順序
古代將領造反，士兵為什么不聽皇帝的？
所謂槍桿子里出政權，誰掌握了軍隊，誰就擁有了控制政權的籌碼，古今中外皆然，從這一點出發，皇帝本人是必須要掌握軍隊的，不然皇帝就不是他當了，分分鐘成傀儡甚至滅族。
矛盾的地方在于，整個國家的軍隊很多啊，且分布在邊疆重鎮，皇帝一個人怎么統領?這就像官府一樣，皇帝當然想自己統御萬民，可是做不到，那就只能建立一個官僚制度，經過逐級官吏傳達，施行自己的意志。
軍隊也一樣，皇帝要想掌控全國軍隊，那就只能建立一個軍隊系統，由元帥、各級將領往下推，最后到士兵。而造反，就是某個將領不聽皇帝的了，帶著底下人反抗皇帝。
造反，其實就是這個制度的一個弊端，因為皇帝掌控軍隊是間接的，皇帝掌控將領，將領掌控士兵，皇帝是通過掌控將領然后再掌控士兵，士兵是不一定效忠皇帝的!
士兵不一定效忠皇帝的原因很簡單，古代的士兵不少志愿兵，而是義務兵，他們不是自愿來為皇帝拋頭顱灑熱血的，渴望建功立業的只是少數，絕大部分是被抓壯丁拉來的，當兵是他們養家糊口的一個職業。
皇帝又遠在京城，絕大部分士兵是沒見過皇帝的，而將領近在眼前，再加上軍事作戰所需的士兵服從將領(這是必須的，軍隊內部必須保證將領的權威，不然打仗的時候將是一盤散沙)，皇帝對士兵的管控力自然比將領弱。
這一點，皇帝也是看的到的，為了防止將領造反，他們相出了種種方法，總的來說就兩大類，一個是分離將領和士兵，使得“兵不識將，將不識兵”，另一個則是把握住糧餉。
第一個方法很有操作難度，如果玩得不夠，將領跟士兵打成一片，等于沒玩;如果玩得過火了，比如統兵權與練兵權分離，這個將領練好的兵交給另一個將領去帶，將領跟士兵大眼瞪小眼，對皇權的威脅是小了，可同樣的，對于軍隊的戰斗力大受影響，畢竟哪個士兵會甘愿把命交給陌生的將領，打起仗來，心里總是懷疑將領的指揮，而將領對士兵不熟悉，調度起來也很麻煩。
運用這種方法的很多，比如虎符、監軍等等制度，都是為了防范造反。
第二個方法就是奪取將領發糧餉的權力，糧餉這東西，都是來自于民間賦稅的，羊毛出在羊身上嘛，問題是這羊毛誰來割呢?是中央統一割好了發到士兵手上呢?還是將領自己隔了發?
在中央強勢、財政充裕的時候，打死都不會把割羊毛的權力交給將領的，將領給士兵發糧餉，士兵感恩戴德，眼里就只剩下將領了，哪還有朝廷和皇帝?
但在少數情況下，中央又不得不將適當的財權交給武將，讓將領就近征集糧餉無疑可以給朝廷省去大筆人工和運輸費用，軍隊獲得補給也更及時，打仗打得更有勁了，在財政不充裕的時候，不失為一個好辦法。
不過下放財權是一把雙刃劍，武將統軍與財政權合一，雖然可以增加軍隊靈活性，增強戰斗力，但也會大大增加武將造反的概率，沒有錢，武將造反就沒有底氣，有了錢，什么不敢?
歷數那些比較大的造反，比如安史之亂，那就是因為中央下放了財權，軍餉是將領發的，士兵對將領非常擁護，這才敢造反，不然像鐘會，可能先被自己部下給干掉了。
宋朝有鑒于唐末五代的軍隊政變(多的數不過來...
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古代將軍的功夫到底怎么樣？都比士兵厲害？
首先，理論上說，古代戰爭條件下，如果一對一“單練”，武將的個人武力，要遠遠高于普通士兵。當然，這并不是說普通士兵武力孱弱，而是將軍與士兵，“行業標準”完全不同。
先看士兵，中國歷代軍隊，士兵的訓練標準制度各有不同，但真正開始規范化，卻是從北宋初年開始。厲行“強干弱枝”國策的宋太祖趙匡胤，在精選全國精銳組成禁軍后，又設立了極度嚴格的訓練制度：精銳的禁軍部隊，每天必須有一次訓練，且“無得番休”。每年春秋季節還要舉行閱兵，閱兵里考核不合格的“爛兵”，一律都要淘汰。想安心享受大宋禁軍的豐厚錢糧?就得摸爬滾打苦練。
在訓練內容上，宋朝禁軍也空前細化。宋朝士兵練的，可不是什么“高深心法”“精妙武功”，而是諸如“步射”“騎射”“使槍”“格斗”等訓練科目，且都被宋王朝繪成圖像，供數十萬軍隊瞪圓了眼照著學。另外還有“教格法”，即軍事訓練的標準操典，比如“馬上使槍”，就必須“左右十刺得五中木人”。射箭則是“六發而三中為第一等”。能挽七八斗強弓的兵，就是優等好兵。
而在這一套訓練操典里，最重要的，并不是士兵個人武力有多強，而是看不同兵種的士兵，能不能形成密切的配合?！芭佩蟆薄芭艠尅钡牟倬毷炀毘潭?，遠比單個士兵的武勇更重要。宋代士兵的訓練操典制度，也被元明清幾個王朝基本承襲。明代戰神戚繼光更明確指出，一支軍隊的冷兵器戰斗能力，不在有幾個“武術高手”，而是“開大陣，對大敵”時，能“叢槍戳來，叢槍戳去，亂刀砍來，亂殺還他，只是一齊擁進”，拼的是團隊配合。
放在實戰戰場上，也只有這樣的理念，才是最靠譜。哪怕“積弱”的宋朝，其經過嚴格訓練的禁軍，依然能在缺馬且人數劣勢的情況下，在“唐河之戰”“徐河之戰”等大戰里以少勝多，吊打數倍于己的遼國精銳。而戚繼光強調“開大陣”的戚家軍，更以嫻熟的戰術配合，在碾壓東南倭寇，再痛擊北方韃靼，多次以懸殊的交換比，殺出酣暢淋漓的大捷。同時代與戚繼光齊名的俞大猷，更曾以“車百輛，步騎三千”，憑著多兵種密切配合，在安銀堡擊潰數倍于己的韃靼騎兵。
這些勝利，靠的都是整體配合，至于靠“武功高手”提高士兵戰斗力?武俠小說里常有。
但相比之下，對于帶兵的將軍們來說，個人武藝，卻確確實實是古代軍隊制度下，“硬核”的考核選拔標準。
古代將軍與士兵之間，戰斗力差距究竟有多大?還是可以先看看宋代。如基本的“射箭”，以南宋名將虞允文的說法，“士挽弓七斗八斗者”就是優中選優的好兵。但南宋兩位名將岳飛與韓世忠，都能拉動三百斤的硬弓。對比普通士兵，那是絕對優勢。
而除了岳飛韓世忠這樣的特例外，軍中的普通軍官考核，乃至武將選拔，武力水平也是絕對的硬杠。其標準之高，可以參看中國傳統的“武舉”考試。清代武科考試的第二場，就是考“步射”與“技勇”。其中的“步射”，要拉“八力”“十力”“十二力”三等硬弓，拉滿才算合格?！凹加隆眲t是要先耍大刀，“考生”可以選擇“八十斤”“百斤”“百二十斤”三類大刀，不但要舉起來，...
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